Руководители научных и образовательных организаций, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации и расположенных в зоне деятельности Сибирского территориального управления Минобрнауки России, озвучили свое видение реализации в Сибири нацпроекта «Наука».

Министр провел с руководителями подведомственных организаций итоговое пленарное заседание, в котором приняли участие заместители Министра науки и высшего образования РФ Сергей Кузьмин, Алексей Медведев и Александр Степанов, директор Департамента координации деятельности организаций высшего образования Екатерина Бабелюк, директор Департамента координации деятельности научных организаций Кира Швед и заместитель директора Департамента координации деятельности научных организаций Ирина Чугуева. Участие во втрече приняли ректор ТГПУ В.В. Обухов и первый проректор ТГПУ А.Н. Макаренко.

Накануне участники стратегической сессии провели обсуждение блоков нацпроекта «Наука» в четырех тематических группах: «Приоритеты стратегии научно-технологического развития», «Научно-образовательные центры мирового уровня», «Достижение целей национального проекта на уровне организаций» и «Кадры». «Мы сейчас находимся на старте реализации нацпроектов. Хотим получить вашу обратную связь, чтобы сформировать более взвешенные и правильные решения, которые позволят добиться серьезных результатов», - обозначил основную задачу стратегической сессии глава Минобрнауки России Михаил Котюков.

От каждой рабочей группы были представлены итоговые доклады, содержащие предложения по формированию в Сибирском макрорегионе НОЦ мирового уровня, привлечению иностранных исследователей и созданию благоприятного климата для инвестиций, подготовке нового поколения ученых и управленцев-отраслевиков. На итоговом заседании также прозучало, что  руководители организаций хорошо знают и понимают все слабые точки научно-образовательного кластера в регионе и многие общесистемные проблемы. При этом модераторы делали акцент на необходимости генерирования предложений по решению поставленных задач, отмечая наличие перспективных инициатив.

Анализируя результаты стратегической сессии, заместитель Министра науки и высшего образования РФ Сергей Кузьмин отметил высокий интерес к вопросу количества научных публикаций как критерия эффективности. «Все сразу ушли в плоскость обсуждения публикационной активности: как это правильно или не правильно. Но хочется развернуть коллег и в другую сторону – показатель ВЗИР (внутренние затраты на исследования и разработки). Я бы хотел напомнить ключевые цифры: бюджетная составляющая в подведомственных организациях составляет 63%, а 37% - это внебюджетная компонента. Но это квазивнебюджетная составляющая, большей частью которой являются конкурсные деньги от РНФ, от РФФИ. Фактически мы имеем ситуацию, когда отрасль работает сама в себе, не ориентируясь на интересы экономики. Единичны пока успешные примеры, позволяющие выстраивать комплексные программы, когда мы видим заказчика, интересы заказчика, можем реализовать его задачи», - сказал Сергей Кузьмин.

В своем выступлении заместитель Министра Алексей Медведев обратил внимание коллег на задачи модернизации не только с точки зрения содержания, но и организационно-управленческой составляющей научно-образовательной деятельности. «В ходе обсуждения мы наметили некоторые подходы, которые затрагивают существенную трансформацию изменения стиля организации управления в образовательных и научных организациях», - сказал Алексей Медведев, предположив, что те инициативы и подходы, с которыми выступали участники стратегической сессии, позволяют надеяться, что в регионах будут созданы эффективные НОЦ мирового уровня.

«Можно выделить группу специалистов, способных доработать все те предложения, которые прозвучали в ходе нашей сессии, и подготовить план мероприятий по развитию кадрового потенциала», - сообщил о результатах работы группы «Кадры» заместитель Министра Александр Степанов.

Итоги стратегической сессии подвел Михаил Котюков. Министр поблагодарил участников за содержательные доклады и перспективные предложения, которые могут стать основой для принятия решений, подчеркнув при этом практический характер стоящих перед отраслью задач. «Не надо ждать, что кто-то какую-то схему сейчас напишет, нам сверху её спустит, а мы её выполним. Нам вместе её нужно смоделировать и вместе реализовать», - подчеркнул Министр.

По словам Михаила Котюкова, у Сибири есть ярко выраженная специфика и уникальный опыт, которые необходимо использовать в рамках реализации нацпроекта. «Понимая, что в Сибири лучше ситуация обстоит, чем во многих других регионах, с точки зрения интеграции науки, образования и индустриальных партнёров, надо этот задел превратить в первые практически значимые результаты. Мы с вами вряд ли можем стать для кого-то промышленными партнёрами, это не наша специфика. А вот интеллектуальными партнёрами – точно можем стать и должны взять на себя ведущую роль», - обозначил задачу подведомственным организациям Михаил Котюков.

Министр призвал также участников встречи не ограничиваться процессами обсуждения и планирования, а переходить к практической реализации задач наступившего 6-летнего цикла.

В День российского студенчества с официальным визитом Томский государственный педагогический университет посетил депутат Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации Олег Петрович Быков. Встреча гостя с представителями администрации вуза и студенческим активом прошла в формате экскурсии по университету и знакомства с творческими направлениями его деятельности.

"Я тоже имею педагогическое образование, поэтому сегодня, 25 января, мне очень приятно в Томском государственном педагогическом университете встретиться со своими коллегами, - поделился Олег Петрович. - Студенты вуза очень позитивные, сразу видно, что они выбрали именно ту, отчасти творческую профессию, которой живут. В свое время, когда работал в детских оздоровительных лагерях, тема педагогического творчества мне тоже была близка, именно поэтому сегодня я принял решение встретиться с молодежью ТГПУ".

За время визита гость изучил залы картинной галереи ФКИ, познакомился с экспозициями научно-образовательного центра "Народные ремесла Сибири" ФТП и этнолингвистического музея "Русская изба в Сибири", где вместе со студентами ТГПУ принял участие в творческом мастер-классе по художественной росписи деревянных поделок. Без внимания не остались и элементы учебно-материальной базы: спортивные площадки и корпуса ТГПУ. "Удивила творческая атмосфера, которая является ожидаемой, но не так часто встречаемой в вузах. - отметил гость. - Обычно встречи проходят в учебных кабинетах, но сегодняшняя - отчасти была исключением: во многих аудиториях, которых я побывал, мне пришлось тоже проявить свои навыки. Это было приятное удивление, такой творческий диалог".

В ходе работы лидеры структур студенческого самоуправления ТГПУ рассказали о своей деятельности, многочисленных мероприятиях, которые студенты вуза организуют для университета и города, а также о тех, в которых регулярно успешно участвуют, занимая призовые и победные места. Завершая общение, Олег Петрович поздравил обучающихся ТГПУ с Татьяниным днем: "Мне хотелось бы пожелать студентам ТГПУ не терять эту творческую жилку, творческую атмосферу, ту искру, которая позволяет развиваться и достигать серьезных результатов в профессиональной жизни. В День российского студенчества желаю дальнейшего развития и успехов студентам Томского государственного педагогического университета".

Дорогие друзья!

От всей души поздравляю вас с замечательным праздником – Днем российского студенчества!

Российское студенчество – это традиционно очень активное, творческое и инициативное сообщество. Время учебы – яркий жизненный период, при этом ответственный и во многом определяющий дальнейшую судьбу человека. В студенческие годы закладываются основы будущих профессиональных и личных успехов. Вы вступили на трудный, но бесконечно интересный путь познания, и от вас, вашего усердия и ответственности во многом зависит, какой будет наша Россия в будущем!

Желаю всем студентам крепкого здоровья, счастья, успехов! Пусть сбудутся ваши мечты и самые смелые планы!

Михаил Котюков,
Министр науки и высшего образования Российской Федерации

Дорогие томичи!

Примите самые искренние поздравления с Днем российского студенчества!

Для нашего города это своего рода «профессиональный праздник». Ведь Томск — это «Студенческая столица России» и известный всему миру научно-образовательный комплекс.

На территории города расположено шесть высших учебных заведений, 11 филиалов иногородних вузов. Каждый восьмой житель города является студентом. У нас учатся молодые люди из более 50 стран мира. И многие после окончания остаются в нашем любимом городе, чтобы работать, создавать семьи, растить детей.

Даже в зрелые годы все мы храним самые теплые воспоминания о студенческой поре нашей жизни, как о времени надежды, дружбы, любви, поиска и новых открытий.

Так пусть эти годы будут насыщены яркими победами и событиями! Ставьте перед собой самые высокие цели и смело идите вперед! Здоровья вам, счастья, удачи и вдохновения!

Мэр Иван Кляйн

Дорогие друзья!

Поздравляю славное студенческое сообщество старейшего педагогического вуза Сибири — Томского государственного педагогического университета — с Днем российского студенчества!

Студенческие годы — самые насыщенные, романтичные и яркие в жизни каждого, кому посчастливилось носить гордое звание студента. В эти годы человек делает первые шаги в будущую профессию, получает новые знания, обретает верных друзей, находит свое счастье.

Пусть сбудутся все ваши мечты! Удачи, успеха, процветания!

Ректор ТГПУ В.В. Обухов

Руководители научных и образовательных организаций, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации и расположенных в зоне деятельности Сибирского территориального управления Минобрнауки России, обсудили сегодня вопросы реализации нацпроекта «Наука» и региональные инициативы, которые могут стать его частью. От Томского государственного педагогического университета участие в обсуждении принял первый проректор вуза Андрей Николаевич Макаренко.

Ключевые цели и задачи нацпроекта «Наука» рассмотрели в четырех тематических группах, в работе которых приняли участие заместители Министра науки и высшего образования Российской Федерации Сергей Кузьмин и Александр Степанов, директор Департамента координации деятельности организаций высшего образования Минобрнауки России Екатерина Бабелюк.

В группе «Приоритеты стратегии научно-технологического развития» участники говорили о «больших научно-технологических задачах» и ожидаемых результатах от их решения, преимуществах Сибири в реализации мероприятий нацпроекта и организации управления исследованиями в регионе.

О реализации задачи объединения усилий науки, образования и индустриальных партнеров, необходимом участии региональных органов власти и имеющихся у них инструментах для поддержки формирования НОЦ, а также конкурентных преимуществах Сибири говорили в рамках группы «Научно-образовательные центры мирового уровня».

Участники рабочей группы «Достижение целей национального проекта на уровне организаций» провели обсуждение вопросов обеспечения декомпозиции целевых показателей нацпроектов до уровня организаций, необходимых для этого экономических механизмах мотивации, организационных новациях для обеспечения достижения целевых показателей.

В рамках рабочей группы «Кадры» руководители научных и образовательных организаций обменялись мнениями о том, каким требованиям должен отвечать преподаватель и исследователь для достижения целей национального проекта «Наука», как организовать их подготовку или переподготовку, а также о требованиях к менеджменту образовательной и исследовательской организации в условиях реализации нацпроектов.

Участники стратегической сессии поделились своим видением механизмов реализации нацпроекта и презентовали проекты и предложения.

Как отметил заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Сергей Кузьмин, совместное обсуждение задач, стоящих перед Минобрнауки России и его подведомственными организациями, ускоряет процесс принятия решений и позволяет максимально погрузиться в общую повестку. «Наша задача здесь не просто подискутировать, а обозначить конкретные направления работы, план первоочередных действий, выявить максимальный пласт региональных особенностей, в том числе коммуникационных между организациями, чтобы эффективно использовать уже имеющийся потенциал и принимать адресные меры», - отметил Сергей Кузьмин.

Предложения, сформулированные рабочими группами, будут вынесены на совещание, которое проведет завтра в Новосибирске Министр науки и высшего образования России Михаил Котюков. Трансляция встречи Министра науки и высшего образования Российской Федерации Михаила Котюкова со студентами, которая пройдет в НГУ 25 января (московское время – 07:00, новосибирское – 11:00)

В рамках регионального проекта Томского государственного педагогического университета «Открытый педагогический класс» школьники, проявляющие интерес к педагогической деятельности, проходят программы мероприятий, активизирующих профессиональное самоопределение. Проект реализуется в течение года в форматах очных (на базе ТГПУ) и заочных профориентационных событий.

В настоящее время будущие абитуриенты принимают участие в двух дистанционных олимпиадах по педагогике.

1. Региональная олимпиада ТГПУ, на участие в которой в этом году зарегистрировалось около 100 обучающихся 8-11-х классов школ Томска и Томской области.
2. Заочный этап Межвузовской олимпиады «Первый успех», соорганизатором которой является ТГПУ (организатор — РГПУ имени А.И. Герцена). Уже около 130 обучающихся 9-11-х классов и Томского педагогического колледжа зарегистрированы на сайте Герценовской олимпиады. Благодаря профориентационной работе ТГПУ Томская область занимает третью позицию по числу участников среди 71 региона.

Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации № 318 от 18 декабря 2018 года проекту Института непрерывного образования Томского государственного педагогического университета «Организация процессов сетевого взаимодействия школьников, родителей, учителей на основе многоуровневой сетевой образовательной среды» присвоен статус Федеральной инновационной площадки.

Цель инновационного проекта заключается в создании многоуровневой сетевой образовательной среды для целевых групп пользователей: школьников, родителей, учителей, студентов на основе распределенного и сетевого принципов с ориентацией на актуальные потребности целевых групп.

Задачи инновационного проекта:

• создание сетевых моделей взаимодействия для реализации образовательных потребностей школьников в направлении предметных знаний, компетенций и внеурочной образовательной деятельности;
• формирование сетевых сообществ учителей, студентов, школьников, родителей; организация сетевых мероприятий для педагогов, студентов, обучающихся и их родителей с использованием ресурсов командного взаимодействия;
• создание и реализация сетевых моделей для непрерывного образования педагогов, студентов на основе авторских педагогических Интернет-мастерских, Интернет-лабораторий, сетевых объединений педагогов-методистов, педагогов-наставников;
• создание базы информационных образовательных ресурсов.

Проект будет реализован на основе содержательно-организационной интеграции трех целевых сайтов ТГПУ:

	Целевой сайт ТГПУ «Педагогический планета». На сайте организуются и проводятся различные дистанционные сетевые проекты, конкурсы для педагогов, студентов.
	Целевой сайт ТГПУ «Школьная академия — успех». На сайте организуются и проводятся различные дистанционные сетевые проекты, конкурсы для школьников.
	Целевой сайт ТГПУ «Мастерская профессионального роста». На сайте реализуются курсы повышения квалификации в рамках накопительной модели.

Традиционным стартом соревновательного сезона для молодых самбистов (до 23 лет) становится Первенство России. В этом году более 350 спортсменов из 45 регионов страны встретились в г. Кстово Нижегородской области. Томск и Томский государственный педагогический университет на соревнованиях достойно представила студентка факультета физической культуры и спорта, мастер спорта России международного класса Валерия Анисимова: спортсменка завоевала серебряную медаль в весовой категории 64 кг.

«Сегодняшние награды — это результат колоссального труда. Да, может быть, и не все было безупречно, но то, что выложились на все сто процентов — это бесспорно. Поздравляю с этим прекрасным результатом. Также большое спасибо всем, кто переживал и болел за нас», — делится тренер самбистки Денис Вышегородцев.

Ежегодная Областная научно-практическая конференция «Правовое поле» для школьников г. Томска и Томской области прошла в минувшую субботу. Организаторами мероприятия выступили специалисты факультета экономики и управления ТГПУ (зав. кафедрой гражданского права А.С. Киндяшова), МАОУ школа № 2 г. Томска и РЦРО. В качестве экспертов к работе были привлечены студентки третьего курса ТГПУ Штаудингер Екатерина и Смирнова Надежда, обучающиеся на учителей права (бакалавры педагогического образования, профиль «Право»).

Свои доклады по различным правовым тематикам представили учащиеся 8-11 классов школ г. Томска и Томской области. Участники обсудили такие темы, как права ребенка, дисциплинарная ответственность школьника, выбор будущей юридической профессии. Особый интерес присутствующих вызвало обсуждение вопроса о введении дисциплины «Право» в школах на обязательной основе. Выступающие и их руководители активно поддержали идею того, что несовершеннолетним необходима такая правовая подготовка. Запомнились экспертам доклады учениц 6 класса Кисловской средней школы, в которых были подняты непростые вопросы жестокого обращения с детьми и правовые проблемы детей-сирот.

За участие в конференции школьники получили сертификаты, их руководители — благодарственные письма, а победители были удостоены дипломов 1, 2 и 3 степени.

О светлом празднике Рождества Христова в русской культуре и литературе воспитанницам Томской колонии №2 рассказали сотрудники Томского государственного педагогического университета и Томской епархии. Организаторами и ведущими встречи выступили представители ТГПУ и Русской Православной Церкви.

Ирина Владимировна Яковенко, педагог воскресной школы Томской воспитательной колонии №2, социальный работник-координатор Томской епархии рассказала девушкам о религиозном значении одного из самых важных и любимых православными христианами праздника Рождества Христова, особых церковных песнопениях и иконописном изображении этого евангельского события.

Евгения Константиновна Макаренко, к.филол.н., доцент историко-филологического факультета ТГПУ познакомила воспитанниц с особенностями святочных рассказов и художественными произведениями русской литературы, посвященной рождественским событиям (Е.Н. Поселянин «Николка», А.И. Куприн «Чудесный доктор»). Истории героев рассказов вызвали живой интерес у аудитории.

Подробному разбору одного из рождественских рассказов Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на елке» было посвящено выступление Анастасии Николаевны Кошечко, д.филол.н., профессора историко-филологического факультета, директора Международного научно-практического центра аксиологии и методологии духовно-нравственного воспитания. Девочки не только с большим интересом слушали текст рассказа, но и делились своими размышлениями и эмоциями.

Завершилась встреча игровым тренингом «Рождественское чудо». В библиотеку Томской воспитательной колонии №2 гости подарили хрестоматию «Отечественная рождественская проза и поэзия XIX-XXI веков», составленную преподавателями кафедры русской литературы ТГПУ.

Подведены итоги конкурса на соискание именной стипендии муниципального образования «Город Томск» в 2018-2019 учебном году за достижения в научно-исследовательской деятельности. По результатам конкурсного отбора среди студентов высших учебных заведений города Томска два студента факультета технологии и предпринимательства ТГПУ стали обладателями именных стипендий администрации Города Томска II-ой степени:

Минеев Виталий Евгеньевич, студент бакалавриата (4 курс, гр. 1151); научный руководитель — Исмаилов Гафуржан Маматкулович, канд. техн. наук, доцент кафедры технических дисциплин и компьютерной графики). Область научных интересов стипендиата: исследование динамических процессов в трибологии; современные методики и средства обучения в предметных областях «Технология» и «Безопасность жизнедеятельности».

Грязева Алина Александровна, студентка магистратуры (1 курс, гр. 1182М); научный руководитель — Синогина Елена Станиславовна, канд. физ.-мат. наук, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности, заведующая кафедрой технических дисциплин и компьютерной графики). Область научных интересов стипендиата: условия формирования кибераддикции и влияние сети Интернет на психическое здоровье подростков.

В январском выпуске Областной ежедневной газеты «Красное знамя» вышла статья «В стране сказочника Волкова», посвященная жизни, творчеству и памяти русского писателя, педагога, выпускника Томского учительского института Александра Мелентьевича Волкова.

Журналисты издания пообщались со специалистами ТГПУ, которые напомнили читателям историю жизни Александра Мелентьевича в нашем городе, рассказали о том, как в родном университете писателя знакомят современных детей с его литературным творчеством, приобщили (пока в теории) будущих посетителей к деятельности детского музея «Волшебная страна» им. А.М. Волкова ТГПУ.

Зимняя профильная смена педагогической направленности, являющаяся одним из ключевых программных событий Сетевого образовательного проекта «Открытый педагогический класс» ТГПУ, прошла в первые дни нового года на базе Центра «Солнечный» (п. Калтай). Учащиеся 8-11-х классов, представители 15 школ города Томска, получили возможность стать участниками тематической программы, которая в этот раз была приурочена к Году Театра в России, — «Школа педагогического ЧУДОтворчества».

«Открытие особенностей работы педагога в сравнении с театральной деятельностью происходило через раскрытие образов: «Педагог — артист», «Педагог — художник», «Педагог — музыкант», «Педагог — сценарист», «Педагог — режиссёр», — рассказывает организатор проекта, зав. кафедрой социальной педагогики ТГПУ Г.Ю. Титова. — В течение всей смены ребята продвигались к выводу, который в последний день им предстояло расшифровать: «Педагог — творец».

На достижение главной цели смены — профориентацию школьников старших классов, мотивированных к педагогической деятельности — были направлены все образовательные мероприятия: мастер-классы, тренинги, деловые игры и театрализация, круглые столы и пресс-конференции. Работу со школьниками вели представители профессорско-преподавательского состава и студенческого актива ТГПУ, а также члены томского Клуба «Молодой специалист». 

В завершении профильной смены были проведены защиты философских этюдов на вечные темы добра и зла, прекрасного и безобразного. Эксперты-активисты Клуба молодого специалиста г. Томска высоко оценили творческие компетенции школьников.

Отзывы участников смены

2019 год Указом Президента Российской Федерации объявлен Годом театра в стране. Подборка художественных произведений классической литературы, в которых действие прямо или косвенно связано с театром, жизнью актёров, входит в фонд Научной библиотеки Томского государственного педагогического университета и всегда доступна для читателей: М.А. Булгаков «Театральный роман» («Записки покойника»), Жорж Санд «Консуэло», Теофиль Готье «Капитан Фракасс», Сомерсет Моэм «Луна и грош», Теодор Драйзер «Сестра Керри» и другие.

Кроме того, к 100-летнему юбилею писателя, публициста, философа, историка Даниила Александровича Гранина на абонементе НБ работает выставка «Даниил Гранин: диалог сквозь годы». «Писатель стал признанным классиком еще при жизни. Его произведения проникнуты искренней любовью к людям, к России, её великой истории, — рассказывают специалисты библиотеки. — На экспозиции представлены художественные и публицистические произведения писателя, а также литература о его творчестве».

В Шахматном клубе Томского государственного педагогического университета уже более восьми лет проводятся образовательные и соревновательные мероприятия для спортсменов вуза и города.

Ежегодным состязанием, проводимым в Шахматном клубе ТГПУ в дни новогодних праздников, является блицтурнир, цель которого - популяризация шахмат через систему массовых соревнований. В задачи блицтурниров организаторами включены повышение мастерства и квалификации спортсменов, стимулирование интеллектуального и творческого развития личности, пропаганда здорового и спортивного образа жизни.

В праздничном блицтурнире 2018-2019, который стал восьмым в истории Шахматного клуба ТГПУ, приняли участие 16 человек. "На чёрно-белых полях все семь туров шла бескомпромиссная борьба, - рассказывает руководитель клуба Г.И. Мильто. - В партиях случались просмотры, красивые комбинации, падение флажка. Несмотря на праздничное настроение участников, турнир получился по-настоящему боевым. Как и в большинстве подобных соревнований по швейцарской системе, участники шли вровень, попеременно возглавляя гонку".

В результате игры трое мужчин набрали равное количество очков, только дополнительные показатели позволили выявить победителей и призёров:  
1 место – Бунелик Александр (6 очков из 7);
2 место – Рязанцев Николай (6 очков из 7);
3 место – Худайберганов Юнус (6 очков из 7).
 
Женщины:
1 место – Фетисова Нелли (5 очков из 7);
2 место – Гальстер Елена (4 очка из 7);
3 место – Шкультина Елена (4 очка из 7).

В процессе занятий и встреч в Шахматном клубе Томского государственного педагогического университета  юные шахматисты развивают память, внимание, творческий подход к деятельности, учатся составлять правильные прогнозы, предугадывать дальнейшую ситуацию, в короткие сроки принимать решения, в тоже время начинающие и опытные спортсмены пробуют себя в различных турнирах, спартакиадах, играх на Кубок по шахматам.

Турнирная таблица

Сборная Томского государственного педагогического университета одержала победу на чемпионате Российского студенческого союза по гиревому спорту, прошедшем в Курске. В соревнованиях приняли участие 147 спортсменов из 19 регионов страны, однако самые высокие результаты уже второй чемпионат подряд показали студенты ТГПУ.

В личном первенстве отличился Владислав Машнич: в весовой категории до 73 кг студент ФФКиС принес две золотые медали. Цыбаев Илья (ФФКиС) выполнил норматив мастера спорта России и завоевал золото в весовой категории до 63 кг. Первокурсница ФФКиС Морозова Ольга стала обладателем первого места в дисциплине «Длинный цикл» и бронзовой медали в рывке (категория свыше 63 кг). Отличились на чемпионате в Курске не только студенты факультета физической культуры и спорта, бронзовую медаль в дисциплине «Длинный цикл» (в весе до 63 кг) принесла второкурсница ФПСО Индыченко Александра.

Кроме того, второе место в классической эстафете заняла сборная команда ТГПУ в составе: Кадимов Рахмон (БХФ), Машнич Владислав (ФФКиС), Лукша Владимир (ФФКиС), Новиков Алексей (ФФКиС), Денисенко Дмитрий (БХФ).

Митрополит Томский и Асиновский Ростислав поздравляет профессоров, преподавателей и студентов Томского государственного педагогического университета с великим праздником Рождества Христова и Новолетием.

Студенты Томского государственного педагогического университета, резиденты Бизнес-инкубатора вуза поставили перед собой цель — соединить мудрость прошлого с новыми технологиями настоящего для успешного будущего.

Для достижения цели был создан проект «Томская мозаика», реализуемый на средства гранта, полученного от Федерального агентства по делам молодежи «Росмолодежь». Главная идея студентов — организовать сообщество творческих личностей для проведения экспериментов, активного обучения и личного роста каждого в инклюзивной среде. «В докладе Всемирного экономического форума „Будущее рабочих мест: занятость, навыки и стратегия трудовых ресурсов для четвертой промышленной революции“ говорится, что до 65% детей, поступающих в начальную школу сегодня, будут работать на тех рабочих местах, которых в настоящее время не существует, — отмечает руководитель студенческой команды Л.В. Наумова. — Обучение молодежи навыкам предпринимательства — это один из способов подготовить их к жизни и работе в быстро меняющемся мире».

«Томская мозаика» — это гибкая, мультикультурная, практико-ориентированная образовательная программа, спроектированная с учетом новых образовательных технологий. Работа в различных образовательных блоках проекта организована в интерактивном режиме. Участники площадок получают возможность узнать все нюансы открытия собственного дела, стать инициаторами создания и разработки проекта, попробовать себя в сфере народных художественных промыслов (НХП). «В нашем быстро развивающемся обществе начинающих предпринимателей прежде всего привлекают такие отрасли, как технологии и финансы, а традиционный сектор НХП, как правило, наименее привлекателен для большинства из них, — говорит Людмила Владимировна. — Отчасти проблема заключается в том, что молодежь мало знает о национальных промыслах и о возможностях самореализации в этой сфере. Между тем, НХП может стать основой для развития малого и среднего бизнеса, самозанятости молодежи как в сельской местности, так и в городе».

За четыре месяца работы проекта «Томская мозаика» 80 студентов ТГПУ и около сотни учащихся школ г. Томска и Томского района прошли образовательную программу «Создай свое дело», приняли участие в творческих мастер-классах по художественной обработке дерева, других растительных материалов, а также камня, производству керамики, освоению кухни народов, созданию традиционной русской игрушки. Занятия проводились опытными мастерами в небольших группах, что позволяло уделять внимание каждому учащемуся.

После обучения молодежные команды представили на суд компетентного жюри свои проекты. По итогам конкурса три лучших идеи, разработанные студентами-первокурсниками ТГПУ, рекомендованы к реализации. Остальные участники смогут продолжить работу над своими проектами на базе арт-студии «Томская мозаика».

Дорогие друзья!

Завершается 2018 год. Он был непростым для старейшего педагогического университета Сибири. Тем значимее наши достижения. ТГПУ снова признан лучшим педагогическим университетом России. Наш вуз сумел сохранить и приумножить потенциал для дальнейшего успешного развития.

В канун нового 2019 года желаю вам счастья, здоровья, новых побед!

С Новым годом!

Ректор ТГПУ В.В. Обухов