Родители и старшая школа: как построить эффективное партнерство
27 февраля состоялась Методическая сессия, посвященная одной из ключевых тем современного образования – вовлечению и поддержке родителей старшеклассников (9-11 классы). Организаторы, МАОУ Школа «Эврика-развитие» и Парк инновационных образовательных практик ТГПУ, собрали педагогов, родителей и экспертов, чтобы обсудить, как наилучшим образом поддерживать образовательные интересы и результаты учащихся.
Открыли сессию директор школы «Эврика-развитие» Паршакова Елена Ильинична и директор Научно-методического центра СПР ИРПО, руководитель Парка инновационных образовательных практик ТГПУ, к.б.н. Куровская Лариса Валерьевна.
Центральным событием стала дискуссия «Место родителей в старшей школе: заказчики, критики, партнеры, инициаторы совместности…»., на которой активно обсуждали многогранную роль родителей в жизни старшеклассников.
Далее программа продолжилась в формате мастер-классов, где педагоги стажировочных площадок ТГПУ делились своим опытом:
- Сценарии проведения Дня открытых дверей, акцентируя внимание на сотрудничестве учителей, старшеклассников и родителей.
- Способы эффективно взаимодействовать с родителями для создания благоприятной образовательной среды, предлагая сценарии родительских собраний.
- Роль родителей как партнеров в организации стажировок для профессионального самоопределения одиннадцатиклассников.
- Способы вовлечения родителей в проведение производственных практик (театральной, геодезической, лесной) в старшей школе.
- Опыт проведения регионального проект «Первый шаг в профессию», разработанный с участием родителей для девятиклассников.
- Тьюторского сопровождения родителей в процессе образовательного и профессионального самоопределения старшеклассников.
После мастер-классов участники перешли к проектным лабораториям, где под руководством тьюторов школы «Эврика-развитие разрабатывали замыслы совместных мероприятий, направленных на вовлечение и сопровождение родителей для поддержки образовательных интересов старшеклассников.
Завершилась сессия представлением результатов проектирования и рефлексией, которую провела Л.М. Долгова, консультант по инновационной деятельности школы «Эврика-развитие» и преподаватель ТГПУ.
Мероприятие стало важной площадкой для обмена опытом и идеями, подтвердив, что эффективное партнерство между школой и родителями – залог успешного развития и самоопределения старшеклассников.
Подробнее на сайте Парка инновационных образовательных практик https://park.tspu.ru/park/news/406-roditeli-i-starshaya-shkola-kak-postroit-effektivnoe-partnerst.ht...28 февраля 2026
