В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".  

     Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
     В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
     Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
     Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.  

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

  Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

    1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

     По итогам открытого интернет-голосования выпускница магистратуры ФМФ заняла 2 место в региональном конкурсе «Фестиваль нескучных уроков».

В новом учебном году для обсуждения направлений развития образовательного взаимодействия со странами Африканского континента Кению и другие республики посетил начальник Управления международного сотрудничества ИИЯМС ТГПУ Вадим Зюбанов. Была презентована вторая часть учебно-методического комплекса, разработанного Институтом специально для кенийских граждан, желающих изучать русский язык, а также обсуждены варианты открытия новых центров образования на русском языке в странах Африки.

Коллектив Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ поздравляет старшего преподавателя кафедры перевода и переводоведения Елену Анатольевну Бурмакову  с успешной защитой диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук!

1 сентября 2025 года студенты первого курса Института иностранных языков и международного сотрудничества Томского государственного педагогического университета собрались в актовом зале 1-го корпуса для участия в праздничном мероприятии, посвященном началу нового учебного года.

Торжественный праздник прошел в теплой дружеской атмосфере. Перед студентами выступили дирекция института, заведующие кафедрами и представители студенческих органов самоуправления, которые поздравили первокурсников с началом студенческой жизни и пожелали успехов в учебе и научной деятельности. Для гостей мероприятия была подготовлена насыщенная культурная программа, включающая выступления творческих коллективов студентов старших курсов и студентки 4 курса 2210 группы Гао Юань из Цзилиньского университета иностранных языков (КНР), которая обучается в ТГПУ по программе двойных дипломов.

После торжественной части первокурсники познакомились с одногруппниками, посетив кураторские часы.

Для иностранных студентов из Китая, которые обучаются в ТГПУ по программам двойных дипломов и академической мобильности, был организован клуб русского языка как иностранного, посвященный Дню знаний в России. На встрече участники обсудили традиции празднования начала нового учебного года в России и Китае. После встречи кураторы иностранных студентов организовали прогулку по кампусу ТГПУ.

Этот день стал важной вехой в жизни каждого студента, открывающей новые горизонты познания и творчества. Институт иностранных языков и международного сотрудничества продолжает свою миссию подготовки высококвалифицированных специалистов, востребованных на рынке труда России и зарубежных стран.

1 сентября 2025 года ИИЯМС ТГПУ и Школа «Перспектива» дали старт амбициозному образовательному проекту и сделали важный шаг в подготовке будущих специалистов со знанием китайского языка, востребованных в современном мире.

На торжественной линейке 1 сентября, посвященной Дню знаний, присутствовала директор ИИЯМС ТГПУ Богданова Анна Геннадьевна. Она прибыла не одна, а со своей командой профессионалов: заместителем директора по учебной работе Забродиной Ириной Константиновной и студентками ИИЯМС, которые будут вести занятия по китайскому языку в 5 гуманитарном классе.

Анна Геннадьевна не только пожелала ученикам 5.1 класса успехов в освоении китайского языка, но и поздравила всех пятиклассников с Днём знаний, а также пригласила школьников и других классов принимать активное участие во внеурочных мероприятиях, включенных в программу на этот учебный год.

Гао Юань, обучающаяся по программе двойных дипломов с Цзилиньским университетом иностранных языков, тепло поздравила всех присутствующих с началом учебного года на родном языке, создав атмосферу подлинного культурного обмена.

В этом учебном году более 27 учеников 5 гуманитарного класса Школы "Перспектива" приступят к изучению китайского языка. Занятия будут проходить два раза в неделю, и, кроме того, предусмотрен 1 час в неделю внеурочной деятельности на китайском языке.

Образовательная программа разработана совместно преподавателями школы и ИИЯМС ТГПУ и включает в себя следующие разделы:

- Фонетика и произношение: Освоение тонов и правильного произношения звуков китайского языка.
- Иероглифика: Изучение базовых иероглифов, принципов их написания и значения.
- Лексика: Формирование словарного запаса, необходимого для общения на повседневные темы.
- Грамматика: Освоение основных грамматических конструкций китайского языка.
- Культура и страноведение: Знакомство с историей, культурой и традициями Китая.

От всей души желаем успехов нашим юным полиглотам в изучении китайского языка и культуры!

ВНИМАНИЕ

студентам 1 курса Института физической культуры и спорта ТГПУ!

ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ (БАКАЛАВРИАТ)

Обучение начинается с 1 сентября 2025 г. с 10:20 час. в 43 ауд.

(ул. Киевская, 62 «А» - корпус № 5 ТГПУ, 4 этаж)

с учебной дисциплины «Основы планирования профессиональной деятельности»

в соответствии с расписанием учебных занятий* для групп 1 курса №№ 551, 552 и 553.

Сборная команда ТГПУ по спортивной аэробике на минувшей неделе приняла участие в Открытых региональных соревнованиях по спортивной аэробике и Спартакиаде образовательных организаций высшего образования 2024-2025 годов.

13-14 мая 2025 г. состоялись Открытые региональные соревнования, в которых приняли участие более 300 спортсменов из 15 регионов нашей страны. В возрастной категории 18 лет и старше наша сборная стала победителем в общекомандном зачёте. В номинациях «Группа» и «Гимнастическая платформа» команда ТГПУ также стала победителем, а в номинации «Трио» – серебряным призером.

20 апреля 2025 года прошли увлекательные соревнования по дартсу среди мужских команд. Эти состязания привлекли внимание большого числа студентов и преподавателей, желающих поддержать участников. Настроение было крайне позитивным, атмосфера наполнена дружескими эмоциями и искренним желанием показать лучшее выступление.

20 апреля 2025 года в стенах ТГПУ состоялся яркий и насыщенный турнир по волейболу среди мужских команд. Студенты 5 факультетов объединились, чтобы показать свой уровень мастерства и командного духа.

С 17 по 23 марта состоится XIV Неделя высоких технологий и технопредпринимательства (НВТиТ) – это образовательный проект для школьников, студентов, педагогов и всех, кто интересуется развитием науки и технологий. В 2024 году участниками мероприятий Недели стали более 500 тысяч школьников, учителей, студентов из 79 регионов России.

Технолого-экономический факультет ТГПУ приглашает школьников и студентов СПО на мастер-класс по предпринимательству 19 марта 2025 г. с 10:30 до 12:00 по адресу: 117 ауд, 8 корпус ТГПУ (Бизнес-инкубатор ТГПУ), ул. К. Ильмера 15/1.

Мероприятие направлено на привлечение внимания к предпринимательству, создание условий для формирования предпринимательского мышления: визуализация предприятия как фактор адаптации на рынке. Мероприятие позволит повысить уровень творческого мышления и закрепить его через создание брендбука для будущей своей компании. 

Спикеры Арышева Галина Владиславовна, директор Бизнес-инкубатора ТГПУ и Мартыненко Диана Александровна, специалист по учебно-методической работе Бизнес-инкубатора ТГПУ, преподаватель Томского политехнического техникума расскажут о брендинге, познакомят с азами визуализации предприятия, представят алгоритм создания брендбука для разрабатываемой (вымышленной) компании.

О других мероприятиях в рамках Недели можно узнать на официальном сайте http://htweek.ru

СПРАВОЧНО:

Реализация проекта осуществляется за счёт партнёрства Фонда инфраструктурных и образовательных программ, Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом», Государственная корпорация по космической деятельности Роскосмос. В 2018 году к Неделе присоединился Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», а в сентябре 2019 года партнером проекта стала ПАО РусГидро. В 2022 году к проекту присоединилась компания по производству «крылатого металла» ОАО «Российский алюминий» (РУСАЛ), а с 2023 года партнером Недели стал Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет.

Организатором НВТиТ является АНПО «Школьная лига».

 В период с 10 февраля по 29 марта 2025 г. студенты 4 курса 711 группы, обучающиеся по очной форме по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) «Экономика и Право» проходят учебную технологическую практику в трех организациях: ОГБПОУ «Лесотехнический техникум», МАОУ Заозерная средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 16 г. Томска, кафедра социальной педагогики ТГПУ.

Целями практики являются знакомство с профессиональной деятельностью педагогического работника и получение первичных навыков и опыта педагогической деятельности.

В процессе практики студенты:

• наблюдают и анализирует методическое сопровождение организации образовательного процесса, технологий реализации образовательных и воспитательных программ, педагогические приемы и методики преподавателей предметников на учебных, внеучебных занятиях, воспитательных мероприятиях;
• проводят элементы разработанных уроков, самооценивание и взаимооценку друг друга;
• разрабатывают дополнительную образовательную программу профильной направленности, которую смогут реализовать и апробировать на следующей летней вожатской практике в детских лагерях.

Хочется отметить, что уровень подготовки студентов соответствует требованиям не только ФГОС ВО, но и профессиональному паспорту педагога несмотря на то, что ребята проходят практическую подготовку и еще не закончили университет.

Подтверждением этому является факт трудоустройства Кнор Карины и Митрошенко Дмитрия на должность преподавателя ОГБПОУ «Лесотехнический техникум». 

В ходе прохождения практики им поступило предложение работать в техникуме, на которое они дали свое согласие.  В их обязанности входит:

 «Проведение занятий по экономике, работа со студентами, подготовка дипломников в области написания экономической части выпускной работы», - отметили Карина и Дмитрий.

Желаем молодым преподавателям приобрести профессиональный опыт, творческих успехов, успехов во всех их начинаниях, терпения, уверенности в своих силах, карьерного роста и достижения поставленных целей!

Считаем, что приглашение на работу студентов, еще обучающихся в ВУЗе - это высокая оценка работодателей подготовки студентов на технолого-экономическом факультете. Также это отражает современные тренды и пилотные проекты: получение профессии в первые годы обучения в вузе и дальнейшее совмещение обучения и работы по профилю подготовки.

В рамках международного сотрудничества 28 февраля 2025 года, в дистанционном формате состоялось учебное мероприятие с участием сотрудников и студентов Томского государственного педагогического университета и Узбекско-Финского педагогического института в виде лекции с мастер-классом.

Целью мероприятия было осуществление сотрудничества в сфере обмена опытом по обучению студентов в области технологии, декоративно-прикладного искусства и дизайна. Мероприятие организовано сотрудниками кафедры профессионального обучения (ПОТД) ТЭФ под руководством к.т.н., доцента, заведующего кафедрой Исмаилова Гафуржан Маматкуловича.

От ТГПУ в мероприятии приняли участие Зюбанов Вадим Юрьевич, к.п.н., доцент, начальник  управления международного сотрудничества, Бодрова Альфира Шайфулловна, к.филос.н., доцент, ассистировали в мастер-классе студенты ТЭФ Немкова В.М., Топаева М.Э. и Гурьянова М.А., в качестве слушателей были привлечены студенты 1 и 4 курса направления подготовки Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн. Со стороны Узбекскско-Финского педагогического института присутствовали заведующий кафедрой технологического образования Жиянкулова Рахима Хайрулловна (PhD  профессор), профессорско-преподавательский состав кафедры технологического образования Узбекско-Финского педагогического института и студенты направления «Технологическое образование».

В начале мероприятия с приветственным словом  выступил Зюбанов В.Ю. и заведующие кафедрами, которые поприветствовали друг друга и участников мероприятия обоих вузов.

«Искренне приветствую всех участников встречи! Прежде всего, позвольте выразить признательность нашим узбекским партнёрам, коллегам из УзФПИ, за совместную работу в деле развития международного сотрудничества в сфере образования. Сегодняшнее мероприятие - ещё один важный шаг на пути укрепления наших профессиональных связей, на пути к полноценному обмену опытом, знаниями и методиками преподавания.

Мы ценим тот конструктивный и продуктивный диалог, который сложился между нашими вузами. Уверен, что сегодняшняя встреча пройдёт в атмосфере конструктивного диалога, творческого обмена и принесёт практическую пользу всем её участникам. Желаю продуктивной работы!», - подчеркнул Зюбанов В.Ю.

Лекция  доцента ПОТД ТГПУ Бодровой А.Ш. была посвящена  теме: «Создание арт-объектов из декоративных материалов для оформления интерьера», в  которой были рассмотрены тенденции расширения предметного ряда объектов дизайна. Среди таких новых элементов, которые все более активно используются в дизайне, выделяются «арт-объекты». В ходе лекции показаны отличительные черты арт-объектов, выделены основания их классификации. На примерах подробно рассмотрены функции и назначение арт-объектов в дизайне интерьера.  В завершении лекции был проведен мастер-класс по практическим основам создания арт-объекта из современных декоративных материалов для оформления интерьера с участием студентов ТЭФ. После окончания лекции студенты и преподаватели УзФПИ задали вопросы по теме и выразили благодарность спикерам.

Заведующий кафедрой ТО Жиянкулова Р.Х. отметила: «Лекция с мастер-классом нам очень понравилась. Большое спасибо за интересную и содержательную лекцию. Мы изучали новые технологии создания арт-объектов из декоративных материалов, переняли опыт Сибирского региона. От имени руководства и студентов УзФПИ выражаю  благодарность заведующему кафедрой Исмаилову Г.М. и доценту Бодровой А.Ш. за проведенное мероприятие. Пусть наше сотрудничество продолжится долго и будет взаимовыгодным для обоих ВУЗов. Следующее мероприятие планируется провести для студентов  и ППС ТЭФ ТГПУ в марте этого года. Предлагаю продлить опыт данного взаимодействия в будущем».

«С 2023 года мы ведём активную работу, выстраивая стратегические направления в области технологического образования. Уже проведены значимые мероприятия, а в ближайшей перспективе нас ждут новые проекты, лекции, участие в конференциях, обмен научными идеями в совместных научно-методических семинарах. Такие встречи полезны как студентам, так и ППС обоих ВУЗов. Благодарю коллег из УзФПИ за проявленный интерес к нашим проектам», – отметил заведующий кафедрой ПОТД ТГПУ Исмаилов Г.М.

Кафедра экономики и предпринимательства приглашает студентов 1-5-х курсов ТЭФ принять участие в Молодежной акции «Помним – гордимся!», приуроченной к 80-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Более 170 мероприятий пройдет во всех регионах России в рамках празднования 80-летнего юбилея Победы в Великой Отечественной войне.  Вся страна отдаст дань памяти подвигу народа России. Наша задача – быть достойными памяти наших предков, сражавшихся за победу в Великой Отечественной войне, погибших и оставшихся в живых.

Цель акции узнать о своих родных, участвовавших в боях, выживших и погибших, сохранения исторической памяти о героических и трагических событиях тех лет. 

Прими участие в акции и пополни свои знания о близких. Создай семейную традицию разговора о важном!

Участники акции находят информацию о своих родственниках, участниках ВОВ, их фотографии военного времени и современные. Записывают на видео краткий рассказ об участнике ВОВ, сопровождая фото и видео (при наличии).

Формат: онлайн.

Сроки проведения акции:

С 01 марта по 15 апреля 2025 года – подготовка материалов и видеороликов, разместить видео (не более 1 минуты) на файлообменнике (Яндекс Диск и пр.) и выслать ссылку на почту porhunova@tspu.ru в теме письма указав «Акция: Помним – гордимся. ФИО, номер группы»;

С 15 по 30 апреля – монтирование роликов;

С 1 по 15 мая – трансляция видеороликов на сайте и социальных сетях ТЭФ ТГПУ https://tspu.ru/tef, https://vk.com/tsputef

Ответственные за координацию акции в ТГПУ Копытова Анастасия Игоревна, зав. кафедрой экономики и предпринимательства, kopytova@tspu.ru, телефон для связи: 8(3822) - 311-343.

26 февраля Бизнес-инкубатор и кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ ТГПУ организовали и провели Тренинг «Вопросы выгорания и адаптации к изменчивым реалиям» с участием ведущего коуча Соколовой Надежды Аркадьевны, члена Союза журналистов России, специалиста по социальному проектированию, арт-тренера, специалиста по развитию молодежной политики из г. Екатеринбурга.

Адаптация к изменчивым реалиям является одной из главных задач современного социума. Вопросы адаптации – это вопросы широкого спектра всевозможных сложных тем. Каждый день личность сталкивается с разнообразными вызовами. Проблемное поле деятельности личности, вне зависимости от сферы занятости, расширяется до невероятных пределов. И не каждая психика может справиться с подобными изменениями. Именно, поэтому в современном обществе важна актуализация вопросов, которые помогают без серьезных потерь и рисков их пройти.

На тренинге были затронуты вопросы саморегуляции, адаптации, выгорания, антивыгорания, преодоления стресса, стабилизации эмоционально волевой сферы. Он включал в себя три системных блока.

Первый этап заключался в постановке и осознании проблемы. Участники оценивали свое состояние, функции, проблемы, наличие ресурса.

Второй этап тренинга был посвящен проективным технологиям создания модели выгоревшего человека, осознание его состояния в системе различных проективных практик. Инструментарием данной технологии выступила визуализация для представления и осознания представленных процессов.

Третий этап включал в себя выход, поиск резервов, адаптивных механизмов, осознание своих возможностей и ресурса своего потока и скрытых возможностей.

Заключительная часть тренинга была посвящена рефлексии, где каждый мог высказаться о продленной работе. Отзывы о мероприятии исключительно положительные, дана высокая оценка профессионализма коуча. Участники тренинга просили новых встреч.

Санфирова Ольга Владиславовна констатировала: «Адаптационные вопросы в настоящее время являются первостепенными и задают полемику всем остальным аспектам. Именно адаптация, как комплексное психолого-педагогическое научное явление требует детализации и классификации для того, чтобы глубоко понять, осмыслить и действовать».

Нестерова Оксана Анатольевна, исходя из личного опыта, предложила варианты антистрессовых мероприятий, которые можно внедрить для саморегуяции педагогов. Она отметила: «Предпринимательская деятельность, как на рынке услуг, так и в сфере технологий требует устойчивой, уверенной позиции всех участников. Именно поэтому считаю, что подобные мероприятия важны и необходимы. Решение любых экономических вопросов, в том числе финансовых, требует серьезной, спокойной, рассудительной деятельности. И тогда результат будет успешен».

Окушко Ксения Эдуардовна акцентировала внимание на разработке алгоритма игрового поля для проигрывания этих аспектов сессионных встреч.

"Как человеку творческому и, следовательно, чья профессия вынуждает частое отстраненное нахождение от социума, данное мероприятие мне пошло на пользу.   Я пообщалась,  как с уже знакомыми, так и с новыми людьми, потворила в своё удовольствие без рабочих ограничений,  отвлеклась от повседневной рутины. Теперь после тренинга на свежую голову и работается легче, и результаты лучше!", - сказала Немкова Вероника Михайловна, магистрант гр.739М технолого-экономического факультета ТГПУ.

Уважаемые первокурсники, приглашаем вас на встречу с кураторами и сотрудниками деканата Биолого-химического факультета, которая состоится 1 сентября в учебном корпусе № 1 (пр. Комсомольский 75) в аудитории № 260 (2 этаж, левое крыло) в 10:20. 

Под руководством Филипченко Сергея Алексеевича, студента 5 курса 104 группы БХФ, школьники МБОУ «СОШ» № 196 представили свою работу на тему: «Организации экологической тропы на территории Природного парка г. Северска» на Всероссийской научно-практической конференции «Шаг в науку: Технологии. Инжиниринг. Творчество. С Международным участием», которая проходила 26-29 апреля 2025 года в г. Томске. Работа была доложена в секции "Социальное проектирование" и высоко оценена экспертной комиссией, что подтверждается дипломом I степени.

На биолого-химическом факультете реализуется в рамках договора об оказании платных образовательных услуг с МАОУ СОШ № 4 им. И.С. Черных г. Томска дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Практическая биология» для обучающихся 8-9 классов. Занятия проводят доценты кафедры биологи - Порохина Екатерина Владимировна (8 класс) и Сергеева Маргарита Александровна (9 класс). Программой предусмотрен лабораторный практикум по темам соответствующих классов, где учащиеся работают со специализированным оборудованием.

25 марта состоялось мероприятие "День открытых дверей БХФ". Будущие абитуриенты в ходе экскурсии познакомились с лабораторным блоком, оборудованием и его применением в учебном процессе, присутствовали на лабораторном занятии 2 курса, увидели реакцию горения хлоросодержащего соединения на медной проволоке (яркое зеленое пламя).

Познакомились с условиями поступления и обучения на БХФ, узнали про историю становления факультета, выполнили задания по биологии, химии, географии, где пантомимой нужно было показать термины. Выяснили возможности дальнейшего продолжения профессии.

Томский государственный педагогический университет успешно завершил очную программу повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях». 

С 8 августа в Томской области на базе многопрофильного центра «Солнечный» стартовала программ повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях». Одним из организаторов реализации программы выступил Центр дополнительного образования и развития компетенций Томского педагогического университета.

Ежегодный региональный форум «Август.ПРО» - это традиционное событие для педагогической общественности Томской области, в рамках которого рассматриваются стратегические задачи, актуальные направления в системе образования региона.

В ТГПУ 29.08.2025 года успешно завершилось  обучение студентов непедагогических вузов по дополнительной профессиональной программе (программе переподготовки) по программе «Педагогические основы профобразования».

Центр дополнительного образования и развития компетенций приглашает педагогов-организаторов и учителей ОБЗР пройти курс повышения квалификации по  программе «Современные подходы к формированию у обучающихся готовности к военной службе и действиям в экстремальных ситуациях в рамках учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины».

22 августа в рамках масштабного педагогического форума «Август ПРО» работала площадка круглого стола, посвященная деятельности «Центра русского языка для детей-инофонов и их родителей». Мероприятие собрало школьных учителей, методистов и представителей высшей школы для решения одной из самых острых проблем современного образования – нехватки квалифицированных кадров для работы с детьми, для которых русский язык не является родным. Томский государственный педагогический университет выступил одним из ключевых партнеров и экспертов в этом вопросе.

Уважаемые участники!

В формате онлайн прошла Всероссийская олимпиада школьников «Забыть нельзя, помнить», посвящённая 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Уважаемые участники!

С 17.03.2025 по 11.04.2025 в формате онлайн проходила Всероссийская олимпиада школьников по избирательному праву «Право голоса: сквозь годы истории» в два этапа:

I этап – с 17.03.2025 г. – 31.03.2025 г. (выполнение заданий Олимпиады)

II этап – с 01.04.2025 г. - 11.04.2025 г. (подведение итогов Олимпиады).

Дипломы и сертификаты вы можете скачать по ссылке.

25.04.2025 г. состоялась II сетевая межрегиональная методическая конференция «Лучшие педагогические практики в контексте современного образования» (в рамках V Международного научно-образовательного Форума «Педагогика XXI века: вызовы и решения», ТГПУ). На конференции была организована работа секции «Музейное пространство: обучение и воспитание» (согласно Соглашения 18/1-50 от 01.12.2023 г. между ИФФ ТГПУ и МАОУ СОШ № 36 г. Томска).

Приглашаем всех желающих на открытую лекцию, посвященную 80-летию Победы, которая состоится 6 мая в 14:00. Тема лекции — «Пьесы военных лет».

Лектором выступит Е.В. Головчинер, заслуженный работник культуры РФ, доктор филологических наук и профессор ТГПУ.

Место проведения: ул. Карла Маркса, 14, 2 этаж, каб. 53 (конференц-зал).

Вход свободный! Не упустите возможность узнать больше о важной странице нашей истории и обсудить её с экспертом. Ждём вас!

Уважаемые студенты 1 курса ФПСО, 1 сентября ждем Вас на торжественной линейке в 335 аудитории учебного корпуса №1 ТГПУ (пр. Комсомольский, 75).
Вас ждет знакомство с факультетом и кураторами, которые ответят на все ваши вопросы, а также кураторские часы.

Студенты 2, 3, 4 и 5 курсов учатся 1 сентября по расписанию!

Студенты, поступившие на образовательные программы магистратуры учатся по расписанию.

853М - Профиль: Практическая психология и консультирование в образовании.

855М - Профиль: Логопедическая коррекция речевых нарушений у детей и взрослых.

Вечером встречаемся на торжественном мероприятии "Врывайся в Педагогический" у главного корпуса ТГПУ (ул. Киевская, 60). В 18:00 начало ярмарки студенческих структур ТГПУ, а в 19:00 официальное начало мероприятия. Вас ждет выступление кавер-группы, интерактивы со студентами и розыгрыши от спонсоров!

Расписание занятий https://timetable.tspu.ru/

Сотрудники факультета психологии и специального образования ТГПУ  04.07.2025 г. в рамках партнерства посетили  Дом детства и юношества "Факел" г. Томска.

Встреча стала отличной площадкой для обмена опытом. Специалисты ДДиЮ "Факел" поделились информацией о работе группы экстренного реагирования, принципах построения профилактической работы на основе результатов социально-психологического тестирования, а также обучением педагогических работников. ФПСО ТГПУ предложил совместные проекты, направленные на повышение квалификации педагогов.

Взаимодействие ТГПУ  и ДДиЮ "Факел" – это ключ к взращиванию практикоориентированных и целеустремленных педагогов. Благодаря совместным усилиям молодые специалисты будут обладать не только теоретическими знаниями, но и ценными практическими навыками.

Совместные мероприятия по обмену опытом и стажировки – это реальные инструменты повышения квалификации и внедрения инновационных методик в образовательный процесс.

Кафедра дефектологии факультета психологии и специального образования ТГПУ провела очно 28 мая 2025 года для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования Межрегиональный (с международным участием) фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ»).

Фестиваль «СТЭМ» - это новый проект ФПСО, организованный с целью повышения качества подготовки студентов, изучения глубины знаний по педагогике, психологии, логопедии и дефектологии, развития творческих способностей студентов, навыков самостоятельной работы и творческого применения ими полученных знаний.

Фестиваль состоялся при поддержке администрации ТГПУ, деканата ФПСО, профсоюзной организации студентов ТГПУ, а также спонсора - торгового дома «Карандаш». Автором дизайна фестивальной атрибутики и логотипа «СТЭМ» стала Мария Горохова (студентка 3 курса 823 группы ФПСО).

В «СТЭМ», проходившем в Конференц-зале Научной Библиотеки ТГПУ, приняло участие 80 человек (студенты ФПСО, ИИЯМС, Томского государственного педагогического колледжа (ТГПК), преподаватели).

В начале Фестиваля прозвучал гимн ТГПУ в исполнении Татьяны Першиной (4 курс, группа 813 ФПСО) и Казачук Евгении (2 курс, группа 833 ФПСО).

Фестиваль открыла Наталия Анатольевна Мёдова, заведующий кафедрой дефектологии ФПСО ТГПУ, к.пед.н., доцент кафедры дефектологии. Как автор идеи проведения СТЭМ на ФПСО и координатор Фестиваля она отметила важность взаимодействия представителей профессионального педагогического сообщества, пожелала всем студентам удачи в представлении своих профессиональных мини-проектов.

Руководитель и организатор «СТЭМ», Елена Анатольевна Филимонова, отметила, что в первом Фестивале «СТЭМ-2025» участвуют студенты ТГПУ и ТГПК; студенты Факультета психологии и специального образования, Института иностранных языков и международного сотрудничества и Томского государственного педагогического колледжа (всего 27 человек). Показу творческих мини-проектов предшествовала работа по выбору участников, названия и девиза команды, определение основного актуального содержания, средств и форм представления, музыкального и художественно-эстетического оформления выступления. Свои творческие мини-проекты представили 6 команд (команды логопедов «Слово за слово», «Радуга внутри», «Индиго: твой потенциал – наша цель!», «Внутри себя» (ФПСО); команда переводчиков английского, немецкого и китайских языков «Inside Out» (ИИЯМС) и команда «Театр-студия «Действие» (ТГПК).

Ведущая Фестиваля, Елена Жукова (студентка 3 курса 823 группы) отметила, что выступления команд оценивали профессиональные эксперты: Н.А. Мёдова (к.пед.н., доцент), И.Р. Фёдорова (к.пед.н., доцент), Е.А. Филимонова (старший преподаватель), Л.В. Сергеева (преподаватель) кафедры дефектологии ФПСО ТГПУ.

Основными критериями оценки мини-проектов были: актуальность содержания; наглядность и познавательность материала; психолого-педагогическая компетентность; адекватность выбора средств решения профессиональной задачи; оригинальность и креативность композиции; высокий уровень речевой коммуникации; музыкальное и художественно-эстетическое оформление; эмоциональная выразительность и актерское мастерство.

В процессе подведения итогов Фестиваля, Е.А. Филимонова исполнила под гитару песню «Берегите друзей» со словами «Не жалейте для друга улыбок, пониманья, немного тепла. Наша жизнь состоит из ошибок. В ней, итак, не хватаем добра…», напомнив студентам и коллегам о том, как важно кроме профессионального мастерства, быть добрым человеком в психолого-педагогической деятельности. Тогда не возникнут многие трудности, конфликты и преграды...

В студенческих мини-проектах были отражены: проблемы обучения и воспитания детей с нарушениями речи, расстройствами аутистического спектра (РАС); трудности становления учителя-логопеда, включившегося в коррекционный процесс; психолингвистические особенности развития современного студента, изучающего сразу несколько иностранных языков; умение выбрать правильные методики коррекционно-развивающей помощи детям с ОВЗ и формирование экологического сознания у детей с особыми образовательными потребностями.

В ходе творческих выступлений получены следующие результаты.

Диплом I степени награждена команда логопедов «Внутри себя» (Фотина Яна, Иванова Олеся, Нестерова Владислава, Бахышов Бахыш Немат оглы, Казачук Евгения, студенты 2 курса 833 группы ФПСО).

Дипломом II степени награждена команда логопедов «Радуга внутри» (Чернова Анастасия, Дудова Виктория, Паныхина Алена, студенты 3 курса 823 группы ФПСО).

Дипломом III степени награждена команда логопедов «Слово за слово» (Романова Кристина, Карпова Ирина, Гронникова Александра, Мусатова Александра, Малова Вероника, студенты 3 курса 823 группы ФПСО).

Дипломом IV степени награждена команда логопедов «Индиго: твой потенциал – наша цель!» (Усова Влада, Розалёнок Варвара, Куденкова Анастасия, студенты 3 курса 823 группы ФПСО).

Дипломом V степени награждена команда переводчиков английского, немецкого и китайских языков «Inside Out» (Айдагулова Анна, Бурдочкин Арсений, Михайлова Полина, Синкина Виктория, Чернов Андрей, студенты 2 курса 235 и 237 групп ИИЯМС ТГПУ).

В номинация «Лучший цифровой проект Дипломом I степени награждена команда «Театр-студия «Действие» (Кручинина Виктория (2 курс, 2234 группа), Белобородова Софья (2 курс, 1232 группа), Харьковская Екатерина (2 курс, 2232 группа), Артемова Анастасия (1 курс, 2242 группа), Шебанова Дарья (3 курс, 3224 группа), Гофман Ольга (1 курс, 1243 группа) студенты Томского государственного педагогического колледжа).

Таким образом, «СТЭМ – 2025» можно считать студенческим мероприятием, развивающим прикладные и творческие способности студентов для самореализации в будущей профессии.

Благодарим за организационное и техническое сопровождение «СТЭМ - 2025» Жукову Елену, Едомских Софию, Вильт Анну, Перминову Алину, Горохову Марию, Осетрову Ирину, Фролову Наталью (студентов 3 курса 823 группы ФПСО), Попову Дарью (студентку 2 курса 833 группы, председателя профбюро студентов ФПСО), Голубеву Эльвиру (студентку 2 курса 237 группы ИИЯМС); фото и видео-специалистов Службы ТВ ТГПУ.

Отдельная благодарность О.В. Козловой (главному библиотекарю Научной библиотеки им. А.М. Волкова ТГПУ) за организационно-методическое сопровождение Фестиваля «СТЭМ»; Е.П. Чаврову (директору ООО «Торговый дом «Карандаш») и Е. Тимохиной (делопроизводителю ООО «ТД «Карандаш») за оказание спонсорской помощи в проведении Фестиваля «СТЭМ – 2025».

Всем участникам, организаторам и гостям Фестиваля, спасибо за взаимодействие. Надеемся, что Фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ») станет факультетской традицией.

Программа Всероссийского с Международным участием фестиваля инновационных идей и практик в образовании

20-23 апреля 2025 года состоялся Международный фестиваль педагогических вузов стран СНГ, посвященный 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов "Свечи памяти". В рамках данного фестиваля проводился конкурс молодых преподавателей государств-участников СНГ "Учимся учить-2025". Старший преподаватель кафедры дефектологии факультета психологии и специального образования Смалёха Екатерина Алексеевна стала лауреатом IV международного конкурса. На конкурс было подано более 130 заявок, по итогам в Московский педагогический государственный университет были приглашены 5 победителей и 20 лауреатов конкурса. В конкурсе приняли участие молодые преподаватели из Белоруссии, Казахстана, Узбекистана, Кыргызстана, а также городов России (Москва, Воронеж, Тула, Новосибирск, Шадринск, Томск).
Смалёха Е.А. рассказала об участии в этом фестивале: "Я была удостоена чести рассказать участникам фестиваля о своём родном Педагогическом университете и как он проживал тяжёлые военные годы. Преемственность поколений преподавательского состава в военное и послевоенное время до настоящего времени – это больше чем наследие! Ведь роль учителя в жизни каждого человека велико. Преподаватель тогда и сейчас – это наставник, заботливый помощник, поддерживающий своих студентов на пути к профессии".

Электронное и бумажное издание «Банк передовых педагогических, образовательно-воспитательных практик педагогических вузов Министерства просвещения России» подготовлено и выпущено Российским государственным педагогическим университетом им. А.И. Герцена. В него вошли 15 практик различных структур Томского государственного педагогического университета, и в том числе 2 практики от Института детства и артпедагогики: Мягкая педагогика в работе с детьми раннего и дошкольного возраста. Технология «Мягкая среда» (Файзуллаева Е.Д., к.психол.н., доцент кафедры дошкольного образования) и Педагогическое краеведение: история дошкольного образования в г. Томске (Яркина Т.Н., к.пед.н., доцент, заведующий кафедрой дошкольного образования).

Подробнее

Банк передовых практик вузов Министерства просвещения РФ

26 мая студенты первого и второго курса ИДиА, обучающиеся по программе бакалавриата и среднего профессионального образования провели праздник для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья г. Томска в МАОУ ООШ «Развитие».

Тематика события связана с годом Защитника Отечества. Мероприятие было открыто великолепным исполнением песен военных лет «Катюша» и «Смуглянка», что создало детям радостное праздничное настроение. Этот бодрый настрой позволил плавно перейти к игровой программе, в ходе реализации которой дети с удовольствием выполняли задания на различных станциях: «Меткий стрелок», «Ловкий спецназовец», «Юный связист», «Ракета, планета, звезда» и др. За выполнение заданий дети зарабатывали звездочки, которые потом могли обменять на понравившиеся призы в импровизированных торговых лавках. Праздник закончился коллективным исполнением флешмоба.

31 мая студенты, обучающиеся по программе СПО ИДиА приняли участие в Фестивале творчества «Навстречу лету!» для воспитанников социально-реабилитационных центров и центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей Томской области на базе НБ ТГПУ.

"В Фестивале участовавали дети от 3 до 16 лет, что позволило студентам-будущим педагогам попробовать себя в разных ролях - роли организатора мастер-класса, в роли помощника,  воспитателя, педагога дополнительного образования, игропедагога. Использование игровых технологий  позволяет активизировать процесс, повышает мотивацию, развивает познавательный интерес, творческие способности и навыки практической деятельности у участников. Это также прекрасная возможность профессиональной самореализации для студентов" - отмечает Ирина Александровна Дроздецкая, директор Института детства и артпедагогики

«Дарить детям радость – это возможно и это профессиональная миссия нашего студента ИДиА!»

Дополнительно

23 мая в Институте детства и артпедагогики состоялось значимое событие для выпускников программы бакалавриата "Последний звонок-2025". В этом году из стен Института в профессиональный мир мы выпускаем 59 бакалавров, для которых совсем скоро откроют свои двери общеобразовательные учреждения, дошкольные организации, учреждения дополнительного образования, творческие коллективы, музыкальные и художественные школы.

Выпускникам мы желаем бережно хранить, то, что вы обрели в стенах Томского государственного педагогического университета, нести ответственность за свою жизнь и будущее своей страны, состоятся в профессии, которую вы когда-то выбрали "по душе", раскрывать свои таланты и стать востребованными специалистами, носящими имя "педагог"!  Пусть вам во всём сопутствует удача, а ваш путь будет легким и радостным!

Подробнее

Фотографии

С 14 апреля по 19 мая в Томской области проходил региональный этап Всероссийского конкурса «Воспитатель года России-2025». 

На первом этапе педагогам предстояло пройти заочные испытания – «Портфолио педагога» и «Визитная карточка» (14-25 апреля), участниками которого стали представители из всех муниципальных образований Томской области.

Первые очные испытания начались 12 мая и для 20 участников, набравших наибольшее количество баллов по итогам заочного тура, стали «Педагогическое мероприятие с детьми» и «Просветительское мероприятие с родителями». Далее проходили испытания «Мастер-класс» и «Блицтурнир» для 10 участников, набравших наибольшее количество баллов в ходе соревнования, и закончились соревнования испытанием «Брифинг», в котором приняли участие 5 финалистов.

Дроздецкая Ирина Александровна, директор Института детства и артпедагогики вошла в состав предметного жюри 1-го состава в качестве председателя, в состав предметного жюри 2-го и  состав Большого жюри регионального этапа. Яркина Татьяна Николаевна, заведующий кафедрой дошкольного образования выступили в качестве эксперта предметного жюри 1-го и 2-го состава. Поздеева Светлана Ивановна, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования вошла в состав предметного жюри 2-го состава.

Ирина Кулагина, учитель-логопед из детского сада №2 «Пчёлка» г. Асино, стала победителем регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России», выпускница Томского педагогического университета.

Второе место заняла Ольга Гаммершмидт, воспитатель из МАДОУ ЦРР д/с «Золотой ключик» Колпашевского района (выпускница Колпашевского педагогического училища), а третье место - Евгения Никиткина, инструктор по физкультуре из МАДОУ № 76 г. Томска, выпускница Томского педагогического университета.

"Конкурс профессионального мастерства "Воспитатель года": для участников - это возможность конструктивного диалога, трансляции педагогического опыта; демонстрация профессиональных компетенций, в том числе компетенций в сфере работы с семьей, теоретических знаний и практических инструментов по актуальным вопросам воспитания подрастающего поколения, для экспертов Института детства и артпедагогики - это возможность быть сопричастными к конкурсному движению, объективная оценка профессионального мастерства участников, в большинстве случаев, являющихся выпускниками ТГПУ, диалог со всеми участниками образовательных отношений;  для студентов, будущих педагогов посмотреть через призму конкурса на приемы, способы и методы работы педагога дошкольного образования, перенять имеющийся опыт для своих профессиональных проб. Конкурс профессионального мастерства является надежным и хорошо апробированным инструментом развития профессии и повышения ее социального статуса", - отмечает Ирина Александровна Дроздецкая.

Справочно. Учредителями федерального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России-2025» выступают Министерство просвещения Российской Федерации и Общероссийский Профсоюз образования. Целевая аудитория конкурса – педагогические работники со стажем педагогической работы не менее 3-х лет, являющиеся гражданами Российской Федерации и работающие по основному месту работы в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования на территории Томской области.

Подробнее

17 мая 2025 года состоялся восемнадцатый, выпуск в УМК «Развивайка». Студенты ФДиНО ИДиА, под руководством доцента кафедры ПиМНО Вахитовой Г.Х., подготовили праздничное мероприятие выпускникам Центра предшкольного образования детей. Дошкольники с удовольствием выполняли игровые задания, демонстрируя сказочным персонажам знания и умения, полученные на занятиях. Дети охотно декламировали стихотворения, решали «хитрые» примеры и задачки, считали и отвечали на вопросы по-английски. А самое главное, они доказали, что умение работать в команде поможет выполнить весело, быстро и правильно самые трудные задания.

Герои сказок Король, Азбука и Варька Ватрушкина создали для детей яркий и полный позитивных впечатлений праздник. Пройдя все «испытания» на проверку знаний, каждый из выпускников Центра получил удостоверение о его завершении и портфолио. В завершении праздника родителям были вручены сертификаты «Путёвого родителя» в различных номинациях.

Педагогами Центра предшкольного образования детей являются студенты факультета дошкольного и начального образования, которые в будущем планируют связать свою профессиональную деятельность с дошкольным или начальным образование, а сейчас в стенах УМЦ "Развивайка" осуществляют свои "профессиональные пробы".

Выражаем огромную благодарность студентам: Андроновой Александре, Ксёнз Александре, Лашко Юлии, которые организовывали праздник для детей. Педагоги Центра уверены, что все дети прошли подготовку к школе успешно, и желают им интереса и активного проявления любознательности! 

17 декабря в Томском государственном университете подвели итоги общероссийского конкурса студенческих образовательных инициатив «Идеи для Новой школы».
Организатором конкурса является Томский государственный педагогический университет. Координатор конкурса – Институт развития педагогического образования (отв. – Лариса Куровская, руководитель Парка ИОП)
Конкурс проведён при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
В конкурсную комиссию поступила 101 конкурсная работа, всего в конкурсе приняли участие 442 обучающихся вузов по педагогическим направлениям подготовки.
78 преподавателей вузов выступили наставниками команд – участников конкурса.
В конкурсе приняли участие обучающиеся из 28 университетов из 25 субъектов Российской Федерации.
В состав жюри под председательством профессора ТГПУ Елены Анатольевны Румбешты вошли 13 преподавателей вузов из 6 регионов Российской Федерации. Все члены конкурсной комиссии помимо научно-педагогического опыта работы имеют опыт в экспертизе конкурсных работ регионального и федерального уровней.
По итогам тройной независимой экспертизы конкурсная комиссия определила 18 команд – победителей конкурса. Ими стали студенты из Филиала РГППУ в г. Нижнем Тагиле, МПГУ, НГПУ им. К. Минина, АГГПУ имени В.М. Шукшина, УрГПУ, ОГПУ, ЮУрГГПУ, ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, ТГПУ, НГПУ, ОмГПУ и СурГПУ.
Призы:
Диплом 1 степени – портативный Жесткий диск Toshiba 1Tb
Диплом 2 степени – беспроводные наушники Xiaomi
Диплом 3 степени – портативная колонка HYUNDAI и флеш-накопитель Sandisk 32 Гб
Участники конкурса получат сертификаты участников, наставники команд – участников конкурса и ректоры соответствующих университетов будут отмечены благодарственными письмами.
Члены конкурсной комиссии отметили высокий уровень конкурсных работ и оригинальность образовательных инициатив студентов.
«Большинство работ получили максимальное количество баллов за такие показатели конкурса, как соответствие условиям, логичность, грамотность, тиражируемость. Много замечаний к таким критериям как оригинальность предлагаемых механизмов, инструментов и методов, измеримость результатов мероприятия, значимость для ребёнка и образовательных учреждений». – комментирует эксперт конкурса Раиса Магомадова, кандидат биологических наук, доцент кафедры биологии и методики её преподавания Чеченского государственного педагогического университета.

Отзывы других экспертов и запись видео-трансляции церемонии объявления победителей можно посмотреть на сайте конкурса https://tspu.ru/ins

17 декабря прошла II региональная научно-практическая конференция «Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся в образовательных учреждениях» Конференция проходила в смешанном этапе. В работе приняли участие представители администрации образовательных учреждений (директора школ, заместители директоров), педагоги, аспиранты, магистранты, студенты - всего более 70 человек. Обсуждались вопросы возможности тиражирования эффективного и уникального опыта образовательных учреждений по организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся разного возраста, возможности сотрудничества Томского государственного педагогического университета и образовательных организаций в данном направлении.

Видеозапись пленарной части и 1 секции https://bbb8.tspu.ru/playback/presentation/2.3/9436e522c76c0363e106af49c0f6920e6ff80515-1639730052222

Видеозапись 2 секции https://bbb9.tspu.ru/playback/presentation/2.3/deb1cdae2595c2086b62ae16a5f0b4abe267c5fb-1639733156176

В рамках работы лаборатории проектной и исследовательской деятельности в декабре было реализовано интересное событие: целую неделю, с 6 по 11 декабря студенты двух групп факультетов дошкольного и начального образования ИДиА принимали участие в областной открытой научно-практической конференции «Исследовательский марафон 2021», проводимой на базе экспериментальной площадке ТГПУ - МАОУ гимназия № 29.
Студенты выступали в качестве экспертов на многочисленных площадках конференции. Предварительно прошли подготовку: основы проектной исследовательской деятельности которую они изучили с сотрудниками лаборатории Семеновой Наталией Альбертовной и Егоровой Аллой Владимировной. Всего в мероприятии приняли участие 37 студентов.

В ноябре 2021 года лаборатория качества научно-педагогических исследований Института развития педагогического образования провела семинар-погружение «Научно-педагогическое наследие Г. Н. Прозументовой». Аспиранты и молодые ученые погрузились в ситуацию осмысления Концепции педагогики совместной деятельности замечательного ученого и педагога Галины Николаевны Прозументовой, поработали с понятием «гуманитарное исследование», обсудили вопросы развития педагогической теории и практики, перспектив трансформации современной педагогической науки. «К счастью, многие из присутствующих знали Галину Николаевну. Она много лет была членом нашего диссертационного совета, трудилась в Томском государственном университете, заведывала кафедрой управления образованием, была научным руководителем Школы совместной деятельности школы № 49 г. Томска, здание которой строилось под Концепцию совместной деятельности. Каждое ее выступление было для нас школой педагога-исследователя. На мой взгляд, все ее идеи по-прежнему актуальны, с одной стороны. С другой стороны, они требуют дальнейшего развития», - подчеркнула инициатор создания аспирантского семинара, доктор педагогических наук, профессор Светлана Ивановна Поздеева в самом начале своего выступления.
Семинар получил множество положительных откликов участников.

Андреева Елена, аспирант ТГПУ:
«Хотела бы поблагодарить за важное погружение. Благодарна за возможность узнать о научных подходах и деятельности Галины Николаевны! Область моих интересов связана с развитием системы дополнительного образования. Сейчас я поняла, насколько идеи Галины Николаевны актуальны и востребованы сегодня»

Шабельник Мария, аспирант ТГПУ
«С Галиной Николаевной мне посчастливилось встречаться и общаться лично. Я вспоминаю строчки стихотворения «Мудрый учитель»:
«Свет доброты в благородном труде
Пусть освещает взросления путь,
Детское сердце нельзя обмануть!»
Такую миссию продвигала Галина Николаевна. В этом и есть суть совместной деятельности. Совместная деятельность не теряет своей значимости и актуальности. Эффекты совместной деятельности могут быть колоссальными. Спасибо Вам большое!»

Щигарцова Наталья, аспирант ТГПУ
«Семинар-погружение сегодня такой потрясающий, нахожусь под большим впечатлением. Слушать сегодняшних спикеров – это как глоток свежего воздуха. Пять лет я работала в школе учителем русского языка и литературы. Те студенты, которые вышли из стен педагогического университета, знакомы с технологиями Галины Николаевны Прозументовой, показывают в школе высокое качество. Спасибо Вам большое!»

После конференции лаборатория приняла решение ежегодно проводить семинар для аспирантов по погружению в замыслы и результаты исследований великого ученого Г. Н. Прозументовой, развитию содержательных линий научного наследия Галины Николаевны.
Видеозапись семинара