В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

Наши новые студенты из Китая, прибывшие из Цзилиньского университета иностранных языков для обучения в ИИЯМС по программе двойных дипломов, уже активно погружаются в жизнь нашего города!

Уважаемые первокурсники!

Поздравляем вас с зачислением в ИИЯМС ТГПУ! Пусть этот новый этап в вашей жизни будет наполнен радостными моментами!

С 10 по 14 августа в Москве прошла Школа русского языка "Учусь великому" для студентов из Республики Армения. 

Мероприятие объединило представителей разных культур Томской области в рамках Года единства народов России/

6 июля в Научной библиотеке ТГПУ им. А. М. Волкова вручили дипломы выпускникам ИИЯМС.

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

26 августа 2026 года в ОГАОУ «Интеграция» кафедра экономики и предпринимательства технолого-экономического факультета организовала круглый стол на тему «От учебной задачи к реальному делу: как научить предпринимательству», обсудив формирование предпринимательских компетенций в образовательных учреждениях в рамках Регионального форума «Август.ПРО: образование, регион, развитие» с преподавателями общеобразовательных и средне-профессиональных учреждений г. Томска и Томской области, студентами и абитуриентами Томского государственного педагогического университета.

Уважаемые преподаватели и студенты технолого-экономического факультета!

Поздравляем Вас с наступающим Днем знаний - праздником мудрости, добра и вдохновения.

По итогам конкурсов на назначение стипендий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации в группе «Образование и педагогические науки» в списке победителей среди студентов университетов, подведомственных Министерству просвещения РФ, оказались 5 студентов технолого-экономического факультета Томского государственного педагогического университета!

ТЭФ приглашает на образовательные программы!

В рамках создания комплексных образовательно-воспитательных кластеров по подготовке высококвалифицированных педагогических кадров проекта обновления инфраструктуры вузов, подведомственных Минпросвещения России и достижения результата «Формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования» с 22 по 30 июня 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Воспитательный и развивающий потенциал дисциплин художественно-эстетического цикла в условиях современной образовательной среды и ФГОС».

7 ноября 2017 г. в 204 ауд. (учебный корпус ТГПУ № 8) в 16.30 час. студенты 372 группы ИФФ под руководством магистранта кафедры современного русского языка и стилистики 361М группы Циглер Валентины Михайловны проводят литературно-музыкальный вечер, посвященный поэзии.

ПРИГЛАШАЕМ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ! БУДЕТ ИНТЕРЕСНО!

24–26 октября 2017 г. в Томской областной детско-юношеской библиотеке проходил Международный фестиваль-конкурс детского и молодёжного литературного творчества «Устами детей говорит мир», учредителем которого является Департамент по культуре и туризму Томской области. В его работе приняли активное участие магистранты групп 379М и 369М историко-филологического факультета ТГПУ.

В нашем университете в очередной раз прошла очная осенняя сессия образовательного проекта «Педагогический класс». Историко-филологический факультет на этом мероприятии представляла к.ф.н., директор центра русского языка Иннеса Игоревна Бабенко, которая провела развёрнутую консультацию, посвящённую подготовке к итоговому сочинению по литературе и к ЕГЭ по русскому языку.

29 октября 2017 г. прошёл первый этап городского семейного конкурса знатоков сказок А.М. Волкова, посвящённый произведению «Волшебник Изумрудного города». Мероприятие было открыто ведущими конкурса – сказочными героями Элли и Страшилой (Ирина Гузенко и Леонид Крутолапов).

Студенты II курса историко-филологического факультета принимали участие в мероприятии в качестве волонтеров и организаторов конкурсных заданий: «Помоги Кагги-Карр», «Урок чтения», «Букет для Элли», «Станция кроссвордов», «Стол поделок», «Сказочное лото». Для ребят это был большой опыт в проведении подобных мероприятий для детей.

17-20 октября в рамках Всероссийской научно-методической конференции молодых ученых-филологов «Филологическая наука в XXI веке. Взгляд молодых» состоялась Международная студенческая олимпиада по русской литературе, посвященная 145-летию МПГУ. Организаторами олимпиады выступили кафедра русской литературы Института филологии МПГУ и кафедра русской филологии филологического факультета Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева (Республика Казахстан). Олимпиада проходила на площадке МПГУ. В ней приняли участие студенты из Москвы, Томска, Тамбова, Стерлитамака, Армавира.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

8 ноября 2023 года, по приглашению представителей Министерства образования и науки Пермского края, ГАУ ДПО «Института развития образования Пермского края»,сотрудники НИ лаборатории раннего и дошкольного детства «Моделирование социокультурной образовательной среды» Файзуллаева Елена Дмитриевна и Фицнер Татьяна Дмитриевна приняли участие в краевой научно-практической конференции «Ранний возраст: новый вектор развития» в городе Перми.

В открытой педагогической площадке «Мягкая педагогика» приняло участие около 100 педагогов Пермского края. Сотрудники Института детства и артпедагогики Файзуллаева Е.Д. и Фицнер Т.Д. представляли авторскую концепцию Мягкой педагогики и авторскую образовательную гуманную технологию «Мягкая среда», которая прошла апробацию в ряде дошкольных образовательных учреждений г. Томска и г. Новосибирска, элементы технологии используют многие педагоги детских садов Российской Федерации. 

"География использования технологии «Мягкая среда» расширяется и ряд выступлений представили коллеги-практиков, демонстрируя популярность идеи Мягкой педагогики и эффективность применения элементов технологии «Мягкая среда» в работе с детьми раннего возраста" - отмечает Елена Дмитриевна Файзуллаева

2 ноября проектная группа студентов Института детства и артпедагогики принимала активное участие в проведении Профориентационных площадок  в рамках демо-события «Профессиональные треки
томского педагогического», представляя и рассказывая через интерактивные форматы взаимодействия "изюминки" каждого факультета,  специфику обучения по профилям подготовки.

Среди участников оказались обучающиеся с 8 по 11 класс, которые ориентированы на педагогическую профессию. Каждая структура раскрыла особенности направлений подготовки, участники задали интересующие вопросы и из первых уст узнали, какое яркое студенчество их ждет в ТГПУ, посетили интерактивы и примерили на себя разные роли.

Подробнее

Фотоальбом

27 и 28 октября в новом пространстве Педагогического "Территория открытая Детству", обучающиеся начальных классов школы №14 и дети старшего дошкольного возраста МАДОУ №94 и МАДОУ №100 г. Томска приняли участие в игре - путешествии в STEAM-лабораторию "От Земли до Луны".
Со своими наставниками, студентами Института детства и артпедагогики, участникам лаборатории выполняли непростую задачу - помогали Волшебнику, управляющему Солнечной системой, вернуть его волшебное перо, которое похитили. Для этого ребята двигались по планетам Солнечной системы (Земля, Марс и Сатурн), где на каждой из планет выполняли определенные задания, экспериментировали, играли. Так, посетив лабораторию экспериментирования "Жизнь на земле", ребята провели занимательные эксперименты с бумагой и водой "Сила тяготения", а также наблюдали как в домашних условиях можно воспроизвести "Извержение вулкана". В интерактивной лаборатории "Логопарты", ребятам необходимо было справиться с логическими заданиями,  распределив в правильном порядке Планеты Солнечной системы, вспомнив названия Созвездий и ответить на вопрос: почему происходит смена дня и ночи?. В лаборатории с интерактивной песочницей "Дополненная реальность", ребята искали животных и распределяли их по месту обитания каждого. 

"Исследовать, открывать, изучать - значит сделать шаг в неизведанное. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное – самовыражаться. Экспериментирование способствует развитию у детей дошкольного и младшего школьного возраста мышления, логики, творчества, позволяет  наглядно показать связи между живым и неживым в природе. Исследования предоставляют детям возможность самим найти ответы на вопросы «как?», ""зачем? и «почему?»" - отмечает Гумберг Анастасия Сергеевна, координатор проекта Наука 0+ в ИДИА

В понедельник, 30 октября, у нас стартовала Неделя Института детства и артпедагогики. В  этом году Институт отмечает три года со дня основания!

Из истории: в 2020 году в ТГПУ был создан Институт детства, который в 2021 году переименован в Институт детства и артпедагогики для усиления роли последней, а именно обучения, развития, воспитания личности ребенка средствами искусства и художественно-эстетической деятельности.

Сегодня Институт – это два факультета: факультет культуры и искусств и факультет дошкольного и начального образования. Особое внимание уделяется подготовке педагогических кадров, а именно подготовке педагога нового типа, ориентированного на общечеловеческие и культурные ценности, на познавательное, эмоционально-личностное и художественно-эстетическое развитие подрастающего поколения.

"В этом году Неделя Института детства и артпедагогики пройдет под девизом "Весь этот мир творит учитель!". Учитель должен уметь всё! Современный учитель – это сначала студент, а потом педагог, творец, мастер, актер, режиссер, наставник и многое другое. В современных условиях профессия педагога не должна потерять своего главного назначения: «зажигать огонь в глазах учеников» - отмечает Ирина Александровна дроздецкая, директор ИДиА.

Неделя будет насыщенной разными событиями и активностями, участников ждут тематические игры, мастер-классы, творческие мастерские, игровые переменки, аукцион сувенирной продукции. В течение Недели, участвуя и проявляя себя в разных видах активностей студенты могут зарабатывать, так называемую валюту - «ИДиАшки», которые потом можно будет обменять на сувенирную продукцию Института.

31 октября девиз дня «Я-педагог» (День самоуправления), студенты старших курсов попробуют себя в роли преподавателей, проведут лекции и практические занятия.

1 ноября «Я-творец!», для студентов 1 курса пройдёт творческий конкурс "Шаг вперёд", где каждый сможет продемонстрировать свои таланты и способности, реализовать яркие идеи.

2 ноября «Я-мастер», для студентов пройдут познавательные мастер-классы и творческие мастерские от выпускников ТГПУ, а вечером можно будет приятно провести время в компании студентов и педагогов на музыкальном квизе.

3 ноября «Я-студент ИДиА!», где будут подведены итоги Недели Института, а также проведён аукцион, на котором можно будет на заработанные в течение Недели ИДиАшки купить сувенирную продукцию.

Подробнее

Искренне желаем, чтобы Институт детства и артпедагогики сохранял свою идентичность, приумножал свои славные традиции – приверженность к высокой педагогической культуре и профессиональной компетентности!

Подробнее

27 и 28 октярбя в г. Томске состоялся межрегиональный семейный фестиваль "Технопредки" - это серия мероприятий для родителей, которые смогут открыть для себя заново современный технологический мир, найти новые темы для разговоров со своими детьми и стать автором идей проектов, и воплотить их в жизнь.

Педагоги Института детства и артпедагогики организовали образовательные и полезные мастер-классы для детей и их родителей.

Поздеева Светлана Ивановна, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и методики начального образования ИДиА провела лецию для родителей и молодых педагогов на тему «Семья как пространство развития субъектности ребенка». Обсуждались вопросы: что такое субъектность и как она связана с вовлеченностью ребенка св совместную жизнь. Какие «враги» мешают развитию субъектности (гиперопека, излишний комфорт и отсутствие самостоятельности, неправильная позиция резкого вмешательства родителей в деятельность педагога. Механизмы развития субъектности: ситуации выбора, договор с ребенком и  компромисс, семейные традиции, педагогизация родителей.

Фицнер Татьяна Дмитриевна, научный сотрудник НИ лаборатории раннего и дошкольного детства ТГПУ, директор компании ТАФИ показала педагогам и родителям, как из простых предметов, которые есть в доступе каждой семьи, можно сделать семейные сеансы арт-игры. Посредством этих игровых техник, мягко и бережно узнавать о мире своего ребёнка, выстраивать более тёплые связи. Подросткам предлагались варианты арт-техник с игровыми аксессуарами открытого типа, для решения свих личных вопросов, задач. 

Вахитова Галия Хамитовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики начального образования ИДиА провела мастер-класс «Игра как ресурс эмоционального благополучия ребенка», на котором было обращено особое внимание на возможности игры для развития современных детей. Родители учились, как в условиях плотной занятости, использовать ресурсы различных видов игр с пользой для своих детей. На мастер-классе присутствующие познакомились с правилами игр-шуток, игр-минуток, так называемыми играми на ходу, не требующими особых затрат времени от родителей, но вместе обеспечивающими комфортное психическое состояние детей.