В ТГПУ завершился практикум для педагогических работников по проектированию учебных курсов с использованием искусственного интеллекта
С 11 по 13 марта 2026 года на базе ТГПУ проходило практико-ориентированное обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Проектирование дисциплин, модулей, учебных курсов с применением технологий искусственного интеллекта (практикум)».
Организаторами выступили Центр дополнительного образования и развития компетенций совместно с НОЦ «Цифровой дидактики и искусственного интеллекта в образовании» Парка инновационных образовательных практик Института развития педагогического образования.
В эпоху цифровой трансформации образования умение эффективно использовать инструменты искусственного интеллекта становится необходимостью для современного педагога. Программа была нацелена на помощь преподавателям в модернизации содержания учебных дисциплин и внедрении передовых технологий в образовательный процесс.
В ходе интенсивной очной работы слушатели научились:
- Применять технологии генеративных нейросетей для разработки структуры и содержания учебных курсов и модулей;
- Использовать ИИ для формулирования результатов обучения и создания контрольно-оценочных средств;
- Интегрировать современные цифровые инструменты в свою профессиональную деятельность для повышения качества образования.
Программа получила высокую оценку от слушателей, которые смогли не только преодолеть сомнения в полезности новых технологий, но и сразу применить полученные знания.
«Как преподаватель, долго сомневалась, насколько ИИ может помочь в реальной работе. Но после прохождения практикума «Проектирование дисциплин, модулей, учебных курсов с применением технологий искусственного интеллекта» мои взгляды кардинально изменились! Курс построен очень грамотно: сначала осваиваешь базовые навыки работы с промптами, затем применяешь их для решения конкретных задач — создания заданий, презентаций, автоматизации проверки. Всё сразу пробуешь на практике, а кураторы дают своевременную и полезную обратную связь. Благодаря курсу я: освоила ряд ИИ-сервисов для работы с текстом, графикой, аудио и видео; сократила время подготовки материалов на 30–40%; внедрила в свои дисциплины интерактивные элементы на базе ИИ. Очень довольна результатом и с радостью порекомендую эти курсы коллегам!» — поделилась впечатлениями одна из участниц обучения, Лингевич Ольга Владимировна, доцент кафедры педагогики и управления образованием Института развития педагогического образования.
Своим мнением поделилась Обносова Галина Петровна, доцент кафедры дефектологии Факультета психологии и специального образования:
«Меня искренне порадовали возможности быстрого составления и формулирования практических кейсов и тестов с помощью инструментов ИИ. Во-первых, они позволяют обеспечивать практико-ориентированную деятельность студентов; во-вторых, детализируют и расширяют содержательную часть курса; в-третьих, сделать занятия более насыщенными и современными».
По словам преподавателя, использование нейросетей открывает новые горизонты для проектирования учебных курсов, делая процесс творческим и менее затратным по времени.
Благодарим коллег за обратную связь и рады, что программа помогла найти новые инструменты для обновления учебного содержания!
По итогам успешного прохождения программы 20 педагогических работников ТГПУ получат удостоверения о повышении квалификации установленного образца. Полученные компетенции позволят им использовать потенциал искусственного интеллекта для модернизации содержания дисциплин и повышения качества образования в целом.
17 марта 2026
