Физики ТГПУ разработали первую в России программу обучения для учителей на базе мегасайенс-установок

Физики ТГПУ совместно с межвузовским консорциумом по взаимодействию с Центром коллективного пользования (далее – ЦКП) «СКИФ» разработали первую в стране программу повышения квалификации учителей естественно-научных дисциплин, посвященную современным синхротронным исследованиям с применением установок класса «мегасайенс».

КПК по тематике «мегасайенс» разработан по запросу педагогического сообщества. Как отмечает один из разработчиков директор Центра дополнительного физико-математического и естественно-научного образования ТГПУ, доктор педагогических наук Михаил Червонный, понимание важности такой программы повышения квалификации для учителей пришло в ходе различных рабочих встреч, а также семинаров, конференций, форумов, посвященных деятельности ЦКП «СКИФ».

Червонный.png«Эта установка («СКИФ» – ред.) становится локомотивом не только для науки и промышленности, но и для школ в области повышения познавательного интереса учащихся и обновления содержания школьных естественно-научных дисциплин и, особенно, физики. Для педагогических вузов – это возможность из первых уст рассказать о значимости установки, перевести в реальные методики для использования учителями. Поэтому мы выдвинули ряд новых тем и идей реализации представлений о «новой физике и технологиях» в школьном учебном процессе. Об этом мы рассказали сначала на августовских конференциях в Томской области, затем предложили в курсы повышения квалификации в рамках консорциума по взаимодействию с ЦКП СКИФ», – говорит Михаил Червонный.

Программа включает три учебных модуля, в содержании которых особое внимание будет уделено интеграции тематики «СКИФ» в школьные курсы физики, химии, биологии, математики, информатики и других предметов. Выпускными работами слушателей программы станут план-конспекты уроков по тематике синхротрона.

Реализация программы КПК началась 27 октября, а 29 октября слушатели курсов посетили с экскурсией ТГПУ. Михаил Червонный и зав. кафедрой физики и методики обучения физике ФМФ Алексей Аржаник познакомили учителей с рентгеновской установкой, столом Пирогова (методами радиологии: компьютерной и магнитно-резонансной томографией). Данные методы физической визуализации используются в медицине, позволяют иллюстрировать принципы работы будущего синхротрона «СКИФ». В рамках экскурсии учителям также рассказали о нанотехнологиях, биотехнологиях, которые могут быть использованы для обучения школьников на уроках физики.

Аржаник Алексей Ремович Круг 2.png«В настоящее время методы рентгеноструктурного анализа представляют собой не только теоретический, но и практический интерес, в частности, при разработке и исследовании свойств наноматериалов, в медицине и других областях. Использование, в частности, монохроматического рентгеновского излучения, разработкой которого в учебном эксперименте мы занимаемся, повышает точность и эффективность данных исследований. Это позволит учителям лучше понимать процессы рентгеноструктурного анализа, а также методы структурной диагностики, подобные тем, которые будут применены на «СКИФе». Для обучения будущих и действующих учителей это приобретает особую значимость для воспитания новых кадров, начиная со школы, в условиях необходимости достижения нашей страной технологического суверенитета», – подытожил А. Аржаник.


30 октября 2025