Практика и обмен опытом: в ТГПУ обсудили современные подходы к работе с дошкольниками и семьями

29 сентября состоялся семинар-практикум "Особенности организации работы с родителями в ДОО", организованный в партнёрстве Парка инновационных образовательных практик ТГПУ и МАДОУ № 44.

Мероприятие объединило 56 участников: 21 студента ТГПУ, а также воспитателей, педагогов-психологов, старших воспитателей и учителей-логопедов из 11 образовательных организаций дошкольного образования. В числе участников — МБДОУ «Детский сад «Северный парк» Томского района, МАДОУ № 30, № 76, № 134, № 73, № 2, № 22, № 50, № 53, № 44 и № 82 г. Томска. 

Основная часть программы была посвящена обмену опытом организации взаимодействия с родителями воспитанников. Представители дошкольных образовательных организаций представили практики работы с семьями, которые применяются в детских садах. 

Практическую часть семинара дополнили мастер-классы, подготовленные специалистами МАДОУ № 76 и МАДОУ № 50. Их содержание охватывало разные направления работы в дошкольном образовании — от взаимодействия с семьями до развития познавательной активности детей, цифровой безопасности и коррекционно-развивающей работы. 

Отдельное внимание было уделено участию студентов ТГПУ. Для будущих педагогов семинар стал возможностью познакомиться с практическим опытом специалистов дошкольного образования и увидеть конкретные инструменты, которые используются в профессиональной деятельности. 

Заведующая кафедрой дошкольного образования ТГПУ Татьяна Николаевна Яркина отметила значимость практико-ориентированного формата: 

«Практикоориентированные семинары выступают эффективным инструментом закрепления теоретических знаний и развития профессиональных компетенции будущих педагогов. Взаимодействие с родителями воспитанников — это значимая часть профессиональной деятельности воспитателя, вызывающая, как правило, затруднения и коммуникативные проблемы в её организации. Подобные семинары сокращают дистанцию между учебной аудиторией и реальной практикой; вооружают студентов действенными приёмами построения конструктивного общения с семьёй». 

Практическую ценность мероприятия отметила и педагог-психолог МАДОУ № 50 Анастасия Валерьевна Дягина: 

«Семинар прошел на одном дыхании! Очень познавательно и продуктивно. Унесла с собой огромное количество полезной информации, которую уже хочется применить на практике. Огромное спасибо организаторам за качественный контент и отличную атмосферу! Было очень ценно». 

Семинар стал площадкой для профессионального взаимодействия студентов ТГПУ и специалистов дошкольных образовательных организаций. Обмен практиками и знакомство с конкретными инструментами работы помогают будущим и действующим педагогам расширять профессиональный инструментарий и выстраивать более эффективное взаимодействие с семьями воспитанников. 

Практико-ориентированный характер таких мероприятий также соответствует актуальным задачам Министерства просвещения Российской Федерации, связанным с развитием профессиональных компетенций педагогических кадров и повышением качества работы системы образования.


7 октября 2026