Проектная деятельность в действии: студенты ТГПУ осваивают секреты вовлечения учащихся
В декабре 65 студентов Томского государственного педагогического университета приняли участие в насыщенном семинаре-практикуме с мастер-классами. Мероприятие, организованное на базе стажировочной площадки НМЦ ТГПУ, стало ярким примером плодотворного сотрудничества вуза с ведущими образовательными учреждениями города.Семинар, проведенный методистами, учителями и тьюторами школы «Эврика-развитие» г. Томска и представителями ФИП Минпроса, был посвящен актуальной теме «Как вовлекать учащихся в проектную деятельность». Это событие стало частью VI Всероссийской научно-практической конференции ТГПУ «Организация проектной и исследовательской деятельности: проектирование и исследование как базовые образовательные компетенции», подчеркивая значимость данной темы для современного образования.
Рефлексивные отклики студентов после семинара ярко демонстрируют глубину освоенных знаний и практических навыков. Они отмечали, что учебное занятие отличается от проектного тем, что на проектах «прокачиваются» навыки коммуникации, творчества, фантазии, что является ключевым для развития личности в современном мире.
Студенты также признали, что проекты в школе пока не стали обычной практикой, потому что на это нужно больше времени, поддержки и ресурсов, чем для урока. Это подчеркивает важность дальнейшего развития инфраструктуры и методической поддержки проектной деятельности в образовательных учреждениях.
Особо ценными для будущих педагогов стали наблюдения за работой опытных наставников: «педагоги рассказывали про разные способы, как привлечь детей к исследованиям и проектам, как поддержать и по-тьюторски сопровождать». Ярким примером такого сопровождения стало восхищение студентов мастер-классом по созданию «музея в классе»: «меня поразило, что дети сами организуют всю структуру – от идеи до финальной выставки. Тьюторы участвуют, но не навязывают, не указывают, а только направляют, заряжают и поддерживают учеников на каждом этапе».
Данный семинар-практикум стал важным шагом в подготовке будущих педагогов ТГПУ к эффективной организации проектной и исследовательской деятельности учащихся, вооружая их актуальными методиками и вдохновляя на создание инновационных образовательных пространств.
Подробнее о мероприятии на сайте Парка инновационных образовательных практик https://park.tspu.ru/park/news/394-proektnaya-deyatelnost-v-dejstvii-studenty-tgpu-osvaivayut-sekret...26 декабря 2025
