ТГПУ разработал курс о ценностном отношении к технологическому и культурному суверенитету РФ
Научный коллектив ТГПУ выполнил научно-исследовательскую работу, посвящённую подготовке будущих педагогов к воспитательной деятельности в контексте формирования у школьников ценностного отношения к достижению технологического и культурного суверенитета РФ.
«При разработке содержания и методики мы ставили перед собой задачу не просто рассказать студентам педвузов о достижениях страны, а сформировать у них устойчивую ценностно-смысловую позицию. Будущий учитель должен сам осознавать значимость технологического и культурного суверенитета, чтобы затем транслировать это отношение школьникам в рамках комплексного воспитывающего подхода», – рассказала руководитель НИР Наталия Семёнова, директор ИРПО ТГПУ, к. п. н., доц.
Результаты НИР используются в учебном процессе ТГПУ и в партнёрских вузах, в работе с советниками по воспитательной деятельности из пяти регионов страны.
Подробнее – в статье
медиапортала «Российское образование».
Научно-исследовательская работа выполнена по госзаданию Минпросвещения России.
29 октября 2026
