Томский государственный педагогический университет и Томский государственный университет объединят научные усилия для подготовки управленческих кадров системы образования Томской области в рамках проекта Большой Томский университет. Магистерская программа для управленцев в сфере образования, будущих и действующих, стартует в сентябре 2020 года и откроет обучающимся возможность самостоятельно выбрать вектор развития профессиональных компетенций и получить в перспективе два диплома.

«Идея создания Большого Томского университета направлена на кооперацию возможностей вузов для реализации прорывных междисциплинарных инновационных проектов. Для реализации сетевых магистерских программ по педагогике теперь у нас есть инфраструктура – два новых института, отвечающих за развитие образования, одновременно открылись в ТГУ и ТГПУ», – рассказала директор Института образования ТГУ Елена Анатольевна Суханова.

До 3 августа 2020 года абитуриенты смогут подать документы в ТГПУ для поступления на сетевую программу магистратуры. Для поступающих открыты 37 бюджетных мест на очной и заочной формах. Обучение будет осуществляться совместно преподавателями двух вузов на базе факультета экономики и управления ТГПУ в рамках исследовательских направлений Института развития педагогического образования ТГПУ и Института образования ТГУ.

Уже в следующем году студенты любых направлений подготовки смогут получить в магистратуре педагогические компетенции, освоив одновременно две программы: в ТГУ - по предметной подготовке,  в ТГПУ по педагогике или управлению образованием. Разработанный в ТГПУ образовательный профиль магистратуры  «Управление в сфере образования» является уникальным в регионе. Работники образования и органов власти, окончившие данную программу, способны перейти на новый уровень своей профессиональной деятельности, так как в ней сочетаются дисциплины педагогической и экономико-управленческой направленности, дополненные дисциплинами, ориентированными на цифровую экономику и нормативно-правовое регулирование.

Кроме того, профиль «Управление в сфере образования» в будущем году встроится в систему подготовки менеджеров ТГУ и педагогов ТГПУ и будет включен в существующие образовательные программы обоих вузов.

«Наши университеты работают над новым подходом к формированию кадрового потенциала системы образования Томской области. В подготовке управленческих кадров в приоритете – повысить качество образования за счет консолидации усилий двух вузов, работающих в одном образовательном профиле, – пояснила проректор по развитию ТГПУ Лариса Германовна Смышляева. – Региональной системе образования необходимы новые подходы, так как перед ней стоит много новых задач. Лидеры изменений – управленцы, соответственно с их знаниями и компетенциями надо работать».

В ходе учебного процесса магистрантам, осваивающим сетевую программу, будут предложены направления: развитие исследовательской и проектной деятельности, цифровая дидактика, новые подходы к воспитанию в цифровом пространстве и развитие практик инклюзивного образования – от ТГПУ, а также индивидуализация образования, компетенции self skills, управление изменениями в образовательных организациях – от ТГУ.

Менеджер программы (включая вопросы поступления на обучение) – Евгения Олеговна Французская, начальник Информационно-аналитического управления ТГПУ, старший преподаватель кафедры международной деловой коммуникации ФИПН ТГУ, тел.: 8 906 950 06 43.

Много споров ходит по поводу целевого обучения: есть сторонники и есть противники, однако мы убеждены – в этой системе больше плюсов.

Когда абитуриент осознанно выбирает профессию учителя и уже сегодня видит себя среди представителей педагогического сообщества, не будет лишним сразу позаботиться о будущем месте работы. Целевое обучение – это возможность обеспечить себя работой на ближайшие минимум три года после выпуска из вуза, сразу начать с практики, а не с долгого поиска подходящего учреждения, к которому, кстати, специалист тоже должен подойти.

Мир современных профессий изменчив, но всегда востребованы будут те, кто учит детей, лечит людей, занимается производством. Целевое обучение в Томском Педагогическом – это гарантия дальнейшего трудоустройства в образовательные учреждения Томской области и России в качестве учителей-предметников, управленцев в сфере образования, педагогов дополнительного образования, воспитателей и учителей начального и дошкольного образования.

Но и это еще не все! По программам целевого набора в ТГПУ можно освоить и другие актуальные профессии. Так напрмер, на факультете технологии и предпринимательства вам помогут развить свои навыки в сфере дизайна; стать высококлассным психологом или логопедом – на факультете психолого-педагогического и специального образования; связать свою жизнь с экономикой, правом, менеджментом, поступив на факультет экономики и управления. Выбор широк, но решение – всегда за вами!

Бумажная волокита во время приемной кампании преследует всех абитуриентов. Однако бояться не стоит: специалисты ТГПУ всегда находятся на связи и готовы помочь правильно заполнить любой документ, включая сложный договор о приеме на целевое обучение. А вот поторопиться с подачей необходимых бумаг в вуз – желательно!

Удачи и до встречи в Томском Педагогическом!

Активисты линейного студенческого отряда ТГПУ «Клевер» готовы открыть рабочий сезон: в минувшую среду ребята по традиции отправились в Крым на сбор фруктов и орехов. В этом году солнечный полуостров встретит 11 студентов ТГПУ, которые в течение месяца будут трудиться в совхозе «Качинский +» (г. Севастополь, с. Андреевка).

«Уверена, что целина 2020 года будет самой яркой и запоминающейся в жизни наших бойцов, – говорит командир сельскохозяйственной бригады Оксана Башкирцева. – Это будет долгожданным перерывом после дистанционного обучения дома. Кроме того, заезд рекордного количества отрядов из Томска на общий трудовой объект позволит набраться опыта и укрепить межотрядные связи». Действительно, этот сезон будет отличаться от остальных, так как в этом году вместе со студентами ТГПУ на объекте будут работать коллеги сразу из трех томских вузов: СибГМУ, ТПУ, ТУСУРа.

Пятый сезон отряд «Клевер» проведет не менее активно: кроме работы на плантациях, ребят ждут традиционные целинные праздники, обширная культурная программа, а также специальные юбилейные мероприятия и веселые задания, подготовленные студентами ТГПУ.

Команда «Green Teachers» волонтерского отряда ТГПУ «Точка зрения» представляет вуз на марафоне эко-дел, который проводится Клубом ЭКО осознанности «Новая эра» классического университета.

Целью организованной городской активности является продвижение экологичного образа жизни и знакомство с экологическими молодежными инициативами Томска.

«Экологическая проблема – самая волнующая тема современности, и поэтому мы не можем оставаться в стороне. Наше поколение уже сейчас должно экономичнее расходовать ресурсы и научиться заботиться о природе для блага человечества. Как будущие педагоги, мы хотим научиться правильно излагать экологические идеи нашим будущим ученикам. Ведь чем раньше объяснить детям простые истины, тем быстрее они начнут с уважением относиться к нашей планете. Будущее начинается с детей, поэтому и экологическое просвещение необходимо начинать с них», – делятся мыслями студенты ТГПУ.

В течение восьми дней участники будут выполнять задания от эко-наставников и получать их ценные консультации. Среди экспертов – Евгений Каверзин, руководитель компании «Чистый мир», Денис Литвинов, активист движения «Защитим Томскую тайгу», Игорь Лютаев, директор «Центра организации работ и услуг природоохранного назначения», Евгений Работкин, руководитель благотворительного салона Пространство «Особая мода», Евгений Лукьянчук, эко-активист.

Экологическое направление в волонтерском отряде ТГПУ только начинает развиваться. Однако активисты уже провели буккроссинг на базе университета, который получил живой отклик студентов. Также нашим ребятам удалось принять участие в конкурсе рассказов и сказок на экологическую тематику для молодежи Томска. За их плечами – множество тренингов и мастер-классов, проведенных в рамках образовательных форумов, посвященных проблеме загрязнения экологии и правильному экологичному поведению. С участием в марафоне эко-дел ребята планируют повысить уровень своих эко-знаний и провести больше тематических мероприятий не только в нашем университете, но и в городе.

По состоянию на 15 июля 2020 года в базе приемной комиссии Педагогического университета насчитывается более 1300 заявлений, из них на очную форму обучения – около 1000. В тройке лидеров по выбору абитуриентов – основные образовательные программы:

1. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Дошкольное образование» и «Начальное образование»;
2. Специальное (дефектологическое) образование, «Логопедия»;
3. Образовательные программы факультета иностранных языков.

Также в университете популярными для подачи заявлений о приеме являются программы подготовки бакалавров для системы СПО. Это направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование.

Заявления поступают не только от жителей Томска и Томской области. На сегодняшний день более 30% поступающих – абитуриенты из других регионов России, в том числе из Кемеровской области, Красноярского края, Новосибирской области, Ханты Мансийского автономного округа, а также из-за рубежа – Казахстана, Китая и Узбекистана.

На сайте Абитуриента ТГПУ опубликовано расписание экзаменов для поступающих по внутренним тестам вуза, а также расписание творческих и профессиональных вступительных испытаний для поступающих на факультет технологии и предпринимательства, факультет культуры и искусств, факультет психолого-педагогического и специального образования, факультет физической культуры и спорта.

Все консультации проходят в режиме онлайн на сайте Абитуриента ТГПУ, в группах вуза в социальных сетях и по номерам телефонов call-центров ТГПУ: 8 (3822) 311 411 и 8 (3822) 311 441.

Первый месяц лета выдался для большинства студентов максимально продуктивным, как и для активистов волонтерского отряда ТГПУ «Точка зрения», которые поделились итогами работы в последние четыре недели: было реализовано четыре крупных и очень важных проекта.

На протяжении уже долгого времени «Точка зрения» активно сотрудничает с благотворительным фондом им. Алёны Петровой. Летом волонтеры приняли участие в двух масштабных программах Фонда – «Раскрой себя» и «Прикосновение». Работа проводилась с детьми от 7 до 18 лет. В рамках мероприятий «Раскрой себя» волонтеры ТГПУ готовили развивающие тематические мастер-классы и игры, организуя досуг подопечных. Однако главной задачей проекта было помочь детям в получении новых знаний и развитии полезных навыков, адаптации к жизни в обществе, раскрытии творческого потенциала и преодолении внутренних страхов.

Раз в неделю волонтеры посещали Фонд по вечерам, чтобы принять участие в мероприятиях программы «Прикосновение». Студенты ТГПУ занимались организацией досуга детей, устраивая различные мероприятия, способные снять психологическое напряжение в такой сложный для всех период. Для самих волонтеров участие в проектах Фонда – бесценный педагогический опыт, который расширяет профессиональные границы, позволяя поработать с детьми, имеющими разные особенности развития.

«Я регулярно посещаю Фонд, он уже стал для меня родным. А его воспитанники – добрые и светлые детки – давно нашли место в моем сердце. Я очень их люблю и получаю огромное удовольствие от совместно проведенного времени», – делится волонтер отряда Александра Агеева.

Еще один глобальный проект #Мывместе был направлен на поддержку пенсионеров и маломобильных граждан Томска в период пандемии. В акции было задействовано свыше трехсот волонтеров Томска, в том числе и добровольцы «Точки зрения» ТГПУ. Штаб проекта был разделен на две группы: первая принимала заявки от граждан на доставку продуктовых наборов или лекарственных средств, а вторая обеспечивала получение заказа адресатами.

Наши ребята ежедневно развозили нуждающимся продукты питания и предметы первой необходимости, среди заказчиков – пенсионеры старше 65 лет и инвалиды 1 и 2 групп. Сейчас проект продолжает работу: продовольствие по-прежнему продолжает доставляться до старшего поколения и лиц с ограниченными возможностями. Благодарность людей не знает границ, они всегда рады видеть наших волонтеров и ждут их в гости с нетерпением. Некоторые, помимо привычных слов благодарности, оставляют милые записки со словами поддержки и пожеланиями.

«Заявки поступают и до сих пор, теперь это уже знакомые нам дедушки и бабушки, которым нужна регулярная помощь, – рассказывает об участии в проекте волонтер ТГПУ Анна Ткаченко. – Это интересный опыт работы в социальной сфере, потому что данные категории населения требуют особого внимания. В процессе мы получаем огромное удовольствие от общения с людьми».

Волонтеры подходят к своей важной миссии ответственно: соблюдают все меры профилактики, регулярно меняют средства защиты и каждые две недели сдают тесты на COVID-19.

В этот же период возникла потребность в консультации населения о поправках, планируемых к внесению в Конституцию Российской Федерации. Для этого был реализован проект «Волонтеры Конституции», в котором приняли участие и студенты ТГПУ. Они информировали граждан Томска о поправках, разъясняли их суть, раздавали буклеты с более подробной информацией и отвечали на любые возникающие вопросы населения.

Месяц выдался очень насыщенным и плодотворным для отряда и в планах у «Точки зрения» – бесконечно развиваться, не оставлять начатые проекты, реализовывать и принимать участие в новых.

Когда долго размышляешь о будущем, на пути твоей мысли то и дело возникают препятствия: знакомые находят аргументы против твоей долгожданной покупки, родители отговаривают от сделанного профессионального выбора... Но гостья еженедельной рубрики «Записки учителя» призывает не отказываться от мечты: хочешь быть учителем – будь им!

Корпус общественных наблюдателей — проект, с 2014 года осуществляемый Российским союзом молодежи и Рособрнадзором. Федеральные общественные наблюдатели присутствуют на пунктах проведения ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ для отслеживания соблюдения регламентированных мер и прозрачности процедуры проведения выпускных испытаний, а также выявления нарушений и их устранения. Деятельность наблюдателей регламентирована и закреплена на законодательном уровне.

ТГПУ стал основной площадкой для подготовки общественных наблюдателей в Томской области, а студенты Томского государственного педагогического университета, пройдя обучение, уже посетили первые ЕГЭ.

В этом году обучение наблюдателей проходило в дистанционном формате: онлайн-встречи, постоянная связь с региональным координатором, онлайн-тестирования, полезные видеоматериалы и печатные ресурсы. Участие наблюдателей в процедуре проведения экзамена было под вопросом ввиду неблагоприятной эпидобстановки в стране, однако все сложилось хорошо, и обученные специалисты уже приступили к работе.

На пунктах проведения экзамена наблюдатели осуществляют мониторинг качества. Специалистам необходимо умение подмечать детали и быть максимально внимательными к нарушениям, ведь от их профессионализма зависит авторитет ЕГЭ и доверие к нему.

Кроме очного присутствия на пункте проведения экзамена (ППЭ), у наблюдателей есть возможность проведения дистанционного мониторинга с помощью специальной платформы «Смотри ЕГЭ», где ведется онлайн-трансляция со всех камер на ППЭ.

«В этом году я впервые стал общественным наблюдателем на ЕГЭ. Идти на экзамен было страшно, потому что я только в прошлом году сам его сдавал, а уже сейчас пробую себя в другой роли, — отмечает федеральный общественный наблюдатель от ТГПУ Максим Гончаров. — Сотрудники ППЭ встретили хорошо, относились с уважением и пониманием к нашей миссии на ЕГЭ. В следующем году тоже обязательно пойду, потому что считаю нашу работу важной, нужной и смелой!»

За время существования корпуса общественных наблюдателей проект стал целым молодежным движением, разрастаясь и захватывая новые регионы с каждым годом, пополняя штаб профессионалами с активной гражданской позицией.

С сентября 2020 года в Томском государственном педагогическом университете стартует новая Аспирантская школа в сфере образования и педагогических наук в рамках деятельности Томского консорциума научно-образовательных и научных организаций, проектирования Большого Томского университета.

Аспиранты школы впервые получат возможность подготовки диссертации под соруководством специалистов разных университетов по профилям "Общая педагогика, история педагогики и образования" и "Теория и методика профессионального образования". Ключевым коллаборатором выступит Томский политехнический университет.

В Томском государственном педагогическом университете будет реализован новый подход к организации обучения аспирантов как к процессу подготовки элитных исследовательских кадров, ориентированных на развитие академической карьеры с максимальной адаптацией в научной среде, вовлечением в международную научную практику.

Приём документов для поступления в аспирантуру Томского государственного педагогического университета осуществляется до 8 августа 2020 года (очная форма обучения).

Обращение директора Аспирантской школы ТГПУ Светланы Поздеевой, доктора педагогических наук, профессора:

Заседание Ученого совета ТГПУ по актуальным вопросам развития вуза прошло 7 июля 2020 года в дистанционном формате.

На рассмотрение членов Ученого совета был представлен проект Комплексной программы развития университета (программа развития) на 2021-2025 годы. Ректор обозначил основные кадровые изменения в руководстве вуза, определил подчинение административно-управленческих структур, предложил макет образовательных подразделений ТГПУ, новых институтов и факультетов.

Образовательно-развлекательная онлайн-площадка «Опытным путем» проходила на базе Томского государственного педагогического университета в течение первого летнего месяца, пригласив к участию более 480 учащихся 5-6 классов из Томска и Томской области.

Четыре смены, каждая из которых длилась пять дней, открывали участникам увлекательный мир науки. В каждый из первых дней дети попадали в научно-исследовательский институт и делились не на классические лагерные отряды, а на исследовательские группы. Участники знакомились с кафедрами этого серьезного образовательного учреждения, в числе которых были кафедра инновационных технологий (КИТ), кафедра инновационной безопасности (КИБ), кафедра экстремальной науки (КЭН).

Для каждой исследовательской группы было разработано индивидуальное расписание на день. Успехи воспитанников фиксировались в виде периодической системы химических элементов. По итогам дня открывались новые ячейки таблицы, которые зависели от достижений ребят, а в конце смены на основе результатов выбиралась лучшая исследовательская группа.

Пять дней дети пробовали себя в роли настоящих лаборантов, опровергая опытами мифы, существующие в науке. Программа была насыщена событиями: ежедневные задания, видео-вызовы под общим названием «Проверь опытным путем», отрядные и общелагерные дела, утренние информационные сборы и образовательные модули, благодаря которым дети многому научились.

Из приобретенных ребятами навыков — грамотное ведение бюджета семьи, монтаж собственных видеороликов, производство неньютоновской жидкости... Да что тут говорить — участники научились даже создавать вечный двигатель! А организаторы ни на минуту не давали воспитанникам расслабиться.

В детективной истории «IT COMPANY» дети примеряли на себя роль настоящих сыщиков, пытаясь решить весьма запутанное дело — кто же похитил проект в одной из IT-компаний? Изучая героев, сопоставляя и анализируя их характеристики, выстраивая логические цепочки, дети приходили к разгадке.

«Я сильно люблю детективы и квесты, поэтому решила разработать для детей небольшую историю, которая погрузила их в настоящее расследование дела, — делится педагог-организатор смены Ирина Титова. — С помощью интересных подсказок и заряженных позитивом вожатых получилось провести это дело на высшем уровне».

Образовательно-развлекательное шоу «Формула НИИ» было направлено на проверку знаний, полученных участниками за время онлайн-смены: дети выбирали категорию, уровень сложности вопроса, а после совещания с командой давали свой ответ.

«Каждое мероприятие способствовало развитию определенных навыков и профессиональных компетенций», — отмечает Зарина Умерова, педагог онлайн-лагеря.

Стоит отметить, что для большинства экспериментов детям понадобился FUN BOX, который был бесконтактно доставлен каждому участнику заранее. FUN BOX — это ящик, внутри которого хранились необходимые для участия в смене предметы. Челленджи, проводимые на онлайн-смене, доказали, что даже с помощью самых простых вещей вполне реально провести интересные исследования. «Мы проводили классные эксперименты, в ходе которых абсолютно все, что было в фан-боксе удалось использовать!» — делится участник Вика Максименко.

«Смена реализовывалась через группу „ВКонтакте“, а также через платформу „Zoom“, — рассказывает руководитель смены Н.М. Михайловская. — Проблем с реализацией не возникало, все риски и сложности заранее были учтены».

Все участники получили заряд положительных эмоций, приобрели множество умений, получили от вожатых новые полезные, а главное актуальные знания. «Большинство детей абсолютно все задания выполняли с неподдельным интересом. Мы даже не ожидали, что участникам так понравится дистанционный формат лагеря, — делится Ирина Титова. — Многие сдружились и планируют отрядами провести встречу после отмены режима самоизоляции. Этот факт безумно радует».

«Все понравилось, настроение отличное, смена была интересная!», «Смена была очень насыщенной, я узнала много нового и весело провела время с ребятами! Игры и опыты, которые мы проводили, дарили мне настроение на весь оставшийся день», «Смена очень понравилась, все было интересно и полезно. А еще, мы все хорошо сдружились. В общем, было круто», — так отзывались о профильной смене «Опытным путем» ее участники, передавая благодарности студентам Томского государственного педагогического университета, которые даже в условиях самоизоляции не теряют связи с детьми, дарят им новые знания, возможность общаться и находить новых друзей.

Приемная кампания в ТГПУ по традиции проходит активно: будущие студенты не только выбирают образовательное направление и подают документы в вуз, но и уже становятся участниками ярких университетских событий — праздника Дня рождения ТГПУ, челленджей в соц. сетях вуза и интерактивных викторин на радио.

В 2020 году Томский государственный педагогический университет вошел в топ-100 высших учебных заведений Российской Федерации согласно опубликованному Европейской научно-промышленной палатой международному рейтингу высших учебных заведений Academic Ranking of World Universities-European Standard ARES-2020.

В общем рейтинге ТГПУ занял 73 место среди 278 российских вузов и 2 место среди педагогических университетов страны. ТГПУ присвоена категория «А», подтверждающая высокое качество преподавания и научной деятельности, а также востребованность выпускников работодателями.

Вторая ежегодная школа Вузовского штаба студенческих отрядов ТГПУ стартовала еще 11 марта 2020 года, а завершилась совсем недавно. Уже пройдено обучение, подведены итоги, отмечены лучшие ученики, набравшие максимальные баллы, выбраны победители конкурсов.

Участие в Школе приняли и кандидаты, и действующие бойцы СПО «Данко», ССхО «Клевер» и СПО «Городское лето» ТГПУ. Первым этапом обучения стали лекции, посвященные различным темам: истории зарождения движения, современной истории развития студенческих отрядов и Томского регионального отделения, структуре организации, парадной одежде и первой доврачебной помощи.

«В первую очередь целью Школы является передача традиций нашей большой организации новому поколению. Мы рассказываем об уставе, учим понимать внутриорганизационную лексику: бойцовка, лычка, шеврон, целина, а также структуру отряда и организацию в целом, — рассказывает командир ССхО „Клевер“ Артём Нагорнов. — Таким образом у человека формируется понимание, куда он пришел и зачем».

«Школа молодого бойца» перешла «на удаленку» еще в марте, ввиду этого большая часть лекций была трансформирована из классических аудиторных в дистанционные. Однако это не замедлило процесс обучения бойцов и кандидатов. Организаторам пришлось прибегнуть к новым форматам проведения: интерактивы, прямые эфиры, статьи, размещенные в специальном сообществе. Лекции проводили опытные командиры студенческих отрядов, рассказывая о базовых знаниях, которыми должен владеть боец, а также о собственном опыте работы. Несмотря на все трудности, возникшие в этом году, занятия в Школе проводились регулярно дважды в неделю и по их итогам «учителя» отмечали самых успешных учеников.

«Я узнала о невероятно сильных духом людях, которые строили школы, дороги, вели различные работы на благо страны. Больше всего мне запомнилась встреча с Бердышевым Данилой Евгеньевичем, ветераном движения студенческих отрядов Томской области, — поделилась боец ЛСО „Клевер“ Василина Кириченко. — Это был полезный для меня опыт, я осознала, что студенческий отряд — это единый организм. Невозможно заботиться только о себе, жить своими интересами. Организм — система, которая работает благодаря каждой части».
Логическим завершением обучения стало итоговое тестирование, на котором участники продемонстрировали усвоенные знания. Сертификаты, значки и памятные призы уже ждут ребят по окончании карантинного режима.

Преподаватели ТГПУ совместно с представителями ТОИПКРО и классического университета провели первый этап курсов повышения квалификации «Использование современных цифровых образовательных ресурсов в образовании» в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» и национального проекта «Образование».

Будучи ребенком, каждый видел себя занятым благородной профессией учителя, врача, пожарного, полицейского... Посвятить себя педагогике мечтала гостья еженедельной рубрики «Записки учителя». А когда мечта становится целью, пути назад нет!

Абитуриенты 2020 года — первопроходцы среди школьников в мире дистанционного поступления в вуз: подача документов — онлайн, прохождение вступительных испытаний — через веб-ресурсы. Однако новые условия — не преграда на пути следования за мечтой: стремление стать студентом лучшего педагогического университета России помогает ребятам уверенно справляться с вызовами времени.

За две недели работы ПК в вуз поступило более 650 заявлений от абитуриентов. Лидерами школьного выбора на сегодняшний день стали образовательные направления, которые предлагают факультет иностранных языков и факультет психолого-педагогического и специального образования.

Ежедневная работа с поступающими ведется на интернет-платформе Абитуриента ТГПУ: здесь ребята могут запросить необходимую информацию и консультации, заполнить и подать документы через систему личного кабинета, отследить свой рейтинг. Оперативную помощь школьники получают и в группе ТГПУ в социальной сети «ВКонтакте», иностранные абитуриенты могут задать вопросы на странице вуза в Facebook.

Главный корпус ТГПУ — памятник архитектуры начала XX века. Построенный специально для Томского учительского института по проекту известного сибирского архитектора Ф.Ф. Гута в 1905 году, корпус хранит много тайн и загадок...

Томский государственный педагогический университет, старейший педагогический вуз Сибири, на минувшей неделе отпраздновал свой 118 день рождения.

Сколько важных событий произошло в Томском Педагогическом за эти 118 лет, сколько талантливых учителей взрастил наш вуз... Университет с богатой историей заслужил пышный праздник, который и отгремел 2 июля в социальных сетях, поддержав установленный онлайн-режим.

За неделю до события в информационных источниках вуза было объявлено о конкурсах, приуроченных к памятной дате. Конкурс выпечки «Торт ко дню рождения ТГПУ» и конкурс рисунков «ТГПУ 100 лет назад: как это было?» с самого дня старта вызвали к себе интерес томичей. Было подано большое количество заявок, но победителем было суждено стать не каждому: оценивался прежде всего креативный подход к работе. И хотя все участники хорошо постарались, призы от ТГПУ и партнерской компании «Томское молоко» получили лучшие из лучших.

Итоги были подведены вечером, когда праздник уже подходил к концу. В конкурсе выпечки победителями стали сестры Анастасия и Александра Додоновы — именно рукам этих искусных мастериц принадлежал красивый яркий торт, который представлял собой аббревиатуру вуза.

В конкурсе рисунков было два победителя в номинациях «До 10 лет» и «10 лет и старше» — Андрей Елисеев и Елена Терещенко соответственно. Им удалось передать своими рисунками атмосферу того времени. Посмотрев один раз на работы, можно было с легкостью представить, каким же был ТГПУ 100 лет назад.

Но конкурсы — это лишь малая часть праздничной программы. Для вуза был снят настоящий документальный фильм — «Тайны Педагогического университета». Столько загадок и интересных историй хранит в себе здание главного корпуса... Слова тут излишни — смотрите фильм и наслаждайтесь таинственной атмосферой, которую прекрасно удалось передать его создателям, и ждите вторую часть!

{gallery tagrget-row-height="340"}news/2020/07/06d3{/gallery}

Также в день рождения Педагогического томичей ждали интересные мастер-классы, вредные советы от студентки ФИЯ «Почему не стоит учить английский язык», онлайн-тренировка со студенткой ФФКиС и интересный онлайн-квест, в котором тоже был определен победитель. Им стала Мелания Комарова, девушка с развитой логикой, хорошо владеющая ПК. К слову, именно эти качества требовались для прохождения испытания, которое первой и прошла Мелания.

Подарки также ждут победителей викторины «Запутанная сказка», прошедшей по мотивам произведений А.М. Волкова, с которой быстрее и правильнее всех справились братья Александр и Сергей Чаповские.

Так отпраздновал свой день рождения Томский Педагогический — лучший педагогический вуз страны. То ли еще будет! Впереди у ТГПУ много памятных дат, интересных событий и талантливых выпускников, которыми по праву гордится вся наша огромная страна!

Вторая педагогическая онлайн-смена «Школа педагогического чудотворчества «Сам себе педагог 2.0», организованная при сотрудничестве Томского государственного педагогического университета и Областного цента дополнительного образования, завершила свою работу. Участниками второго дубля стали 36 учащихся 9-10 классов города Томска и Томской области, а также школьница из Кемеровской области.