Образовательная программа Всероссийского студенческого конкурса «Твой ход» – нового проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» прошла вчера в стенах Томского государственного университета. Инициативу представить ТГПУ на масштабном испытании в качестве участников и амбассадоров конкурса в СФО выразили 17 студентов и лидеров студенческого самоуправления вуза: первые планы уже сформулированы.

Активисты студенческого сельскохозяйственного отряда «Клевер» ТГПУ выступили на межрегиональном конкурсе «Целина-online», организованном коллегами из Архангельской области. Студенты ТГПУ показали высокие результаты и завоевали победные и призовые места.

В течение месяца 105 команд из 55 регионов России в дистанционном формате проходили комплексы творческих и киберспортивных испытаний. Дебют конкурса состоялся весной прошлого года в разгар пандемии, когда собираться очно не было возможности: именно он «дал бой» скучным карантинным будням. В 2021 году организаторы решили не прерывать зарождающуюся традицию и вновь провели соревнование для студенческих отрядов России, при этом облегчив программу и оставив только самое интересное.

От ТГПУ на конкурсе выступили две команды: ССхО «Клевер», в состав которой вошли опытные бойцы отряда, и «Baby clever», объединившая кандидатов, которые проходят подготовку к своей первой целине. За 10 этапов состязания бойцам предстояло пройти многое, например, продемонстрировать свои кулинарные способности в десертном направлении. Участники от ССхО «Клевер» проявили креативность и изобрели новый рецепт: ребята приготовили сладкую окрошку, ингредиенты для которой включали различные фрукты и сладости, а квас заменила газировка домашнего производства. Примечательно, что команда ССхО «Клевер» представляла сразу два региона: одним из участников выступил Шалыгин Андрей, экс-командир ССО «Квазар» из Новосибирского регионального отделения МООО «РСО». Андрей приехал к бойцам в Томск для выполнения заданий кулинарного конкурса. Как отмечают ребята, идеи появлялись одна за другой, работа шла быстро и приносила множество положительных эмоций.

«Команда собралась действительно интересная: каждый вносил огромный вклад на благо общего дела, ведь именно этой идеей пропитана деятельность студенческих отрядов. Благодаря общему стремлению к цели, благодаря слаженности и отдаче каждого мы смогли добиться отличных результатов», – отмечает Ольга Рудченко, комиссар ССхО «Клевер».

Кроме поварского поединка, несколько недель участники проходили фото-челленджи в Инстраграм, заставляющие задуматься о жизненных ценностях и ориентирах: необходимо было опубликовать в социальной сети любое фото с вдохновляющей фразой, которая могла бы стать жизненным девизом; придумать и опубликовать рейтинг «ТОП-5 любимых вещей»; рассказать о личном успехе, которым гордятся бойцы.

Примерить на себя роль дизайнеров участникам удалось во время выполнения заданий в графических редакторах при создании афиши скандальной новости для прессы. Дать волю теплым чувствам конкурсанты смогли в песенном испытании, которое предполагало запись собственной музыкальной композиции и создание видео к ней на тему любви. Наши ребята выбрали песню «Мамы» и исполнили ее под гитару, сопровождая музыку языком жестов. Ненадолго стать профессиональными режиссерами помогло испытание «Вечеринка на Марсе»: необходимо было придумать историю по заданной тематике и снять ролик. Локацией для своего первого мини-фильма бойцы выбрали старую советскую площадку в одном из томских дворов. История рассказывала о кораблекрушении, о нападении инопланетян на капитана космического судна с последующим превращением его в гуманоида, но все закончилось хорошо: пришельцы просто устроили вечеринку на Марсе.

«Такие мероприятия сплачивают не только команды, но и регионы! Когда мы снимали различные видео, из головы не выходили мысли, что сейчас, в эти же пару дней, бойцы студенческих отрядов в 55 городах страны делают то же самое, творят и придумывают. Это вдохновляет и заряжает энергией причастности к крупнейшему молодежному объединению страны», – делится Ольга.

По итогам конкурса ССхО «Клевер» ТГПУ в составе двух команд завоевал множество наград: видеоролик «Вечеринка на Марсе» занял первое место, исполнение песни бойцами было оценено на третью ступень пьедестала. Кроме того, наш отряда занял 13 место из 105 команд по России в общем зачете по баллам.

В минувшую субботу на базе Детского музея «Волшебная страна» им. А.М. Волкова ТГПУ состоялись финал и награждение победителей Всероссийского онлайн-конкурса «Знаток сказок А.М. Волкова», этапы которого в течение года объединяли юных читателей.

В 2020-2021 учебном году конкурс охватил большое количество областей и городов России: гг. Томск, Кемерово, Новосибирск, Красноярск, Москва, Республика Хакасия, Республика Татарстан, Приморский край, Тюменская, Ростовская, Нижегородская, Курская, Воронежская, Амурская области. Несмотря на то, что конкурс был объявлен по России, желание принять в нем участие выразили ребята из города Брюссель (Бельгия) и Республики Казахстан, что побудило организаторов задать международный уровень литературному состязанию в будущем году:

«Следующий конкурс будет объявлен международным и проведен по двум направлениям: интеллектуальному и творческому, – рассказала о планах директор Музейного комплекса ТГПУ Наталья Викторовна Сайнакова. – Многие родители считают мероприятие общесемейным, интересным и поучительным, поэтому границы необходимо расширять».

В финале первого дубля за звание «Суперзнаток» боролись 30 участников из 17 образовательных учреждений разных стран. Для ребят была поставлена непростая задача: ответить на вопросы и выполнить ряд заданий по всем шести сказочным произведениям А.М. Волкова. Абсолютное знание показали 12 участников, каждый из которых получил заветный статус: Шевчук Екатерина (МАОУ Лицей №7), Костриченко Эдуард (Лицей №8 им. Н.Н. Рукавишникова), Музыра Анна (МАОУ СОШ №40), Мошкова Валерия (МАОУ СОШ №36), Суязов Захар и Юрьева София (МАОУ СОШ №53), Трут Семён (МАОУ СОШ №42), Горынкин Иван и Феклин Глеб (ГБОУ «Школа №1285», г. Москва), Мальцев Сергей (МКОУ «Гимназия №259» ГО ЗАТО Фокино, Приморский край), Решетникова Мирослава (МАОУ «Школа №22 города Благовещенска»), Надежда Колларт (Школа русского языка «Маленькие гении», г. Брюссель).

15 мая в ТГПУ встретились участники конкурса, проживающие в г. Томск. Н.В. Сайнаковой для гостей была организована и проведена экскурсия по музею писателя. Родители, педагоги и участники смогли задать вопросы и выразить благодарность за организацию и проведение онлайн-конкурса. Призеры и победители получили памятные призы от Детского музея «Волшебная страна им. А.М. Волкова» ТГПУ и Томского регионального отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников». Участники из других городов и стран были награждены электронными вариантами подтверждающих документов.

«Сердечно благодарим за организацию конкурса. Это бесценный опыт для ребят и родителей. Всей семьей с огромным удовольствием читали, анализировали, спорили, мечтали»; «Порадовало, что задания не были простыми: чтобы ответить, необходимо было действительно хорошо знать книги. Спасибо за отличную организацию и поддержку»; «Идея конкурса очень интересная, однако не было легко и просто: приходилось много думать, обсуждать, вспоминать и сопоставлять. Это огромный стимул к чтению больших и сложных произведений», – делились гости, выражая надежду на скорую встречу в новом сезоне масштабного конкурсного события.

На историко-филологическом факультете ТГПУ прошел дебютный литературный вечер, где студенты ИФФ представили публике единомышленников произведения собственного сочинения.

Инициатором творческой встречи выступила доцент кафедры русской литературы Евгения Константиновна Макаренко, поддержали идею будущие учителя русского языка и литературы, взяв на себя обязанности по подготовке вечера. Одной тематикой выступлений решено было не ограничиваться: главная задача, по мнению организаторов, – открыть площадку для самовыражения, дать пишущим студентам, пока только филологам, возможность поделиться авторским сочинением с общественностью:

«Литературные вечера, мне кажется, украсят и жизнь студентов, и жизнь вуза. Я сама была студенткой, и мы постоянно проводили литературные тематические встречи. Мне нравилась эта творческая жизнь, которая помогала лучше понять и усвоить художественные произведения и теоретический материал, который мы проходили на занятиях», – отмечает Евгения Константиновна.

Почетными гостями вечера стали декан историко-филологического факультета Татьяна Васильевна Галкина и преподаватели кафедры русской литературы, поддержать начинающих поэтов и писателей прибыли студенты-зрители.

Ребята выступали не только со стихотворениями собственного сочинения, но и с прозой. Студентка первого курса филологического отделения Анастасия Золотовская представила слушателям рассказ по мотивам всем знакомой с детства истории «101 далматинец». Девушка пофантазировала, каким могло быть продолжение жизни скандального модельера Стервеллы Де Виль после событий фильма. Своим прозаическим произведением Анастасия украсила первый литературный вечер и подала прекрасный пример другим студентам, которым выступить помешало стеснение:

«Мне стало интересно, смогу ли я заинтересовать кого-нибудь своими произведениями, поэтому решила участвовать. В глубине души мне всегда хотелось посетить такое мероприятие, к тому же я увидела в этом вечере возможность преодолеть свой страх публичных выступлений».

Поэтические произведения студентов ИФФ изобиловали разнообразием тем: в стихотворениях одних авторов доминировали любовные мотивы, лирика других пестрила философскими темами жизни и смерти, религии.

Литературный вечер не только вдохновил начинающих писателей на чтение собственных произведений, но и побудил к творческой деятельности ребят, которые никогда не пробовали свои силы в писательском искусстве. Так, Руслан Князюк, студент четвертого курса, пришел поддержать друга, но в итоге попробовал написать свое первое стихотворение, с которым и выступил.

Несмотря на теплую камерную атмосферу встречи, которую старались создать организаторы, волнение все же присутствовало. Однако стоит отметить, что каждый выступающий смог переступить через переживания и достойно выступить.

«Я не пыталась себя успокоить: когда вышла на импровизированную сцену, волнение ушло. Важно понимать, что переживания лишь негативно влияют на качество выступления, необходимо концентрироваться на материале, публике, эмоциях, которые хочешь передать зрителю», – делится напутствием Екатерина Боровская, студентка первого курса.

После успешного дебюта организаторы, выступающие и зрители обсудили перспективы мероприятия: было решено сделать его регулярным, предложить тематическую широту, объединить как можно больше творческих личностей на ИФФ общим делом и в перспективе даже выйти на уровень всего университета.

«Этот литературный вечер и последующие должны исходить из желания самих студентов. Нужен ли им такой формат встреч для реализации своего творческого потенциала, для обсуждения творческих проблем и вопросов, для демонстрации своих талантов, для дружеского общения? Если нужен, то моя позиция как преподавателя литературы – дать возможность и оказать поддержку молодой талантливой молодежи», – комментирует Евгения Константиновна.

Единогласно студенты ИФФ согласились с необходимостью дальнейшей организации встреч и выразили энтузиазм к развитию данного формата, поиску вариантов его возможной модернизации. Главные герои также озвучили желание организовать на базе вечеров литературное творческое объединение, которое стало бы поддержкой для молодых талантов ТГПУ.

В Томске завершился региональный этап Российской национальной премии «Студент года». Обучающиеся ТГПУ представили вуз в индивидуальных и коллективных номинациях: «Общественник года», «Студенческое медиа года», «Председатель Совета обучающихся», «Добровольческое объединение года». В копилке успехов студентов ТГПУ прибавилось два победных и призовое места!

Обращение ректора ТГПУ Андрея Николаевича Макаренко к студентам, преподавателям и сотрудникам Томского государственного педагогического университета.

Интеллектуальный турнир для активистов студенческих структур Центра воспитательной работы и молодежной политики ТГПУ прошел в стенах вуза. Студенты соревновались в умении быстро и нестандартно мыслить, оперативно принимать решения и работать в команде.

Состязание умов состояло из восьми этапов и представляло собой набор различных по структуре заданий: классические текстовые, работа с раздаточным материалом и другие. У игр не было одной темы, объединяющей все вопросы: испытания охватывали сферы от искусства до гастрономии, проверяя широту кругозора наших студентов. Командам необходимо было отыскать ошибки в музыкальных композициях, отгадать, какая картина зашифрована в пародии, указать верные факты о специях и даже определить, какую приправу держат в руках, найти спрятанное слово по антонимам, описать болезнь по человеку или персонажу, именем которого она названа.

Как отмечает Александра Тей, руководитель Клуба интеллектуальных игр ТГПУ, активисты нашего университета много работают над своими проектами, поэтому важно создать дружескую атмосферу для общения, хорошо провести время и просто отдохнуть с пользой. Игра для структур проводится в стенах Томского Педагогического уже в третий раз, становясь доброй традицией:

«Ее основная цель – сплочение активистов структур: мероприятие организовано именно для них. Также нам важно было показать, что интеллектуальные игры – это не страшно и довольно интересно. Надеемся увидеть наших ребят уже на других играх Клуба».

Каждая команда выбирала собственную тактику достижения успеха: одни решались разделить аспекты задания между собой, чтобы сберечь отведенное на выполнение время, другие определяли среди участников своей команды эксперта в определенной области и доверяли его авторитетному мнению. Однако все работали слаженно, старались прислушиваться к мнению друг друга и выдвигать собственные предположения. Для каждого участника нашлось задание по душе: и для знатоков восточных пряностей, и для экспертов в области лингвистики.

«Такие мероприятия очень полезны! Интересно было проверить свои знания, потренировать мышление, в конце концов, работа в команде прокачивает соответствующий скилл, да и к тому же это просто весело», – делится Роман Коновалов, студент БХФ.

По результатам игры команда Студенческих отрядов ТГПУ была самой убедительной и завоевала первое место, получив максимальное количество баллов. А Клуб интеллектуальных игр ТГПУ не планирует останавливаться: впереди студентов Томского Педагогического ждут как уже знакомые любимые форматы игр, так и новики из мира интеллектуальных турниров.

Студентка ТГПУ Айдана Ерлан стала победителем Международной олимпиады «Грамотей», проходившей на базе Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова, а также заняла третье место в олимпиаде по русскому языку как иностранному «Учусь онлайн» от ТГУ.

Айдана приехала на обучение в ТГПУ из Монголии более двух лет назад. Поступила на историко-филологический факультет, чтобы стать ближе к прекрасному языку и русской культуре, высокие результаты в знании которых студентка регулярно демонстрирует. Девушка активно участвует в олимпиадах, посвященных великому и могучему, укрепляя уже имеющиеся знания и приобретая новые. В изучении иностранного языка и поиске интересных соревнований для проверки навыков, в том числе дистанционных, Айдане помогают педагоги кафедры теории языка и методики обучения русскому языку ИФФ.

«Во время долгого карантина не было возможности учиться очно. Чтобы развивать свои знания, я решила участвовать в онлайн-олимпиадах. Они действительно помогли мне не отставать в изучении языка, продолжать практиковать его, даже находясь на Родине», – делится Айдана.

После прохождения регистрации Айдану ждал первый этап на каждой олимпиаде: лексико-грамматические тесты по всем видам речевой деятельности, включающие задания и по чтению, аудированию. Как отмечает победительница, с некоторыми трудностями в решении задач пришлось столкнуться, что вызвало не тревогу, а скорее живой интерес к чему-то новому. Особенно легко девушке даются аудирование и тесты по лексике, так как она постоянно находится в языковой среде, слышит русскую речь и практикует ее сама.

Затем участникам предстоял творческий конкурс. Для олимпиады «Учусь онлайн» Айдана снимала видеоролик, посвященный достоинствам и недостаткам дистанционного обучения. Организаторы «Грамотея» предложили также снять видео о русской культуре, а еще написать сочинение о любом известном русском враче. Старания и упорство девушки были оценены по достоинству организаторами и членами жюри обеих олимпиад: Айдана заняла победное и призовое места.

«По моему мнению, цель этих олимпиад состоит в пропаганде русского языка в мире, именно благодаря таким соревнованиям интерес к его изучению среди иностранных студентов стремительно растет», – уверена студентка.

Как подчеркивает Айдана, через такие мероприятия иностранные студенты могут не только совершенствовать свои уже имеющиеся знания русского языка и культуры русского народа, но и постоянно обогащать их.

Сегодня, 12 мая, в Томске стартовали мероприятия областного этапа Российской национальной премии «Студент года». К участию присоединились обучающиеся и коллективы Томского государственного педагогического университета, которым предстоит пройти тестирование, а также испытания по номинациям.

Студенты вузов и системы профессионального образования (СПО) будут соревноваться в различных индивидуальных и коллективных номинациях. За звание «Общественник года» поборется Анастасия Кустова (ФТП), испытания номинации «Председатель Совета обучающихся» пройдет Карина Пеньдяк (ИФФ). Команда ТВ ТГПУ (Елена Сергеева, Мирон Веригин, Максим Гончаров) – номинант на «Студенческое медиа года», а Волонтерский отряд «Точка зрения» (Дмитрий Кузнецов, Арина Никонищенко, Ангелина Иванова) – «Добровольческое объединение года».

За два дня команды и индивидуальные участники выполнят тестовые задания, представят самопрезентации, разработают проекты, в том числе в формате текстовых, фото- и видеоматериалов, проведут их защиту. Победители регионального уровня будут участвовать во всероссийском этапе премии, который состоится в Томской области в ноябре.

СПРАВКА

Областной этап премии «Студент года» проводится Департаментом по молодежной политике, физической культуре и спорту Томской области при поддержке университетов города, регионального Департамента профессионального образования и Томской региональной организации «Российский Союз Молодежи».

В Гродненском государственном университете имени Янки Купалы (г. Гродно, Беларусь) реализуется программа «Приглашенный профессор», гостьей которой стала кандидат педагогических наук, доцент, и.о. заведующего кафедрой дефектологии ФПСО ТГПУ Мёдова Наталия Анатольевна.

В минувшие праздничные выходные на базе Всероссийского детского центра «Смена» (Анапа, Краснодарский край) состоялись мероприятия масштабной конференции «Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи». К обсуждению актуальных проблем и подходов организации патриотического воспитания в учреждениях отдыха и оздоровления детей подключился магистрант ИФФ ТГПУ Глеб Игоревич Балабаев для передачи опыта работы в Центре патриотического воспитания ТГПУ и Детском оздоровительном лагере «Зеленый мыс».

Очными участниками события стали более 200 специалистов из семи регионов России, онлайн-трансляцию в прямом эфире посмотрели 1200 человек. Наибольшее внимание участников и наблюдателей заслужил круглый стол на тему «Патриотическое воспитание в организациях летнего отдыха и оздоровления детей», его провел председатель Совета муниципального образования город-курорт Анапа, директор детского оздоровительного лагеря «Энергетик» Леонид Красноруцкий:

«С патриотическим воспитанием детей лучше всего справятся специалисты, которые сами являются патриотами своей Родины. А педагоги и вожатые лагерей – самые настоящие патриоты! Только люди, воспитанные в духе патриотизма, заинтересованные в светлом будущем нашей страны, могут сделать нашу державу великой».

В ходе выступления на конференции Глеб Игоревич презентовал разработку профильной военно-патриотической смены «Наследие времен», которая успешно реализуется в ДОЛ «Зеленый мыс»:

«В настоящее время в школьной образовательной программе наблюдается недостаточное количество учебных часов по изучению отечественной истории, в том числе краеведения. В связи с этим в процессе самостоятельной подготовки у обучающихся возникает необходимость поиска информации в сети Интернет, источники которой часто являются недостоверными. Так у детей формируются искаженные представления об истории страны и региона», – отмечает магистрант ТГПУ, учитель истории Лицея №7 г. Томск.

Для решение этой проблемы и была разработана профильная смена, направленная на подробное изучение воспитанниками лагеря событий Великой Отечественной войны в формате сюжетно-ролевой игры. На смене дети объединяются в так называемые «поисковые отряды», проходят различные испытания на военную тематику (викторины, квесты, спортивные состязание и другие), наградой в которых является получение гильз с ценной информацией. Задача каждого поискового отряда к концу смены собрать как можно больше фактов. Кроме основного мероприятия, программа предполагает прохождение различных мастер-классов – сборка и разборка оружия, установление туристических и армейских палаток, командный матч по лазертагу и т.д. Образовательный блок включает исторические интерактивные семинары, просмотр документальных и художественных фильмов о Великой Отечественной войне. Ключевым событием является реконструкция самого крупного танкового сражения в истории «Операция «Кутузов». В реализации смены активное участие принимают студенты Томского государственного педагогического университета, активисты патриотического направления.

Игровая форма подачи важных исторических знаний заинтересовала участников конференции: дискуссия вызвала вопросы о форматах мероприятий внутри игры, наполненности ее этапов, эффективности такой подачи информации и проверке усвоения материала.

Завершая обсуждение, были подведены итоги конференции и принято решение продолжать работу по распространению позитивного опыта взаимодействия в организациях летнего отдыха и оздоровления детей, образовательных организациях по гражданскому и патриотическому воспитанию обучающихся; расширять тематику воспитательных мероприятий, посвященных вопросам патриотизма; продолжать реализацию программ в сфере патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

В Посольстве Республики Индонезия в Москве прошел конкурс красоты и таланта «Мисс и Мистер студенчество 2021 Ассоциации индонезийских студентов в России (Permira)». Магистрантка Института детства ТГПУ Мерри Иовита Тариган впечатлила членов жюри и заняла третье место.

Дорогие ветераны! Уважаемые жители Томской области!

От всей души поздравляем вас с Днем Победы советского народа в Великой Отечественной войне!

9 Мая – святой праздник для каждого жителя нашей страны. 76 лет прошло с тех пор, как героический советский солдат принес планете мир и свободу. Сколько бы лет ни минуло с тех пор, сколько бы ни предпринималось попыток переписать историю, мы всегда будем помнить великий подвиг нашего народа и огромную цену, которую он заплатил за мир.

Вклад томичей в Великую Победу огромен. Поколение победителей приближало этот день и ратным подвигом на фронтах, и тяжелейшей работой в тылу. Неслучайно в прошлом году Томск стал одним из 20 российских городов, удостоенных главой государства почетного звания «Город трудовой доблести».

Долг каждого из нас – и в будни, и в праздники окружать вниманием и заботой участников Великой Отечественной, вдов и детей войны, тружеников тыла, всех, чья жизнь была опалена самой страшной войной XX века. Всем нам нужно быть достойными подвига своих отцов, дедов и прадедов, бережно хранить память о своих героях. Долгих лет жизни ветеранам! Вечная слава тем, кого уже нет с нами. С Днем Великой Победы!

Губернатор Томской области Сергей Жвачкин

Председатель Законодательной Думы Томской области Оксана Козловская

9 мая, в главный исторический праздник России, мы отдаем дань памяти тем, кто жертвовал жизнью ради нашего светлого настоящего и до последнего вздоха исполнял свой долг, боролся за независимость Отечества на фронте и в тылу. Не менее сложный путь в годы Великой Отечественной войны прошли дети, на чьи хрупкие плечи легли горести военного лихолетья. Совершая посильные подвиги, и они выходили победителями из этой борьбы, унося в памяти эпизоды той жизни в сегодняшний день.

В 76 годовщину Великой Победы устами студентов ТГПУ звучат воспоминания сотрудников университета, на детство которых выпало испытание войной.

«Детство, опаленное войной» – основная тема великой истории, которой в этом году посвящены страницы майского номера «Штудент Тайм» ТГПУ. Они расскажут о событиях из жизни сотрудников университета, чье детство пришлось на годы Великой Отечественной войны.

Отдельное внимание в выпуске уделено деятельности Томского педагогического института в годы ВОВ.

ШТ МАЙ 2021

Стали известны имена финалистов игрового конкурса «ТопБЛОГ» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей», где эксперты помогают всем желающим развивать личные аккаунты, создавать интересный контент для своих социальных сетей и становиться успешнее благодаря новым медиа. В заключительном этапе в борьбу за звание топовых блогеров вступят начальник отдела ТВ ТГПУ Артём Астраханцев и директор Студенческого клуба ТГПУ Роман Романов.

Конкурсный путь стартовал еще в феврале 2021 года. За это время участники успели определиться с площадкой, на которой будут продвигать свой продукт, – Инстаграм, ТикТок, ВКонтакте или Яндекс.Дзен; выбрали направление – лайфстайл и путешествия, юмор и развлечения, хобби и увлечения, музыкальный или экспертный контент; выполнили 40 обязательных заданий и сдали выпускной экзамен.

Лидеры студенческих структур ТГПУ остановили выбор на платформе Инстаграм, а наполнение решили связать с юмором: необходимо нести позитив и заряжать окружающих положительной энергией, – считают они. Опыта ведения социальных сетей у ребят не было: конкурс стал не только мотивацией, но и возможностью выйти из зоны комфорта, начать новое дело и довести его до конца.

«На первом этапе мы знакомились с основами ведения личного блога, выбирали трек для дальнейшей работы, выполняли самые разные задания, где теория обязательно закреплялась практикой, – рассказывает Артём. – Даже те, кто не сумел выйти в финал, получили необходимую базу, которая поможет им в развитии вне проекта. Я сильно вдохновился и отлично прокачал навыки построения истории: теперь создаю их по любому поводу».

Подхватывая коллегу, Роман подчеркнул, что работа над заданиями требовала усилий: непривычный ритм, объем поставленных задач, их разнообразие (от теоретической проверки знания основ авторского права до создания видео на конкретную тему) и необходимость постоянно придумывать контент с различным тематическим наполнением научили не бояться трудностей. Однако и в блогерском деле свои сильные стороны ребята сумели «нащупать»: выйти на финишную прямую помогла забота о зрителе при создании материалов:

«Изюминка моих работ – это искренность и труд. Я очень кропотливо отношусь к каждой детали, начиная от построения сюжета и заканчивая монтажом. На реализацию будет потрачено столько времени, сколько нужно, чтобы довести работу до идеала. Таковы мои принципы. А искренность помогает достучаться до людей, через экран смартфона показать всю свою любовь и отдачу, вложенную в контент. Очень приятно впоследствии получить ответную реакцию», – делится начальник ТВ ТГПУ.

Выпускной экзамен представители ТГПУ сдали на отлично, создав ролики по собственной идее, но исключительно в выбранном направлении. После того, как был озвучен список финалистов конкурса, началось распределение участников по командам звездных экспертов для дальнейшей работы. В числе наставников – блогеры-миллионники Елена Летучая, Миа Бойка, Сергей Романович, Настя Рыжик, Шевги, Наталия Медведева, Сергей Штепс и многие другие.

Артём и Роман были нацелены попасть в команду актера и КВНщика Шевги Ахадова и не прогадали: юмориста насмешили видеоработы ребят, и он выслал им приглашения.

«Я действительно хотел попасть именно к Шевги. Знаком с его творчеством достаточно давно, он очень талантливый юморист. А так как я сам активный участник КВНовского движения в прошлом, мне будет очень интересно поработать с более опытным специалистом и постараться перенять его опыт для своего развития в будущем», – комментирует Артём.

Впереди еще много работы, однако самых прилежных учеников и талантливых начинающих блогеров ждет множество интересного: рекламные контракты, сопровождение и участие в блог-туре по городам России, индивидуальные консультации и возможность сотрудничества с официальными партнерами проекта. Кстати, конкурсный путь участники из ТГПУ проходят индивидуально: каждый сам за себя. Однако о конкуренции и речи нет. Ребята помогают друг другу в съемке, участвуют в видео, примеряя различные роли, и оказывают взаимную поддержку на всех этапах блогерского состязания.

6 мая в рамках деятельности АНО «Россия – страна возможностей» состоялась Всероссийская интеллектуальная онлайн-викторина «Песни Великой Победы», в которой команда Центра воспитательной работы и молодежной политики ТГПУ заняла 4 место среди 160 сборных со всей страны. Студенческие коллективы встретились онлайн, чтобы проверить свою музыкальную эрудицию и вспомнить старые советские фильмы, рассказывающие о военном времени.

«В состав сборной ТГПУ вошли студенты-активисты 1-3 курсов историко-филологического факультета: Екатерина Чупурова, Милана Чалбаш, Валерия Клокова, Артём Генеберг. Думаю, во многом именно это помогло нам стать призерами: будущие учителя истории и литературы просто обязаны знать о героическом прошлом своей Родины», – отмечает Карина Пеньдяк, студентка ИФФ, куратор команды ТГПУ.

Викторина включила семь этапов, на которых игрокам предстояло ответить на вопросы различной тематики: факты о военных событиях, музыка и кинематограф, посвященные ВОВ. Участники пытались определить, из каких военных фильмов взяты саундтреки, какой вокалист исполняет определенную военную песню, какие памятники и страны представлены на картинках и видеозаписях. Также звучали вопросы, связанные с нациями во всем известных играх «World of Tanks» и Домом Павлова в «Call of Duty».

«Нахожусь под большим впечатлением от квиза: интересная викторина, были вопросы и о культуре, и общие по истории, также много внимания уделялось персоналиям. Всегда занимательно прикоснуться к своей истории, копнуть глубже, узнать больше», – делится Милана Чалбаш.

Как отмечают наши участники, такие викторины особенно полезны для молодого поколения и могут быть интересны не только будущим преподавателям истории, русского языка и литературы, но и студентам различных специальностей, так как охватывают множество тематических направлений. Кроме того, опыт участия в подобных онлайн-квизах поможет будущим учителям в их профессиональной деятельности: такой формат можно рассматривать и как интересную методическую разработку.

Весна традиционно становится периодом активной работы волонтеров отряда ТГПУ «Точка зрения»: помощь требуется маломобильным гражданам в уборке снега и подготовке дачных участков к посеву и посадке овощных культур; в благоустройстве и наведении порядка после зимы нуждаются городские площадки, парки и места отдыха; всегда ждут в гости добровольцев четвероногие друзья из приютов Томской области.

За минувшую неделю наши ребята совершили немало полезных дел. Первым пунктом в плане волонтерской работы стало посещение Томской региональной общественной благотворительной зоозащитной организации «Дог Хаус». Вместе с коллегами из ТУСУРа студенты ТГПУ очистили от мусора территорию вокруг приюта и прибрали придомовой участок. Конечно, перед отъездом внимание волонтеров досталось подопечным, которые получили щедрую порцию заботы, смогли погулять и поиграть в компании студентов.

«Напоминаем, что каждый из вас может присоединиться к нашим поездкам в приют: его жители будут рады всем, кто желает помочь, – приглашает «Точка зрения» в своем сообществе в ВК.

На следующий день, не откладывая дела на потом, волонтеры ТГПУ подключились к участию в масштабной информационной акции в рамках проекта «Формирование комфортной городской среды». Общероссийское голосование по выбору объектов и дизайн-проектов благоустройства на 2022 год продлится до 30 мая. В крупных магазинах и торговых центрах Томска волонтеры, в том числе и студенты ТГПУ, рассказывают горожанам о каждом объекте, о том, как и где можно проголосовать, а при необходимости помогают это сделать на месте.

«Всего в Томской области в добровольцы городской среды записалось около 500 человек, набор волонтеров продолжится вплоть до окончания голосования, – рассказал начальник Департамента по молодежной политике, физической культуре и спорту Томской области Кирилл Антонов. – Узнать волонтеров на точках можно по брендированной одежде: белой футболке, белой жилетке со слоганом «Города меняются для нас», информационным плакатам и бейджу с именем».

Провели правильно наши добровольцы и праздник 1 мая: трудились над высадкой кедров в деревне Петрово (Томский район), присоединившись к акции компании «Сибирский кедр», которая для этих целей выкупила на 49 лет два больших участка в три и пять гектаров. За день томичам-активистам удалось высадить 5000 деревьев, более 1000 саженцев организаторы раздали на благоустройство дворов. От «Кедросада мечты» представителей компании отделяет 2000 непосаженных деревьев: в ближайшее время они анонсируют новую дату на досадку.

Первомай – праздник, который в нашей стране отмечается на протяжении уже не одного десятка лет, однако, ассоциируя затянувшиеся майские выходные с открытием дачного сезона, многие забывают подлинную историю Дня трудящихся.

На самом деле День весны и труда имеет международное значение: его отмечают не только в России и странах СНГ, но и в США, некоторых странах Европы и Азии, Африки, Латинской Америки. Истоками он уходит в далекий 19 век, а именно в 1856 год, когда в Австралии прошли массовые забастовки рабочих, требовавших сократить рабочий день до 8 часов с сохранением оплаты труда. Тогда люди своего все-таки добились. А спустя 30 лет их примеру последовали рабочие из Чикаго и вышли на масштабные демонстрации с такими же требованиями. Эти митинги, к сожалению, отмечены огромным количеством жертв как среди самих бастующих, так и со стороны полиции, которая старалась восстановить правопорядок на улицах города. В 1889 году на Парижском конгрессе II Интернационала в знак солидарности и был учрежден этот праздник.

Как же разворачивалась его история у нас? В тогда еще Российской империи, в 1890 году, День труда впервые отметили в Варшаве, но подпольно. Дебютное открытое празднование состоялось 1 мая 1917 года, однако теперь уже с революционными лозунгами. Спустя год он вышел на общегосударственный уровень. Изначально наши предки отмечали День Интернационала, а с 1930 года он стал праздником Международной солидарности пролетариата. Великая Отечественная война тоже не обошла стороной 1 мая: в то время он был переименован в Боевой праздник международного пролетариата, а после войны получил свое знакомое название: Международный день трудящихся.

Конечно, Первомай всегда имел важное значение для представителей профсоюзных организаций, становление которых в нашей стране началось с 1905 года. День 1 мая считался одним из главных государственных праздников, он открывал возможность профсоюзам напомнить о важности коллективных действий, привлечь внимание работодателей и властей к острым проблемам через участие в митингах. Позже враждебные настроения, основанные на требовании соблюдения прав, сменились мирным празднованием Дня солидарности трудящихся. Рабочие готовили плакаты, шарики и флажки: 1 мая стал в Советском Союзе настоящим праздником, по значимости не уступающим годовщине революции, отмечаемой 7 ноября.

В современной России, конечно, День солидарности трудящихся утратил свою массовость, однако профсоюзы по-прежнему празднуют его мирными демонстрациями и шествиями. Ежегодно представители профсоюзных организаций сотрудников и студентов ТГПУ выходят на главный городской проспект с флагами и транспарантами университета, колонной преодолевая маршрут под лозунгом «Мир! Труд! Май!».

30 апреля 2021 года завершается прием работ шести этапов Всероссийского онлайн-конкурса «Знаток сказок А.М. Волкова» ТГПУ: время подвести итоги и определить, кто же поборется за звание «Суперзнаток сказок А.М. Волкова» в 2020-2021 учебном году!