ТГПУ и НИУ ВШЭ развивают сотрудничество в области искусственного интеллекта и педагогического наставничества
20 октября 2026 года директор Центра дополнительного физико-математического и естественнонаучного образования ТГПУ, профессор Михаил Александрович Червонный и директор Научно-образовательного центра цифровой дидактики и искусственного интеллекта в образовании ИРПО ТГПУ Андрей Петрович Глухов посетили Лабораторию инноваций в образовании (ЛИвО) Института образования НИУ ВШЭ в Москве.
Со стороны лаборатории присутствовали заведующий лабораторией ЛИвО Андреева Анастасия Александровна, научная сотрудница Лаборатории Томасова Дарья Александровна и научных сотрудник Назир Ахмед Джогезай (Пакистан).
Визит состоялся в рамках развития многолетнего научного партнёрства двух университетов. Центральным событием стала проектно-аналитическая сессия «Третий в диалоге: человек и искусственный интеллект в образовании и наставничестве – модели, метрики, данные», посвящённая согласованию направлений совместных исследований в области применения искусственного интеллекта в образовании.
В центре внимания участников оказались три ключевых направления сотрудничества. Первое – сопоставление модели гибридного педагогического наставничества, разрабатываемой в ТГПУ, с подходами ЛИвО к изучению распространения образовательных инноваций. Второе – согласование диагностического инструментария для изучения готовности педагогов к работе с ИИ, доверия к интеллектуальным инструментам и эффектов их использования. Третье – развитие базы данных ЛИвО о применении искусственного интеллекта в образовании, в том числе с привлечением практик образовательных организаций Томской области.
Особое значение встреча имела для реализации исследовательского проекта ТГПУ, поддержанного Российским научным фондом. Обсуждение теоретических моделей, методов диагностики и эмпирических данных создаёт основу для дальнейшего изучения условий эффективной интеграции ИИ в систему педагогического наставничества и разработки механизмов персонализации образовательных траекторий.
По итогам совместной работы предполагается сформировать дорожную карту исследований и научных публикаций на 2027 год. Сотрудничество ТГПУ и НИУ ВШЭ направлено на объединение исследовательских подходов, развитие доказательной базы применения искусственного интеллекта и поиск решений, позволяющих использовать технологические возможности ИИ без утраты ведущей роли человека в образовательном взаимодействии.
Исследование выполнено при поддержке гранта Российского научного фонда № 26-18-00832 «Фундаментальные основы интеграции искусственного интеллекта в систему педагогического наставничества: разработка теоретической модели и механизмов персонализации образовательных траекторий» (https://rscf.ru/project/26-18-00832/).
28 октября 2026
