19 декабря 2016 года, в третий раз на базе Института прикладной информатики ТГПУ был проведен Муниципальный этап Всероссийской предметной олимпиады школьников по информатике для обучающихся 7-11 классов общеобразовательных учреждений города Томска 2016.

В олимпиаде приняло участие 24 общеобразовательных учреждений города Томска и 98 школьников 7-11 классов.

14 декабря в стенах Научной библиотеки ТГПУ педагогический факультет совместно с Информационно-методическим центром города Томска провели Всероссийскую научно-практическую конференцию «Внедрение инклюзивного образования в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС», участниками которой стали более 160 специалистов организаций дошкольного, общего, дополнительного и высшего образования (в том числе из г. Одесса (Украина) и г. Новосибирск), а также более 60 студентов.

Конференцию открыл мюзикл «Дюймовочка» инклюзивной тематики в исполнении студентов профиля «Логопедия» и специальности «Педагогика и психология девиантного поведения». В течение дня прошли пленарное заседание, работа 5 секций (1 из которых в формате вебинара с г. Москва (ФИРО), Воронеж, Саратов и др.).

В завершении дня состоялся круглый стол с участием представителей администрации ТГПУ, сотрудников и волонтеров ФДиНО, ПФ и сотрудников НГПУ.
По итогам конференции принята резолюция с обозначением новых «точек роста» в инклюзивном направлении для ТГПУ и его структурных подразделений.

Уважаемые сотрудники! 25 декабря 2016 года в Томском государственном педагогическом университете пройдут праздничные мероприятия, посвященные встрече нового 2017 года.

Программа праздника:

• 10.00 — 1-2 года;
• 11.00 — 3-4 года;
• 13.00 — 5-6 лет;
• 15.00 — 7-9 лет;
• 17.00 — 10-14 лет.

Гостей буду ждать по адресу: ул. Киевская, 60 (главный корпус ТГПУ), рекреационный зал.

ТГПУ ведет активную работу по международному сотрудничеству России, Бразилии и Китая. В конце декабря департамент международного сотрудничества ТГПУ совместно с физико-математическим факультетом провели трехстороннюю теле-конференцию по физико-математическому образованию в этих странах. О проведении данной конференции сообщила бразильская пресса:

Поздравляем победителей конкурса на назначение стипендий Губернатора Томской области для студентов высших учебных заведений на 2016-2017 учебный год и их научных руководителей:

1. Шутова Алена Владимировна, магистрант I курса историко-филологического факультета, гр. 361 М (научный руководитель: Болотнова Н.С., д-р филол. наук, профессор);
2. Топко Е.Ю., магистрант I курса факультета иностранных языков, гр. 261 М (научный руководитель: Поздеева С.И., д-р пед. наук, профессор).

Скачать распоряжение о назначении стипендий.

В рамках визита в Томский государственный педагогический университет делегации из педагогического университета г. Муданьцзян (Китай) 14 декабря 2016 года прошла трехсторонняя телеконференция по физико-математическому образованию с участием университета из г. Жуиз де Фора (Бразилия). Обсуждались вопросы организации сотрудничества между тремя университетами в рамках совместных проектов по физике, информатике, методике преподавания физики.

16 декабря на физико-математическом факультете ТГПУ завершился Сибирский тур XIII Всероссийской олимпиады студентов, обучающихся по образовательной программе 44.00.00 Образование и педагогические науки в 2016-2017 уч.году (профиль – «Информатика»).

В олимпиаде приняли участие команды сибирского региона: г. Томск (ТГПУ), г. Барнаул (АлтГПУ), г. Красноярск (КГПУ), г. Куйбышев (филиал НГПУ), г.
Чита (ЗабГУ).

В общекомандном зачете по результатам двух конкурсных испытаний I место заняла команда Красноярского государственного педагогического
университета им. В.П. Астафьева, II место заняла команда Томского государственного педагогического университета, III место — команда
филиала Новосибирского государственного педагогического университета, г. Куйбышев.

В личном зачете конкурса по предмету (программированию) места распределились так:

• I место - Сорокин Виктор Дмитриевич, ЗабГУ (г. Чита);
• II место - Цытцер Алексей Викторович, ТГПУ (г. Томск);
• III место - Станковский Данила Вадимович, КГПУ, (г. Красноярск)

В рейтинге востребованности вузов в РФ-2016, подготовленном «Социальным навигатором» МИА «Россия сегодня», Томский государственный педагогический университет занял 7 место среди гуманитарных (педагогических и филологических) вузов страны.

В исследование вошли 446 вузов из 82 регионов страны. Оценка вузов проводилась по таким критериям, как востребованность подготовленных специалистов работодателями, коммерциализация интеллектуального продукта, производимого вузом, а также востребованность научно-исследовательского продукта.

В рейтинг востребованности вузов вошли государственные, ведомственные, муниципальные и частные вузы, осуществлявшие подготовку кадров по основным и дополнительным программам высшего образования. Среди них — 132 инженерных вузов, 89 классических университетов, 57 сельскохозяйственных вузов, 53 вузов из сферы управления, 68 гуманитарных вузов и 47 медицинских вузов.

https://ria.ru/abitura_rus/20161215/1483607102.html

https://vid1.ria.ru/ig/ratings/Human-2016.htm

«Много снега? Не проблема!» — именно с таким девизом «АНТИбезразличная команда ТГПУ» навестила Томский Областной Дом ребёнка и очистила от снега детские площадки, чтобы у воспитанников Дома вновь появилась возможность играть на улице, кататься на каруселях и горках.

Уже несколько лет факультет экономики и управления ТГПУ сотрудничает с Домом ребенка. В этом году к активистам ФЭУ присоединились студенты других факультетов.

После проделанной работы команда ТГПУ встретилась с администрацией Дома. В ходе беседы был утвержден план дальнейшей работы и назначены сроки реализации намеченных дел.

Резиденты Бизнес-инкубатора Томского государственного педагогического университета успешно представили вуз на Втором международном фестивале социального предпринимательства, который прошел в Санкт-Петербурге на базе Университета информационных технологий, механики и оптики.

В северную столицу студенты ТГПУ привезли три проекта: «T&Pro» — площадка для активных школьников, заинтересованных в проектной деятельности; «Student City» — интернет-портал для иностранных студентов, помогающий сориентироваться в городской инфраструктуре Томска; «Blackvist» — уникальная площадка невизуального восприятия, позволяющая ликвидировать барьер в общении между зрячими и людьми, имеющими проблемы со зрением.

По результатам международного конкурса сразу два проекта ТГПУ получили высокие оценки: проект «Blackvist» ТГПУ вошел в число проектов-победителей Фестиваля социального предпринимательства, а программа «Student City» заполучила приз зрительских симпатий!

Фестиваль проводился среди университетов всего мира с целью обмена передовым опытом в области реализации социальных проектов и развития социального предпринимательства. По итогам мероприятия руководители определили бизнес-модель, по которой проект будет развиваться в дальнейшем.

Большой вклад в замысел внесли студенты Томского государственного педагогического университета, резиденты Бизнес-инкубатора ТГПУ, которые не только успешно презентовали разработанные программы, но и продемонстрировали профессионализм, участвуя в мероприятиях фестиваля.

Команда Бизнес-инкубатора ТГПУ, представившая проект-победитель «Blackvist», отправится на обучение в Академию Социального Предпринимательстве в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе.

Команда Бизнес-Инкубатора ТГПУ выражает благодарность организаторам Международного Фестиваля Социального Предпринимательства IFSE: Университету ИТМО и Калифорнийскому Государственному Университету UTLA. 

Программа четырех дней Форума была наполнена тренингами, круглыми столами и бизнес-играми, позволяющими получить более полное представление о социальном предпринимательстве. 
Такой формат Форума позволил повзаимодействовать с командами из разных уголков мира, узнать больше о существующих проектах в этой области и узнать больше о существующих бизнес-моделях социального предпринимательства. На форуме были команды из таких стран, как Россия, США, Швейцария, Индия, Ирландия и Камерун. 

Среди проектов, представленных на Фестивале были следующие: 
- Awareness Film Festival — фестиваль короткометражного, художественного и документального кино, все пожертвования от которого идут в фонд „Heal One World“. 
- Plants with a Purpose — создан для малоимущих людей, в рамках проекта они могут заниматься продажей засухоустойчивых растений и цветов в засушливых районах Калифорнии. 
- After School Care Program направлен на улучшение внеучебной деятельности школьников, проживающих в бедных районах. В него инвестируют другие благополучные районы штата. 
- Page It Forward, волонтеры которого занимаются повышением уровня грамотности детей. 
- The first time in a business class, проект команды из ТГУ. Суть проекта в привлечении новых людей в предпринимательскую деятельность через организацию экскурсий в бизнес-сектор — компании, сообщества и прочее. 
- Студенты Университета ИТМО представили приложение для голосования, благодаря которому у пользователей во время масштабных голосований отпадет возможность в заполнении форм, и их не надо будет подсчитывать и дифференцировать — программа быстро сделает все сама. 
- Также еще один проект студента ИТМО - приложение для людей с болезнью Альцгеймера. Оно должно выполнять три функции: оповещать доктора о состоянии пациента, диагностировать проявления болезни, а также тренировать память людей. Диагностика проста: например, пациенту предлагается назвать число, месяц и год, найти фигурку собаки среди трех других животных и так далее. 

Благодарим всех, кто голосовал за проект Student City, благодаря чему он получил приз зрительских симпатий. Также благодарим команду ИТМО, создавшую приложение для голосования, благодаря чему это стало возможно. 

Благодаря организаторам проект Blackvist получил такую прекрасную возможность, как обучение социальному предпринимательству в Калифорнии. Это грандиозно, что создаются такие возможности для русских студентов - быть частью сообщества социальных предпринимателей, объединяющего страны из разных уголков земного шара. 
Команда Бизнес-Инкубатора ТГПУ желает организаторам и дальше продолжать это важное дело, совершенствоваться и добиваться успеха во всех начинаниях, и надеется на дальнейшее сотрудничество!

12-15 декабря в Москве прошёл Всероссийский семинар-совещание по развитию деятельности студенческих объединений образовательных организаций высшего образования, организованный на базе МГТУ «Станкин». В рамках подведения итогов 2016 года состоялось награждение вузов дипломами за лучшую организацию деятельности органов студенческого самоуправления образовательных организаций.

Участниками семинара стали представители студенческих объединений из почти 30 вузов и 14 регионов страны, среди которых студенты-активисты Томского государственного педагогического университета.

Основными задачами встречи стали обсуждение и координация вопросов развития деятельности студенческих объединений и презентация лучших практик студенческого самоуправления. Во время мероприятия проходили лекции и семинары по различным тематикам, направленным на обеспечение дальнейшей эффективной работы студенческих объединений, а также встречи с представителями экспертного сообщества и мастер-классы ведущих специалистов в области PR, переговоров, презентаций и работы с грантами.

Завершился семинар-совещание экскурсией по территории кампуса МАИ и посещением московского форума студенческих объединений «Москва Студенческая навстречу XIX Всемирному фестивалю молодёжи и студентов» в МГТУ «Станкин».  

ДЛЯ СПРАВКИ:

Студенческое самоуправление — одна из важнейших форм воспитательной работы Томского государственного педагогического университета, осуществляется в рамках концепции непрерывного образования, направлена на формирование всесторонне развитой личности, подготовку современных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда. Участие студентов в самоуправлении позволяет выступать с инициативой собственных проектов, а также помогать в осуществлении проектов других студентов.

Студенческое самоуправление в ТГПУ представлено следующими структурами:

• Студенческий совет;
• Профком студентов ТГПУ;
• Студенческий клуб;
• Студенческое телевидение «ТВ ТГПУ»;
• Студенческий педагогический отряд «Данко» — лучший педагогический отряд страны (2015);
• Центр патриотического воспитания ТГПУ;
• Волонтерский отряд ТГПУ «Точка зрения».

Поздравляем призеров, участников Открытого конкурса научно-исследовательских работ студентов по педагогике и методике преподавания дисциплин на базе РГПУ им. А.И. Герцена в 2016 году (г. Санкт-Петербург) и их научных руководителей! Из 9 работ, отправленных на Конкурс, 5 были отмечены дипломами II и III степени.

Дипломами II степени награждены:

1. Белова Кристина Александровна, магистрант I курса факультета технологии и предпринимательства, гр. 1161 М за работу «Формирование профессиональных компетенций дизайнеров на примере курса «Художественная обработка текстильных материалов в технике  росписи ткани» (научный руководитель: Бодрова А.Ш., канд. философ. наук, доцент кафедры технологии и предпринимательства);
2. Смирнова Алина Александровна, студентка 4 курса факультета технологии и предпринимательства, гр. 1131 за работу «Влияние кибераддикции на эмоциональную и когнитивную сферу психической деятельности подростков» (научный руководитель: Синогина Е.С., канд. физ.-мат. наук, доцент, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности).

Дипломами III степени награждены:

1. Долотина Алена Андреевна, студентка 4 курса факультета технологии и предпринимательства, гр. 1123 за работу «Дизайн игровых мобильных приложений в профессиональной подготовке студентов СПО» (научный руководитель: Скачкова Н.В., канд. пед. наук, доцент, зав. кафедрой технологии и предпринимательства);
2. Анышева Анна Владимировна, студентка 5 курса факультета физической культуры и спорта, гр. 101 АФК за работу «Начальный этап введения норм ГТО у военнослужащих» (научный руководитель: Диамант И.И., д-р мед. наук, профессор кафедры теории и методики обучения физической культуре и спорту);
3. Караваева Екатерина Владимировна, студентка 5 курса педагогического факультета, гр. 11НО за работу «Психолого-педагогическая родителям младших школьников» (научный руководитель: Никольская О.Л., канд. пед. наук, доцент).

 Сертификаты участников получили:

1. Ефимова Полина Сергеевна, студентка 5 курса историко-филологического факультета, гр. 312 за работу «Методико-педагогическое сопровождение индивидуального образовательного проекта в старших классах средней школы» (научный руководитель: Ковалевская Е.Н., канд. пед. наук, доцент кафедры теории языка и методики обучения русскому языку и литературе);
2. Леонова Мария Игоревна, студентка 5 курса факультета технологии и предпринимательства, гр. 1121 за работу «Применение активных методов обучения на уроках технологии» (научный руководитель: Кобякова В.Н., старший преподаватель кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна);
3. Федорова Кристина Ивановна, магистрант II курса факультета технологии и предпринимательства, гр. 1152 М за работу «Исследование современных средств и методов здоровьесбережения для применения в методике преподавания ОБЖ» (научный руководитель: Федотов А.С., канд. пед. наук, доцент, зав. кафедрой безопасности жизнедеятельности);
4. Легкова Ольга Николаевна, студентка 5 курса педагогического факультета, гр. 601 за работу «Ручной труд как способ развития творческих способностей младших школьников» (научный руководитель: Никольская О.Л., канд. пед. наук, доцент).

Скачать протокол заседания Конкурсной комиссии с итогами

15-16 декабря на физико-математическом факультете ТГПУ пройдет Сибирский тур XIII Всероссийской олимпиады студентов, обучающихся по образовательной программе 44.00.00 Образование и педагогические науки в 2016-2017 уч.году (профиль – «Информатика»).

В олимпиаде примут участие команды сибирского региона: г. Томск (ТГПУ), г. Барнаул (АлтГПУ), г. Красноярск (КГПУ), г. Куйбышев (филиал НГПУ), г. Чита (ЗабГУ).

Участникам предстоит пройти методический конкурс, конкурс по предмету (программирование).

Представитель Томского государственного педагогического университета, студент группы 436 физико-математического факультета Пираков Фаррухруз Джамшедович стал победителем конкурса на соискание стипендии Правительства Российской Федерации по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики в 2016-2017 учебном году.

Поздравляем Фаррухруза и его научного руководителя Клишина Андрея Петровича, старшего преподавателя кафедры информатики, заведующего студенческой научно-исследовательской лабораторией информационных технологий Института прикладной информатики.

В Томском государственном педагогическом университете состоялся финал конкурса педагогического мастерства «Лучший по профессии», на котором учителя-финалисты представили свои открытые уроки. За звание «Лучшего по профессии» боролись пять учителей математики и пять учителей физики. Каждый урок, представленный на суд жюри, был неповторим. Творческий подход и профессионализм педагогов не оставили равнодушным никого.

В этот же день в конференц-зале научной библиотеки ТГПУ состоялось награждение лауреатов конкурса. В награждении «Лучших учителей физики» и «Лучших учителей математики» приняли участие заместитель начальника Департамента общего образования Томской области — Елена Вениаминовна Вторина, проректор по информатизации и оценке качества образования ТОИПКРО — Борис Валентинович Илюхин и первый проректор ТГПУ — Андрей Николаевич Макаренко.

Результаты конкурса

В номинации «Лучший учитель математики-2016»:

• лауреат I степени — Карелина Елена Васильевна, МБОУ «СОШ № 78» г. Северска;
• лауреат II степени — Бумагина Елена Александровна, Северский кадетский корпус;
• лауреат III степени — Карпенко Наталья Валерьевна, МАОУ Лицей № 1 имени А.С. Пушкина г. Томска.

В номинации «Лучший учитель физики-2016»:

• лауреат I степени — Семенюк Евгений Валерьевич, МАОУ Сибирский лицей;
• лауреат II степени — Найдин Анатолий Анатольевич, Томский физико-технический лицей;
• лауреат III степени — Жевлакова Елена Владимировна, МАОУ-СОШ № 4 г. Асино Томской области;
• лауреат III степени — Сагитова Виктория Васильевна, МОУ «Средняя школа № 3» г. о. Стрежевой.

Команды школьников, которые помогали своим учителям, также проявили себя наилучшим образом и не остались без подарков.

За лучшее решение задач по физике:

• диплом I степени — команда ТФТЛ: Филиппов Антон, Ким Павел, Облаков Данил (учитель Найдин А.А.);
• диплом II степени — команда МАОУ Заозерная СОШ № 16: Семыкин Александр, Качарин Вадим, Кокорина Александра (учитель Якушева Л.А.);
• диплом III степени — команда МОУ «Средняя школа № 3» г. о. Стрежевой: Шарипов Даниил, Мухаматуллина Алина (учитель Сагитова В.В.).

За лучшее решение задач по математике:

• диплом I степени — команда МАОУ лицей № 1 г. Томска: Русскова Евгения, Хамматова Алена (учитель Карпенко Н.В.);
• диплом II степени — команда МАОУ «Северский физико-математический лицей»: Сантьев Алексей, Мартьянова Елена, Карпов Илья (учитель Сантьева Л.В.);
• диплом III степени — команда МАОУ «Сибирский лицей» г. Томска: Синекопова Валерия, Куценко Вероника, Федотов Артемий (учитель Пушкарева Т.Г.).

Поздравляем победителей и призеров, желаем дальнейших успехов в профессиональной деятельности!

Мастер-класс по изготовлению фантичной совы в рамках экологического проекта «Рождественская авоська», организаторами которого выступили студенты ФЭУ ТГПУ Трофимова Ольга, Немирова Алена, Пичужкин Денис и Иванова Дарья (каф. реклама и связи с общественностью), прошел в минувшую пятницу на базе партнера проекта ТРЦ «Изумрудный город».

Основная идея «Рождественской авоськи» — формирование чувства экологической ответственности у томичей через творческую деятельность: создание арт-объектов из бросовых материалов.

На встрече из бросовых материалов, которыми послужили конфетные обертки и картонная туба, участники мастер-класса изготовили елочную игрушку — сову. Каждая поделка отражала характер своего создателя, но главное, стала напоминанием о необходимости ответственного отношения не только к бросовым вещам, но и к окружающей природе.

Студент факультета технологии и предпринимательства ТГПУ, активист студенческой студии ТВ ТГПУ Артем Астраханцев стал победителем в номинации "Лучший репортаж" конкурса любительских видеопроектов «Кино!».

Как сообщаем НИА Томск, на церемонии закрытия Года российского кино в Томской области в Большом концертном зале начальник областного департамента информационной политики Алексей Севостьянов вручил дипломы и сертификаты победителям конкурса любительских видеопроектов «Кино!».
«Почти век назад Владимир Ленин сказал: «Из всех искусств для нас важнейшим является кино!», и эта мысль по-прежнему актуальна. Мы получили около ста киноработ из самых разных уголков Томской области — от Александрова и Колпашева до Томска и Северска, — отметил председатель жюри конкурса Алексей Севостьянов. — Конкурс прошел в строгом соответствии со слоганом «Снимаем всё!»: мы увидели и документальные съемки, и мультфильмы, и фантастику, и экранизации классиков, и романтические истории».

Самыми популярными из 15 номинаций конкурса стали документальное и художественное кино, музыкальный клип и социальная реклама.

Студенты Томского государственного педагогического университета принимают активное участие в конкурсах различной направленности, одерживая победы, завоевывая призовые места. Исключением не стал и проект "Кино!", в котором учащийся ТГПУ Артем Астраханцев достойно представил вуз.

Победители в номинациях получили дипломы, денежные премии и ценные подарки от организаторов конкурса — департамента информационной политики обладминистрации и департамента по культуре и туризму Томской области. Лучшие работы конкурса будут продемонстрированы в эфире Губернского телеканала «Томское время».

Источник: niatomsk.ru

В завершении первой зимней недели в Томском государственном педагогическом университете подвели итоги самого профессионального конкурса «Педагогический дебют».

Победителями Х конкурса профессионального мастерства и творчества «Педагогический дебют» были признаны команды сразу двух факультетов — ФМФ или ФТП. Почетные призовые места завоевали ФДиНО и ФФКС. По традиции победители педагогического испытания отправятся в экскурсионно-образовательную поездку по северной столице нашей страны. А организаторы «Педагогического дебюта», который, по замечанию жюри, стал не только конкурсом ТГПУ, но и конкурсом всего педагогического сообщества, начнут подготовку к встрече с новыми участниками.

Конкурс проводился в несколько этапов, на каждом из которых перед будущими учителями встали свои задачи. Во время прохождения испытаний участники получили возможность продемонстрировать уровень владения предметными знаниями; презентовать свой подход к организации, проведению, защите учебного занятия и профориентационного мастер-класса; представить творческое выступление команды.

Торжественный концерт закрытия X конкурса педагогического мастерства студентов ТГПУ прошел в минувшую пятницу. Команды факультетов презентовали себя творческими визитками, в которых раскрыли все особенности своей будущей профессии. Это конкурсное задание стало не только крайним испытанием «Педагогического дебюта», но и последней возможностью покорить жюри и заработать дополнительные баллы.

Согласно результатам итогового совещания экспертов конкурса рейтинг команд распределился следующим образом:

В минувшую пятницу на базе кафедры экономической теории и кафедры географии ФЭУ ТГПУ состоялась «IV Региональная олимпиада по географии, туризму, обществознанию и истории по теме: «Перспективы устойчивого развития туристско-рекреационного кластера Томской области и сопредельных территорий».

Мероприятие стало традиционным и исключительно важным в деле укрепления творческого взаимодействия Томского Педагогического с системой общего образования, культуры и туризма в регионе

В олимпиаде приняли участие 25 команд, объединяющих 123 школьника из школ г. Томска, г. Северска и 5 районов Томской области.

Олимпиадные задания прошли в 2 этапа: теоретический и творческий.

Первый блок включал задания, проводимые в игровой форме широкого профиля, по географии (физическая и экономическая география), туризму (туристско-рекреационный потенциал, природные и туристские ресурсы Томской области и сопредельных территорий), обществознанию (культура, обычаи, традиции и особенности различных стран), истории и достопримечательностям города Томска.

Творческий блок представлял собой выполнение командами домашнего задания на тему «Бренд Сибирского туристско-рекреационного кластера»

Организаторы интеллектуального состязания не обошли стороной и учителей: для них был проведены теоретико-методологический образовательный модуль, который представлял собой видео-лекторий с интерактивным участием; практико-ориентированный модуль, направленный на формирование у школьников гражданской позиции, природоохранных навыков, творческого мышления; теоретико-экспериментальный проектный модуль, включающий в себя создание модельных брендовых проектов в общерегиональной тематике «Брендирование Томской дестинации».

Лучшие команды и учителя – руководители команд-победителей по итогам олимпиады были награждены грамотами и благодарностями ФЭУ ТГПУ, благодарностями Департамента общего образования Томской области благодарностями Департамента по культуре и туризму Томской области.

Сегодня в ТГПУ пройдет финал конкурса педагогического мастерства «Лучший по профессии». Пять учителей физики и пять учителей математики, прошедшие в финал, сразятся за звание «Лучшего по профессии».

В этом году конкурс стартовал в октябре. Прошли уже два этапа, на которых участники проявили себя с наилучшей стороны. Борьба развернулась серьезная, так как соперники подобрались достойные. Третий заключительный этап – это самое яркое и в тоже время самое ответственное испытание для конкурсантов. Каждый финалист представит на суд жюри отрывок своего неповторимого урока.

Уникальный и масштабный по действию конкурс традиционно проводится в номинациях «Лучший учитель физики» и «Лучший учитель математики». В этом году конкурс «Лучший по профессии» юбилейный, пятый по счету.

Основная особенность конкурса заключается в том, что его участниками являются одновременно учителя и учащиеся. Учителя-конкурсанты для участия в конкурсе готовят команду своих учеников, которые во втором туре решают задачи и тем самым добавляют баллы своим учителям.

Конкурс завершается определением лауреатов I – III степени по номинациям: «Лучший учитель физики»; «Лучший учитель математики». Лауреатам Конкурса вручаются дипломы и денежные премии. Торжественное награждение победителей состоится через несколько часов после окончания конкурса, 9 декабря.