В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".  

     Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
     В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
     Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
     Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.  

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

  Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

    1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

     По итогам открытого интернет-голосования выпускница магистратуры ФМФ заняла 2 место в региональном конкурсе «Фестиваль нескучных уроков».

В новом учебном году для обсуждения направлений развития образовательного взаимодействия со странами Африканского континента Кению и другие республики посетил начальник Управления международного сотрудничества ИИЯМС ТГПУ Вадим Зюбанов. Была презентована вторая часть учебно-методического комплекса, разработанного Институтом специально для кенийских граждан, желающих изучать русский язык, а также обсуждены варианты открытия новых центров образования на русском языке в странах Африки.

Коллектив Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ поздравляет старшего преподавателя кафедры перевода и переводоведения Елену Анатольевну Бурмакову  с успешной защитой диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук!

1 сентября 2025 года студенты первого курса Института иностранных языков и международного сотрудничества Томского государственного педагогического университета собрались в актовом зале 1-го корпуса для участия в праздничном мероприятии, посвященном началу нового учебного года.

Торжественный праздник прошел в теплой дружеской атмосфере. Перед студентами выступили дирекция института, заведующие кафедрами и представители студенческих органов самоуправления, которые поздравили первокурсников с началом студенческой жизни и пожелали успехов в учебе и научной деятельности. Для гостей мероприятия была подготовлена насыщенная культурная программа, включающая выступления творческих коллективов студентов старших курсов и студентки 4 курса 2210 группы Гао Юань из Цзилиньского университета иностранных языков (КНР), которая обучается в ТГПУ по программе двойных дипломов.

После торжественной части первокурсники познакомились с одногруппниками, посетив кураторские часы.

Для иностранных студентов из Китая, которые обучаются в ТГПУ по программам двойных дипломов и академической мобильности, был организован клуб русского языка как иностранного, посвященный Дню знаний в России. На встрече участники обсудили традиции празднования начала нового учебного года в России и Китае. После встречи кураторы иностранных студентов организовали прогулку по кампусу ТГПУ.

Этот день стал важной вехой в жизни каждого студента, открывающей новые горизонты познания и творчества. Институт иностранных языков и международного сотрудничества продолжает свою миссию подготовки высококвалифицированных специалистов, востребованных на рынке труда России и зарубежных стран.

1 сентября 2025 года ИИЯМС ТГПУ и Школа «Перспектива» дали старт амбициозному образовательному проекту и сделали важный шаг в подготовке будущих специалистов со знанием китайского языка, востребованных в современном мире.

На торжественной линейке 1 сентября, посвященной Дню знаний, присутствовала директор ИИЯМС ТГПУ Богданова Анна Геннадьевна. Она прибыла не одна, а со своей командой профессионалов: заместителем директора по учебной работе Забродиной Ириной Константиновной и студентками ИИЯМС, которые будут вести занятия по китайскому языку в 5 гуманитарном классе.

Анна Геннадьевна не только пожелала ученикам 5.1 класса успехов в освоении китайского языка, но и поздравила всех пятиклассников с Днём знаний, а также пригласила школьников и других классов принимать активное участие во внеурочных мероприятиях, включенных в программу на этот учебный год.

Гао Юань, обучающаяся по программе двойных дипломов с Цзилиньским университетом иностранных языков, тепло поздравила всех присутствующих с началом учебного года на родном языке, создав атмосферу подлинного культурного обмена.

В этом учебном году более 27 учеников 5 гуманитарного класса Школы "Перспектива" приступят к изучению китайского языка. Занятия будут проходить два раза в неделю, и, кроме того, предусмотрен 1 час в неделю внеурочной деятельности на китайском языке.

Образовательная программа разработана совместно преподавателями школы и ИИЯМС ТГПУ и включает в себя следующие разделы:

- Фонетика и произношение: Освоение тонов и правильного произношения звуков китайского языка.
- Иероглифика: Изучение базовых иероглифов, принципов их написания и значения.
- Лексика: Формирование словарного запаса, необходимого для общения на повседневные темы.
- Грамматика: Освоение основных грамматических конструкций китайского языка.
- Культура и страноведение: Знакомство с историей, культурой и традициями Китая.

От всей души желаем успехов нашим юным полиглотам в изучении китайского языка и культуры!

ВНИМАНИЕ

студентам 1 курса Института физической культуры и спорта ТГПУ!

ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ (БАКАЛАВРИАТ)

Обучение начинается с 1 сентября 2025 г. с 10:20 час. в 43 ауд.

(ул. Киевская, 62 «А» - корпус № 5 ТГПУ, 4 этаж)

с учебной дисциплины «Основы планирования профессиональной деятельности»

в соответствии с расписанием учебных занятий* для групп 1 курса №№ 551, 552 и 553.

Сборная команда ТГПУ по спортивной аэробике на минувшей неделе приняла участие в Открытых региональных соревнованиях по спортивной аэробике и Спартакиаде образовательных организаций высшего образования 2024-2025 годов.

13-14 мая 2025 г. состоялись Открытые региональные соревнования, в которых приняли участие более 300 спортсменов из 15 регионов нашей страны. В возрастной категории 18 лет и старше наша сборная стала победителем в общекомандном зачёте. В номинациях «Группа» и «Гимнастическая платформа» команда ТГПУ также стала победителем, а в номинации «Трио» – серебряным призером.

20 апреля 2025 года прошли увлекательные соревнования по дартсу среди мужских команд. Эти состязания привлекли внимание большого числа студентов и преподавателей, желающих поддержать участников. Настроение было крайне позитивным, атмосфера наполнена дружескими эмоциями и искренним желанием показать лучшее выступление.

20 апреля 2025 года в стенах ТГПУ состоялся яркий и насыщенный турнир по волейболу среди мужских команд. Студенты 5 факультетов объединились, чтобы показать свой уровень мастерства и командного духа.

С 23 сентября по 12 октября будут реализованы курсы повышения квалификации, направленные на оказание учебно-методической помощи педагогам ОБЗР средних школ и колледжей в условиях перехода от ОБЖ к ОБЗР

Кафедра безопасности жизнедеятельности Томского государственного педагогического университета приглашает педагогов-организаторов и учителей ОБЗР пройти курсы повышения квалификации по программе «Современные подходы к формированию у обучающихся готовности к военной службе и действиям в экстремальных ситуациях в рамках учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины».

Программа курса разработана в рамках реализации государственного задания Минпросвещения РФ «Комплексный анализ методического обеспечения и реализации учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в контексте цели формирования готовности к военной службе и действиям в экстремальных ситуациях у обучающихся».

Особое внимание в реализации программы будет уделено качеству преподавания: в работе курсов примут участие ведущие преподаватели кафедры безопасности жизнедеятельности, педагоги ТГПУ, обладающие необходимыми компетенциями в области ОБЗР и современных образовательных технологий, а также лучшие практики и методисты школ Томска. Такой состав авторитетных экспертов позволит участникам не только получить актуальные знания, но и обменяться профессиональным опытом, обогатить собственный педагогический арсенал и выйти на новый уровень обучения по предмету.

В программе курсов модули по цифровым, иммерсивным и интеллектуальным технологиям в обучении ОБЗР, психологическая подготовка обучающихся к действиям в экстремальных ситуациях, оказание первой помощи и тактическая медицина, беспилотные летательные аппараты, современные средства связи, методики проведения военно-патриотических мероприятий и многое другое.

Сроки обучения: с 23 сентября по 12 октября 2025 г.

Очная часть (с 7 октября по 12 октября) будет реализована на базе укомплектованных помещений ТГПУ (тир, спортивный зал, класс демонстрационного экзамена, учебный кабинет безопасности жизнедеятельности и первой помощи), а также с применением дистанционных образовательных технологий на платформе https://bigbluebutton.org, заочная часть – в системе электронного обучения «Открытая педагогическая лаборатория» (https://openlab.tspu.ru).

Алгоритм подачи заявки по ссылке:

Шаг 1. Подать Заявку и сформировать документы по ссылке: https://openlab.tspu.ru/docs/advisor/

Шаг 2. Автоматически сформированные документы распечатать и подписать.

Шаг 3. На Вашу электронную почту поступит письмо, в ответ на которое необходимо в срок не позднее 16 сентября включительно прислать  скан-копии документов для зачисления.

Шаг 4. Оригиналы: заявление на зачисление, согласие на обработку персональных данных необходимо выслать Почтой России в срок не позднее 22 сентября по адресу:

КУДА: 634061, г. Томск, ул. Киевская, 60

КОМУ: ТГПУ ЦДОРК.

Или принести в ЦДОРК по адресу: г. Томск, ул. Герцена, 49, кабинет 329.

Контактные лица:

Синогина Елена Станиславовна, тел.: (382-2) 31-12-41, доб. 3115, e-mail: sinogina@tspu.edu.ru

Федорова Наталия Андреевна, тел.: 8(3822) 311-319, e-mail: fedorova@tspu.ru

Уважаемые преподаватели и студенты технолого-экономического факультета!

Поздравляем Вас с наступающим Днем знаний - праздником мудрости, добра и вдохновения.

Это один из самых запоминающихся, волнующих и радостных дней для всех участников образовательного процесса.

Дорогие обучающиеся, не забывайте, что знания — это ваше будущее, дорога в большую жизнь. Они дадут возможность обрести себя в современном мире! Успешного учебного года, крепкого здоровья, неисчерпаемой энергии и творческих достижений!

На торжественную встречу с Администрацией технолого-экономического факультета приглашаем:

1. Бакалавров групп

751, 752

753 (очный формат по желанию) 1 сентября 2025 года в 10.00 в аудитории 217 8 корпуса ТГПУ по адресу г. Томск, ул. К.Ильмера 15/1

2. Бакалавров группы 753 (дистанционная встреча) по ссылке https://bbb.tspu.ru/rooms/ao1-5xm-mkx-nm5/join 1 сентября в 17.00
3. Магистранты (занятия по расписанию). Встреча с администрацией факультета состоится

с группой 751М 4 сентября аудитория 317 в 16.00 в 8 корпусе по адресу г. Томск ул. К.Ильмера 15/1

с группой 752М 3 сентября аудитория 117 в 16.00 в 8 корпусе по адресу г. Томск ул. К.Ильмера 15/1

Внимание! Вход в корпуса по паспортам!

Форум «Август.ПРО: матрица педагогических изменений» прошел в Томске на базе ОГАОУ «Интеграция» 21–23 августа 2025 г. в Томске.

Целью форума в Томске в 2025 году стала выработка единой стратегии развития регионального образования. Форум собрал педагогов, управленцев и экспертов для профессионального диалога, обмена лучшими практиками и формирования новых подходов к обучению.

В мероприятии приняли участие руководители и заместители руководителя органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, руководители и заместители руководителя образовательных организаций всех типов, педагоги и гости Форума.

Среди участников и организаторов секционных мероприятий были и представители профессорско-преподавательского состава разных кафедр технолого-экономического факультета.

21 августа, в ОГАОУ «Интеграция» состоялось событие, объединившее в себе строгость научного подхода и живую энергию педагогического поиска, здесь прошел семинар с элементами мастер-класса «Методический интенсив по ОБЗР: формирование готовности к военной службе и действиям в экстремальных ситуациях», организованный сотрудниками кафедры безопасности жизнедеятельности. В аудитории собрались 65 участников — учителя и преподаватели из общеобразовательных и профессиональных организаций Томской области, чтобы вместе обсудить современные подходы к преподаванию учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР).

Семинар стал частью реализации масштабного проекта — государственного задания Минпросвещения РФ QZOY-2025-0005 «Комплексный анализ методического обеспечения и реализации учебного предмета «ОБЗР» в контексте цели формирования готовности к военной службе и действиям в экстремальных ситуациях у обучающихся».

Семинар открыла своим приветственным словом руководитель госзадания Елена Станиславовна Синогина, кандидат физико-математических наук, заведующий кафедрой безопасности жизнедеятельности ТГПУ. Она подчеркнула значимость форума и самого мероприятия для региона, напомнив, что формирование готовности молодежи к военной службе и действиям в экстремальных ситуациях сегодня является не просто задачей педагогики, но и важнейшей частью государственной политики в сфере образования. Елена Станиславовна обозначила главную мысль дня: лишь объединив усилия исследователей и педагогов-практиков можно выстроить систему подготовки школьников к вызовам XXI века.

Первым в содержательную часть погрузил слушателей Константин Леонидович Пустозёров, учитель технологии ОГБОУ «Интеграция». Его рассказ о возможностях VR-симулятора управления дронами «Flytonica» сразу оживил пространство: педагоги увидели, как цифровой тренажер превращается в настоящий учебный инструмент. Симуляция управления беспилотными летательными аппаратами, моделирование чрезвычайных ситуаций и сценариев, приближенных к реальности, вызвали неподдельный интерес. Для школьников это — возможность шагнуть в практику, для учителей — новая дидактика, напрямую отвечающая на вызовы времени. В составе комплекса — не только VR-приложение, но и версия для ПК с редактором карт, а также web-интерфейс с LMS-системой, что позволяет использовать его как в классных комнатах, так и онлайн, с возможностью автоматической оценки пролёта и хранения записи тренировки. В ходе демонстрации Константин Леонидович показал, как учащиеся могут проходить различные полетные задания — от доставки груза и поиска объектов до пролетов по трассе на скорость — и как симулятор помогает развить реакцию и способность принимать оптимальные решения в критических ситуациях.

Затем выступила Елена Александровна Полева, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы и старший научный сотрудник НИЛ гражданско-патриотического воспитания и профилактики радикализма ТГПУ. Ее доклад об анализе дополнительной литературы по вопросам безопасности оказался исследованием не только содержательным, но и трезво критическим. Елена Александровна показала, что при изобилии пособий для младших школьников практически отсутствуют качественные материалы для подростков и старшеклассников, а отдельные издания вызывают сомнение в надежности. В контексте госзадания ее работа позволила очертить реальные пробелы методического обеспечения и выработать рекомендации, как восполнить этот дефицит. Отдельный акцент был сделан на вопросах личных границ, доверительных отношений между детьми и взрослыми и роли семьи в формировании навыков безопасности.

Особое внимание участников привлекло выступление Андрея Петровича Глухова, кандидата философских наук, доцента, руководителя научно-образовательного центра цифровой дидактики и искусственного интеллекта в образовании ТГПУ. Он представил то, что еще недавно казалось футурологией: искусственный интеллект в преподавании ОБЗР. Он подчеркнул, что цифровизация ОБЗР сегодня вызвана не только ростом числа чрезвычайных ситуаций, но и сменой образовательной парадигмы: от пассивного усвоения знаний к активному моделированию реальных сценариев. Слушателям были представлены симуляторы и VR/AR-тренажеры: отработка первой помощи при травмах, кровотечениях и остановке сердца, примеры тренажеров компании «Комплектант», позволяющих действовать в безопасной, но максимально приближенной к реальности среде. Именно такие практики позволяют формировать у обучающихся жизненно важные навыки, соответствующие задачам госзадания. Отдельный блок был посвящен применению искусственного интеллекта: от генерации планов уроков и тестов до визуализации и анализа знаний. ИИ, как отметил Андрей Петрович, становится не заменой педагогу, а его союзником, помогая персонализировать обучение и формировать ключевые компетенции в рамках госзадания. Завершая выступление, он призвал педагогов к «быстрым победам» — попробовать уже сегодня зарегистрироваться в отечественных генеративных нейросетях, сгенерировать план урока или схему действий, чтобы на практике ощутить, как цифровые технологии экономят время, усиливают наглядность и позволяют глубже вовлечь учеников.

Продолжила линию системного развития Наталия Андреевна Федорова, директор Центра дополнительного образования и развития компетенций ТГПУ. Ее доклад был посвящен новой программе повышения квалификации «Современные подходы к формированию у обучающихся готовности к военной службе и действиям в экстремальных ситуациях». Курс, рассчитанный на 72 часа, сочетает в себе разнообразные форматы: лекции, практикумы и проектную работу, а также блоки по цифровым технологиям, психологической подготовке и тактической тренировке. Педагоги, присутствовавшие в зале, получили возможность зарегистрироваться на обучение прямо в ходе семинара, что превратило теоретический разговор о перспективах в конкретные шаги профессионального развития.

Завершила работу семинара Софья Анатольевна Ломовская, преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности и младший научный сотрудник НИЛ гражданско-патриотического воспитания и профилактики радикализма ТГПУ. Ее доклад о формировании устойчивости к стрессу у школьников наполнил аудиторию тихой, но ощутимой энергией практики. Она показала, как когнитивный, поведенческий, эмоционально-регулятивный и социальный подходы могут интегрироваться в образовательный процесс. Упражнения «СТОП» и «Якорь спокойствия», дыхательные техники были восприняты с большим интересом. Участники признались: эти методы они готовы применять уже завтра на своих уроках.

Семинар «Методический интенсив по ОБЗР: формирование готовности к военной службе и действиям в экстремальных ситуациях» стал не просто обменом опытом, а площадкой, где перспективные идеи обретали живое дыхание. Педагоги, слушая и пробуя новые методики, сами становились частью того изменения, которое сегодня так необходимо системе образования.

22 августа 2025 года в рамках данного форума прошел круглый стол «Проблемы и перспективы формирования предпринимательских компетенций у обучающихся общеобразовательных и средних профессиональных образовательных учреждений», который был организован кафедрой экономики и предпринимательства совместно с Бизнес-инкубатором социальных инноваций и социального предпринимательства ТГПУ.

Мероприятие стало площадкой для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов развития предпринимательского мышления у школьников и студентов СПО. В нем приняли участие представители СОШ и дополнительных образовательных центров г. Томска и Томской области, в частности из Кожевниковского, Кривошеинского, Первомайского районов. 

В ходе дискуссии рассматривались важные вопросы:

Какие формы и методы обучения наиболее эффективно формируют предпринимательские компетенции?

Какие барьеры мешают внедрению предпринимательского образования и как их преодолеть?

Как можно усилить взаимодействие между образовательными учреждениями для обмена опытом, совместной реализации проектов и формирования единой системы поддержки предпринимательских инициатив у молодежи?

В процессе работы круглого стола участники (представители школ, дополнительных образовательных центров города и области) активно делились опытом по формированию предпринимательских компетенций в образовательных учреждениях, выявили и обсудили проблемы в данной сфере. Так главным барьером оказалась отдаленность региональных образовательных учреждений, которая уже несколько лет решается взаимодействием с ТЦТР «Пульсар». Другая проблема – низкая осведомленность о проводимых мероприятиях и грантах для школьников и студентов СПО, поскольку информация, присылаемая на электронный адрес школы, не всегда доходит до учителя-предметника. Данная проблема была выявлена и на других площадках форума.

Особое внимание уделялось развитию системы взаимодействия и укреплению сотрудничества между образовательными учреждениями города Томска и региона, а также созданию условий для совместной работы и обмена лучшими практиками с целью более эффективной подготовки будущих предпринимателей.

Включению трека по развитию предпринимательских компетенций у обучающихся общеобразовательных и средних профессиональных образовательных учреждений на форум АвгустПро способствовало дальнейшее продвижение и коммерциализация исследовательской и проектной деятельности, внедрение проектной деятельности с пятого класса, а в некоторых школах и с начального уровня подготовки.

Результатом работы круглого стола «Проблемы и перспективы формирования предпринимательских компетенций у обучающихся общеобразовательных и средних профессиональных образовательных учреждений» стал обмен контактными данными участников, в первую очередь в системе «Образовательная организация – вуз» и договоренность о дальнейшем сотрудничестве: приглашение обучающихся на мероприятия и образовательные программы, проводимые в ТГПУ, консультирование проектов обучающихся экспертами ТГПУ, проведение совместных мероприятий на территории заинтересованных школ, СПО и в ВУЗе, а также обучение педагогов общеобразовательных и средних профессиональных образовательных учреждений на курсах повышения квалификации и в магистратуре по стартап-проектированию.

Такой обмен опытом вдохновляет на новые идеи и укрепляет связь между образовательными учреждениями, стимулируя развитие предпринимательских инициатив среди молодежи. Надеемся, что подобные мероприятия станут стартовой площадкой для реализации еще большего количества успешных проектов!

В цикле мероприятий для учителей истории и обществознания Копытова А.И. познакомилась с изменениями в преподавании истории и обществознания в 2025-2026 учебном году, опытом участия коллег во всероссийском проекте «Книга города», с методами обучения на уроках истории, обществознания и приемами мотивации при выборе профессии, способами геймификации онлайн-уроков по финансовой грамотности от Банка России. Опыт коллег планируется внедрить в экономическое образование студентов ТГПУ.

Участие Копытовой А.И. и Арышевой Г.В. в семинаре ТГУ «Развитие проектной и исследовательской деятельности школьников: система конкурсов и конференций проектных и исследовательских работ в университете» и проектной сессии ТУСУРа «Роль проекта «Инженерные классы ТУСУР» в развитии школьного инженерного образования» позволили выявить малую информационную осведомленность образовательных учреждений в профориентационных мероприятиях.

На площадке РАО «Педагогическое образование в контексте Стратегии развития образования до 2040 года» коллеги кафедры познакомились современной образовательной моделью школы будущего, которую планируют открыть ТГУ в рамках инновационного образовательного проекта.

Панельная дискуссия, проводимая проректором по образовательной деятельности Садиевой М.С. «Социальные лифты для экспортной индустрии: интеграция образования и реального сектора экономики» выявила проблемы и перспективы непрерывного обучения гражданина РФ.

Арышева Г.В. и Окушко К.Э. посетили площадку Кванториума г. Томска Образовательная игра «Клуб образовательных настольных игр», и не только познакомились с разработками организации, но и поиграли в настольные игры. 

Деловая игра «Лаборатория предпринимательства «Стартап-70» от РЦРТ «Пульсар», на которой присутствовали Копытова А.И. и Богак Т.В. была посвящена новому инновационному проекту Томского педагогического колледжа, в основу которого ложится создание стартап-студий на базе образовательных организаций.

Студенты и магистранты (Кнор Карина, Митрошенко Дмитрий, Тузяк Елизавета, Путинцева Анастасия и другие) также приняли активное участие в треках форума, что дало отличную возможность встретиться и обменяться мнениями с коллегами-педагогами и методистами из различных учреждений основного школьного и дополнительного образования.

Так, магистрант Путинцева Анастасия посетила круглый стол «Изменение педагогической позиции в образовательном взаимодействии с ребёнком», которое было посвящено обсуждению вопросов, связанных с необходимостью трансформации традиционной педагогической позиции. Рассматривалась важная тема изменений в подходе к роли педагога, которому предстоит перейти от пассивного транслятора знаний к активному координатору образовательного взаимодействия с учениками. Акцент делался на преимуществах современных форм коммуникативного взаимодействия, таких как проектная деятельность, игровые технологии и коллективные исследовательские задания, благодаря которым дети становятся активными участниками учебного процесса и развивают ключевые компетенции XXI века: самостоятельное мышление, аналитику и творческие способности. Важной частью дискуссии стали темы эмоциональной культуры педагога и важности позитивного стиля общения с детьми. Была рассмотрена технология позитивного взаимодействия «Ты-сообщение — Я-сообщение», предполагающая уважительное общение и взаимопонимание, построенное на взаимном доверии и внимании друг к другу. Этот подход помогает выстраивать гармоничные отношения внутри класса и поддерживать атмосферу доброжелательности и поддержки.

А на проектной сессии «Роль этнокультурных традиций в воспитании духовно-нравственной культуры обучающихся: от теории к практике», посвящённой значимости этнических культурных традиций в формировании нравственности и мировоззрения молодёжи, акцент ставился на важности сохранения и трансляции исторического опыта старших поколений, на воспитании чувства гордости за своё наследие и укрепление патриотических чувств. Ключевая тема обсуждения - ценности православных и народных традиций в духовной жизни младшего школьного возраста.

Отдельное внимание привлекли современные средства популяризации культурной истории и традиций, такие как квиз-технология и интерактивные игры, помогающие привлекать молодых людей к познанию собственного культурного прошлого и настоящего. Было отмечено, что традиционные элементы культуры российских немцев и других малочисленных народов также играют важную роль в обогащении общей картины национальной идентичности.

Представленные презентации учебных проектов показали яркий пример тесного сотрудничества школьников, родителей и преподавателей, направленного на сохранение народного творчества и исторической памяти. Подчёркивалось, что внедрение изученных идей и материалов возможно не только в дополнительном обучении, но и непосредственно в основной школьной программе, повышая уровень межкультурного понимания и укрепляя единство российского общества.

ТЭФ приглашает на  образовательные программы:

Бакалавриат

• Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) Технология и Безопасность жизнедеятельности
• Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн
• Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Педагог профессионального образования
• Экономика, направленность (профиль) Финансы и кредит
• Менеджмент, направленность (профиль) Государственное и муниципальное управление

 Магистратура

• Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Предпринимательство и стартап-проектирование в социальной сфере
• Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Экологический менеджмент и экобезопасность

Прием документов

Вступительные испытания

Подготовка вступительному испытанию «Рисунок»

По результатам Всероссийского конкурса дизайн-проектов «Школа мечты», который проходил при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в номинации «Лучшая рекреация средней и старшей школы» разработка двух университетов (ТГПУ и ТГАСУ) стала победителем!

Поздравляем с победой преподавателя кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна Волкова Ивана Алексеевича  и команду студентов технолого-экономического факультета, обучающихся по направлению подготовки Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн.

Подробнее

2 ноября 2024 года БХФ с неофициальным визитом посетили Кандалинцева Наталья Валерьевна, д.х.н, профессор, директор Института естественных и социально-экономических наук Новосибирского государственного педагогического университета и Светлана Леонидовна Нитиема Ефанова, к.х.н., преподаватель химии Института науки и технологии Высшей школы педагогики Буркина Фасо. Иваницким А.Е., зав. кафедрой химии и географии гостям была проведена экскурсия по химическим лабораториям БХФ, директором Центра дополнительного физико-математического и естественно-научного образования Червоным М.А.  по лабораториям Технопарка универсальных педагогических компетенций им. Г.А. Псахье. Произошел обмен мнениями по обучению студентов предметам химического и естественно-научного профиля, а также по использованию оборудования Технопарка при реализации программ доп. образования.

1 ноября для школьников 4-8 классов Беляйской СОШ Первомайского района в рамках выездной смены кружка "Юный агроном" было проведено занятие по геологии. Школьники изучили внешнюю форму минералов, отличительные свойства (соленость, вскипание в соляной кислоте, магнитность и др), учились определять твердость. Занятие вызвало неподдельный интерес, особенно понравились минералы галит и сильвин с их соленостью.

В рамках Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+ в Музее торфа 1 ноября 2024 года была проведена интерактивная экскурсия "Таинственное болото, или между сушей и водой". Посетили данную экскурсию школьники Беляйской СОШ Первомайского района Томской области в ходе выездной каникулярной смены в рамках программы внеурочной деятельности "Юный агроном" под руководством Изгоревой Людмилы Петровны, (учитель истории и географии) и Изгорева Александра Ивановича (учитель физики, информатики и труда). Возраст участников - 10-15 лет. В ходе театрализованной интерактивной экскурсии гости выяснили, какие мифы о болотах правда, а какие - вымысел. Узнали особенности образования болот и торфа, ознакомились с необычными растениями и животными болот и многое другое. Экскурсию подготовили и провели для ребят студенты БХФ ТГПУ Гилева Диана и Прокофьева Полина - победители первого Всероссийского конкурса творческих проектов "Молодежь и музей" (2024 год) в номинации "Молодежная жизнь в музее".

"Организация выездной каникулярной смены школьников Беляйской СОШ на площадки ТГПУ, в том числе и в Музей торфа стала возможной благодаря активной деятельности доцента кафедры химии и географии Петровой Елены Юрьевны."

В рамках Дня открытых дверей на факультете студенческий активом 1-3 курсов было проведено знакомство с факультетом, направлениями, условиями поступления, особенностями учебной и внеучебной деятельности. Также провели тематические занятия: "Мир минералов", где школьники познакомились с физическими свойствами минералов (цвет, блеск, цвет черты, магнитность, соленость) и научились определять твёрдость. Знакомство с химией проходило в ходе опытов по определению наличия крахмала в овощах и фруктах. Абитуриенты также узнали о многих цветковых растениях, посадили семена цветов в стаканчики, которые отправились к ним домой.

Совместная команда первокурсников БХФ и ФМФ приняла участие в традиционной Спартакиаде первокурсников, посвященной Дню учителя, организованной Институтом физической культуры и спорта ТГПУ 4 октября. Участники прошли испытания в формате веселых стартов, команда заняла 2 место. Поздравляем!

Томский государственный педагогический университет успешно завершил очную программу повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях». 

С 8 августа в Томской области на базе многопрофильного центра «Солнечный» стартовала программ повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях». Одним из организаторов реализации программы выступил Центр дополнительного образования и развития компетенций Томского педагогического университета.

Ежегодный региональный форум «Август.ПРО» - это традиционное событие для педагогической общественности Томской области, в рамках которого рассматриваются стратегические задачи, актуальные направления в системе образования региона.

В ТГПУ 29.08.2025 года успешно завершилось  обучение студентов непедагогических вузов по дополнительной профессиональной программе (программе переподготовки) по программе «Педагогические основы профобразования».

Центр дополнительного образования и развития компетенций приглашает педагогов-организаторов и учителей ОБЗР пройти курс повышения квалификации по  программе «Современные подходы к формированию у обучающихся готовности к военной службе и действиям в экстремальных ситуациях в рамках учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины».

22 августа в рамках масштабного педагогического форума «Август ПРО» работала площадка круглого стола, посвященная деятельности «Центра русского языка для детей-инофонов и их родителей». Мероприятие собрало школьных учителей, методистов и представителей высшей школы для решения одной из самых острых проблем современного образования – нехватки квалифицированных кадров для работы с детьми, для которых русский язык не является родным. Томский государственный педагогический университет выступил одним из ключевых партнеров и экспертов в этом вопросе.

Уважаемые участники!

В формате онлайн прошла Всероссийская олимпиада школьников «Забыть нельзя, помнить», посвящённая 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Уважаемые участники!

С 17.03.2025 по 11.04.2025 в формате онлайн проходила Всероссийская олимпиада школьников по избирательному праву «Право голоса: сквозь годы истории» в два этапа:

I этап – с 17.03.2025 г. – 31.03.2025 г. (выполнение заданий Олимпиады)

II этап – с 01.04.2025 г. - 11.04.2025 г. (подведение итогов Олимпиады).

Дипломы и сертификаты вы можете скачать по ссылке.

25.04.2025 г. состоялась II сетевая межрегиональная методическая конференция «Лучшие педагогические практики в контексте современного образования» (в рамках V Международного научно-образовательного Форума «Педагогика XXI века: вызовы и решения», ТГПУ). На конференции была организована работа секции «Музейное пространство: обучение и воспитание» (согласно Соглашения 18/1-50 от 01.12.2023 г. между ИФФ ТГПУ и МАОУ СОШ № 36 г. Томска).

Приглашаем всех желающих на открытую лекцию, посвященную 80-летию Победы, которая состоится 6 мая в 14:00. Тема лекции — «Пьесы военных лет».

Лектором выступит Е.В. Головчинер, заслуженный работник культуры РФ, доктор филологических наук и профессор ТГПУ.

Место проведения: ул. Карла Маркса, 14, 2 этаж, каб. 53 (конференц-зал).

Вход свободный! Не упустите возможность узнать больше о важной странице нашей истории и обсудить её с экспертом. Ждём вас!

Для студентов Факультета психологии и специального образования провели образовательные мастер-классы, направленные на развитие познавательных интересов, развитие социальных компетенции детей и подростков через игру. Особое внимание было отведено на роль работы социальных педагогов, психологов и логопедов в решении ряда социальных, социально-педагогических и психологических проблем, которые встречаются в обществе. А также рассмотрены практические примеры решения данных задач.

Для реализации мастер-классов были организованы следующие площадки:

Нейропсихологические игры
Ведущий Чучалова О.Н., канд.псих.наук, доцент кафедры психолого-педагогического образования

Дидактические игры в психолого-педагогическом сопровождении образования детей
Ведущий Токарева Т.А., старший преподаватель кафедры дефектологии

Игра Антибуллинговая команда
Ведущий Щегловская Анна, студентка 885 группы кафедры социальной педагогики

24 мая на Факультете психологии и специального образования "прозвенел" последний звонок! Студенты и преподаватели поздравили друг друга в яркой и творческой форме! 

Поздравляем с последним звонком! Желаем новых открытий, радостных побед, покорения новых высот! Пусть последующий жизненный путь будет достойным, интересным и увлекательным, а рядом будут верные друзья и доброжелательные люди. Желаем вам уверенно иди к целям, реализуя возможности, добиваясь удивительных результатов!

Современные проблемы теории и практики социальной педагогики : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Томск, 20 декабря 2022 г. [Электронный ресурс] / науч. ред. О.Б. Гач, Г.Ю. Титова ; Томский государственный педагогический университет. – Томск : Издательство ТГПУ, 2023. – Электрон. текстовые дан. (1 файл: 129 МБ). – Загл. с титул. экрана. – URL: https://sveden.tspu.ru/api/svfile/2619 – Режим доступа: свободный. – Загл. с титул. экрана. ISBN 978-5-89428-924-3

Сборник включает материалы конференции, которые представляют анализ опыта социально-педагогической работы, результаты психолого-педагогических, социально-педагогических исследований студентов, магистрантов, аспирантов, ученых и практиков разных регионов России по направлениям воспитания, сопровождения общего и профессионального образования, в том числе инклюзивных образовательных практик, работы с семьей, профилактике девиаций детей, подростков, молодежи.

Программа
III Международного фестиваля инновационных идей и практик в образовании
11-13 мая 2023 года 

Внимание! Для участия в мероприятиях в «Точке кипения» 12 мая 2023 года необходимо дополнительно пройти регистрацию на платформе Leader-ID
по ссылке https://leader-id.ru/events?actual=1&cityId=1280223&registrationActual=1&sort=date

Время	Событие	Участники	Модератор	Место проведения / Ссылка
11 мая 2023 года
09.00-10.00 (московское время) 13.00-14.00  (томское время)	Регистрация участников III Международного фестиваля инновационных идей и практик в образовании, участвующих без использования дистанционных технологий			Фойе НБ ТГПУ (ул. Герцена, 66)
09.00-10.00 (московское время) 13.00-14.00  (томское время)	«Педагогическая тропа» Стендовые доклады	Бажина Виктория Александровна, МБОУ ДО ЦДОД с. Первомайское Томского района, педагог дополнительного образования Опыт наставнической работы с детьми- инвалидами и детьми с ОВЗ в условиях учреждения дополнительного образования Ионова Наталья Владимировна, ФГБОУ ВО «НГПУ» г. Новосибирск, заведующий кафедрой географии, регионоведения и туризма Профессиональные сообщества как инструмент реализации концепции непрерывного образования Радюк Глеб Валерьевич, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», ИИЯМС, студент Эффективные способы организации наставничества в формате «Учитель – Студент–Ученик» средствами дополнительного образования (из опыта реализации программы профильной смены детского оздоровительного лагеря МАОУ СФМЛ «Умные каникулы» на основе межведомственного взаимодействия) Сукнева Марина Сергеевна, г. Новосибирск МБОУ СОШ № 96 с углубленным изучением английского языка, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Профессиональное самоопределение как средство социализации и адаптации учащихся в современных условиях Дроздова Ирина Александровна, Глушенкова Анжелика Валерьевна, МАОУ «Северский физико-математический лицей», представитель администрации «Школьный технопарк» (из опыта совершенствования процесса формирования инженерно-технической среды в современной школе в условиях обновленных ФГОС) Ведерникова Татьяна Васильевна, МАОУ ДО ДДЮ «Кедр», г. Томск, педагог Пробуждение научно-исследовательского интереса посредством проведения волонтёрской практики в Ботаническом саду Карасева Наталия Леонидовна, МАОУ ДО ДДТ «У Белого озера» г. Томск, педагог Работа в паре на занятиях по программе Робототехника Абишева Мира Муратовна, БОУ г. Омска «СОШ №24» Омской области, учитель, Фризен Кира Максимовна, обучающийся Организация исследовательской деятельности через рабочую тетрадь по зоологии Лихачева Полина Романовна, МБУ ДО Дворец творчества детей и молодёжи г. Воронежа, преподаватель Инновационные педагогические технологии обучения и воспитания при реализации дополнительных общеобразовательных программ художественной направленности (на примере программы «Театр в миниатюре»)	Лыба Алла Анатольевна, старший преподаватель кафедры социальной педагогики ТГПУ	Фойе НБ ТГПУ, Конференцзал НБ ТГПУ (ул. Герцена, 66) ссылка для подключения – https://bbb.tspu.ru/b/vfz-vh7-mu9
10.00-11.45 (московское время) 14.00-15.45 (томское время)	Пленарное заседание	Приветствие участников Фестиваля: Макаренко Андрей Николаевич, доктор физико-математических наук, ректор ТГПУ Полева Елена Александровна, проректор по научной работе ТГПУ, кандидат филологических наук                       Каракулова Ольга Викторовна, декан факультета психологии и специального образования, кандидат психологических наук, доцент кафедры психолого-педагогического образования	Дозморова Елена Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики ТГПУ	Конференцзал НБ ТГПУ (ул. Герцена, 66) трансляция по ссылке – https://vk.com/video-1174277_456239484
		Пленарные доклады: Акунина Анна Валериевна, руководитель Центра непрерывного профессионального развития работников системы образования МДЦ «Артек» Файзуллаева Елена Дмитриевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры дошкольного образования ТГПУ Позиции педагога при реализации инноваций Смолякова Диана Викторовна, директор МАОУ лицей № 7 г. Томска Инновационное управление: новые вызовы, новая скорость, новая стратегия
		Награждение призёров и победителей региональной олимпиады по психологии для школьников Каракулова Ольга Викторовна, декан факультета психологии и специального образования, кандидат психологических наук, доцент кафедры психолого-педагогического образования	Титова Галина Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой социальной педагогики ТГПУ
		Анонсирование программы фестиваля, направлений работы и интерактивных площадок	Дозморова Елена Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики ТГПУ, координатор Фестиваля
12.00-12.45 12.50-13.35 (московское время) 16.00-16.45 16.50-17.35 (томское время)	«Парк настольных игр» (авторские настольные игры)	Алисова Марина Альбертовна, МАОУ СОШ 36 г. Томска, социальный педагог Альшевская Александра Михайловна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Баянова Тамара Анатольевна, педагог-психолог, Миронова Валерия, обучающийся МАОУ гимназия №13 г. Томска, Зимина Ирина, студент ФГБОУ ВО ТГПУ Бобкова Екатерина Александровна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Буйвидович Татьяна Сергеевна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Дудко Вера Егоровна, МАОУ гимназия №13 г. Томска, учитель Кассихина Надежда Станиславовна, МАОУ Лицей № 7 г. Томска, учитель Кириллова Татьяна Валерьевна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Костюкова Елена Евгеньевна, МАДОУ № 13 г. Томска, воспитатель Лазарева Александра Александровна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Маркелова Маргарита Михайловна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Мозгунова Татьяна Владимировна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Морозова Елизавета Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Начарова Анастасия Денисовна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Несмиян Валерия Сергеевна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Орленко Анна Александровна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Писарева Елена Викторовна, Алейникова Елена Александровна, Теплякова Ольга Юрьевна, Рабцевич Маргарита Николаевна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», магистранты Правосудова Анастасия Андреевна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Рудченко Ольга Юрьевна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Сергеева Виктория Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Скударнов Иван Викторович, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», студент Сударикова Светлана Геннадьевна, МБОУ «Межениновская СОШ» Томского района, учитель Хлебенкова Наталья Викторовна, МАДОУ № 13 г. Томска, воспитатель                                                                         Юдина Юлия Алексеевна, Тренинг-центр игровых технологий «Решение», руководитель, представитель 4х сообществ игропрактиков в г. Томске, организатор 3х фестивалей в г. Томске	Шаляпина Светлана Васильевна, старший преподаватель кафедры социальной педагогики ТГПУ	НБ ТГПУ (ул. Герцена, 66)
12.00-14.00 (московское время) 16.00-18.00 (томское время)	«Педагогическое мастерство» (методическая мастерская) 4М группа Время выступления – до 20 минут	Груздева Наталья Викторовна, ГАПОУ ВО «Гусевской стекольный колледж» им. Г.Ф. Чехлова, г. Гусь-Хрустальный, преподаватель Движение роботизированной платформы по траектории в Trik Studio Истомин Владислав Викторович, МАОУ Гимназия № 8 «Лицей имени С.П. Дягилева» г. Екатеринбург, руководитель психологи-ческой службы, педагог-психолог ВКК Проект «Время Взрослеть»: межличностные отношения субъектов образования и эффективность педагогической деятельности https://cloud.mail.ru/public/V1rz/CQHdeu9is Жулитова Мария Сергеевна, Частное образовательное учреждение высшего образования «Московский университет имени С.Ю. Витте» (сокращенное наименование ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте»), заместитель директора Как создать медиацентр, играючи? Макарец Анастасия Игоревна, Московский университет имени С. Ю. Витте, преподаватель Как перевести в стихотворную форму учебный материал?	Лыба Алла Анатольевна, старший преподаватель кафедры социальной педагогики ТГПУ	ссылка для подключения – https://bbb.tspu.ru/b/vfz-vh7-mu9
12 МАЯ 2023 ГОДА
06.00-08.00 (московское время) 10.00-12.00 (томское время)	«Педагогическое мастерство» (методическая мастерская)   3М группа Время выступления – до 20 минут	Науменко Анна Дмитриевна, ОГБПОУ «Томский экономико-промышленный колледж», г. Томск, преподаватель, призер Всероссийского конкурса «Мастер года – 2022» Организация занятия с применением технологии «ротация станций» Денисенко Ольга Борисовна, МКУ ДО «ЦДТ» с. Мельниково Шегарского района Томской области, директор Взаимодействие образовательных организаций, в условиях пространства, не ограниченного стандартами Пустозёров Константин Леонидович, МАОУ СОШ «Интеграция» Томского района, учитель Метод проектного обучения. Критерии оценивания на уроках технологии	Каракулова Ольга Викторовна, декан факультета психологии и специального образования, кандидат психологических наук, доцент кафедры психолого-педагогического образования ТГПУ	1 корпус ТГПУ (пр-кт Комсомольский, 75) Аудитория 235 ссылка для подключения – https://bbb.tspu.ru/b/9gg-h3l-j5q-rrj
06.00-07.45 (московское время) 10.00-11.45 (томское время)	«Педагогическое мастерство» (методическая мастерская)   Время выступления – до 20 минут	Музейная педагогика (по отдельной программе)	Тужикова Татьяна Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики ТГПУ	«Точка кипения» (пр-кт Ленина, 26, вход со стороны ул. Аркадия Иванова) Большой зал запись
06.00-07.45 (московское время) 10.00-11.45 (томское время)	«Взлётная полоса» (научно-практическая лаборатория) Проектные и исследовательские работы школьников   Время выступления – 5-7 минут	Кривогуз Ангелина Алексеевна, МАОУ Гуманитарный лицей г. Томска, обучающийся Стресс. Как с этим жить? Арефьева Диана, МАОУ СОШ № 25 г. Томска, обучающийся Исследовательский проект «Работа с подростками по преодолению последствий буллинга» Пирогова Вероника Андреевна, обучающийся 10 класса, Барашенкова Кристина Романовна, обучающийся 11 класса МБОУ «Воронинская СОШ» Томского района Социально-педагогический проект «Индивидуальная образовательная  траектория выпускника: планы, интересы, возможности» Храмцова Алина Евгеньевна, МКОУ ДО «Центр детского творчества» с. Мельниково Шегарского района Томской области Открытие коммуникативного киноклуба в Центре детского творчества Шанина Анастасия, МАОУ СОШ № 25 г. Томска, обучающийся Исследовательский проект «Причины виктимного поведения у подростков» Чарная София Сергеевна, МБОУ ДО Чаинский ДДТ Исследовательская работа «Игровые технологии в ходе образовательного процесса» Касилова Анна Сергеевна, МАОУ НГПЛ имени А. С. Пушкина г. Новосибирска Новосибирской области, обучающийся Актив лицея как средство формирования социальной активности обучающихся	Торопова Марина Мамировна, специалист по УМР Центра профориентации и работы с детьми и молодёжью ТГПУ	«Точка кипения» (пр-кт Ленина, 26, вход со стороны ул. Аркадия Иванова) Зона «Обсуждай! Discuss» (с трансляцией) ссылка для подключения – https://bbb.tspu.ru/b/xn6-nr6-a37
06.00-07.45 (московское время) 10.00-11.45 (томское время)	«Взлётная полоса» (научно-практическая лаборатория) Работы финалистов конкурсов «Школа моей мечты» и «Проба пера» Время выступления – 5-7 минут	Финалисты конкурса «Школа моей мечты» Аристова Дарья Ильинична, Данилова Ульяна Вячеславовна, Тюняева Олеся Алексеевна, Храмцова Алина Евгеньевна, Чернобаева Лидия Львовна, МКОУ «Шегарская СОШ №2», 8 класс, Яковлева Елизавета Ивановна, МКОУ «Шегарская СОШ №1», 10 класс Денисенко Ольга Борисовна, МКУ «Центр детского творчества» с. Мельниково директор, педагог дополнительного образования Творческая школа «Вдохновение» (номинация «Школьное здание») Кустов Дмитрий Сергеевич, МАОУ Гимназия № 2 г. Асино,10 класс Данилкина Вера Борисовна, педагог дополнительного образования, Двилис Анастасия Павловна, советник директора по воспитанию Здание музыкальной школы (номинация «Школьное здание») Скорнякова Снежанна Сергеевна, Панова Анастасия Николаевна, МАОУ «Моряковская СОШ» Томского района, 8 класс Максимова Алёна Алексеевна, педагог-организатор Здание школы (номинация «Школьное здание») Клевакина Алёна Романова, Соловенко София Сергеевна, Тарасова София Сергеевна, МБОУ Краснообская СОШ №1 Новосибирской области, 8 класс Репневская Юлия Владимировна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Комната школьного самоуправления (номинация «Классная комната») Герман Александра Владимировна, Процкая Елизавета Денисовна, МБОУ Краснообская СОШ №1 Новосибирской области, 8 класс Репневская Юлия Владимировна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Центр детских инициатив (номинация «Классная комната») Финалисты конкурса «Проба пера»: Евсюкова Полина Александровна, МАОУ лицей 1 им. А. С. Пушкина г. Томска Голосуцкая Галина Евгеньевна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединения        Квест «Спасение Колобка» («Внеклассное мероприятие») Гончарова Дарья Алексеевна, 11 класс МАОУ СОШ №7 им. Н.Г. Барышева г. Колпашево Петрунина Марина Геннадьевна, педагог-организатор Урок по изобразительному искусству по теме «День космонавтики» («Предметный урок») Жернакова Анна Сергеевна, Заева Маргарита Федоровна, Звада Ксения Евгеньевна, Мещерякова Анастасия Павловна, МБОУ «Тогурская СОШ им. С.В. Маслова» Шашенко Влада Борисовна, педагог-психолог, Овсянникова Лариса Николаевна, педагог-психолог Занятие по «Основам психологии» по теме «Секреты общения»  («Внеурочное занятие») Луговая Валерия Александровна, 11 класс МАОУ «Молчановская СОШ №1» Синькова Любовь Павловна, педагог дополнительного образования Урок по русскому языку по теме «Личные местоимения» («Предметный урок») Никонова Екатерина Анатольевна, МАОУ «Калтайская средняя общеобразовательная школа» Томского района Юсупова Мария Рифовна, педагог дополнительного образования Внеурочное занятие «Космическое путешествие» («Внеурочное занятие») Чумаченко Полина Константиновна, 10 класс, МБОУ «Клюквинская СОШИ» Матвиенко Лилия Станиславовна, учитель иностранного языка, Саттарова Ирина Анатольевна, учитель-логопед Мероприятие «Зачем учить иностранные языки» («Внеклассное мероприятие»)	Соловьёва Александра Евгеньевна, специалист по УМР Центра профориентации и работы с детьми и молодёжью ТГПУ	«Точка кипения» (пр-кт Ленина, 26, вход со стороны ул. Аркадия Иванова) Зона «Создавай! Create»   ссылка для подключения – https://bbb.tspu.ru/b/vfz-vh7-mu9
08.00-09.45 (московское время) 12.00-13.45 (томское время)	«ПРОцелевое» (педагогическая лаборатория)	МАОУ СОШ 23 г. Томска Азаренко Мария Сергеевна, Маркова Людмила Сергеевна, учителя, Пушицкая Вероника, обучающийся Кругосветка «Мир вокруг меня» МАОУ СОШ № 58 г. Томска Лубяная Елена Николаевна, учитель, Мамонова Виктория, обучающийся Образовательный квиз как ресурс формирования устойчивого интереса к предмету у школьников	Шаляпина Светлана Васильевна, старший преподаватель кафедры социальной педагогики ТГПУ	«Точка кипения» (пр-кт Ленина, 26, вход со стороны ул. Аркадия Иванова) Зона «Создавай! Create»
08.00-09.45 (московское время) 12.00-13.45 (томское время)	«Профессия дальнего действия» (экспертный конвейер)	Методические разработки образовательных программ профильных психолого-педагогических классов Лубяная Елена Николаевна Головина Алена Павловна Соловьёва Александра Евгеньевна Торопова Марина Мамировна	Титова Галина Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой социальной педагогики ТГПУ	«Точка кипения» (пр-кт Ленина, 26, вход со стороны ул. Аркадия Иванова) Большой зал
08.00-09.45 (московское время) 12.00-13.45 (томское время)	«Педагогический стартап» (антиконференция) Инновационные педагогические идеи, прошедшие стадию обработки Вр Подробнее 10 мая 2023 Результаты региональной олимпиады школьников по психологии Подведены итоги заключительного этапа олимпиады по психологии в следующих номинациях: -Номинация «10-11-е классы»; -Номинация «8-9-е классы»; -Номинация «В шаге от победы». Поздравляем участников, набравших самые высокие баллы! Приглашаем победителей, призеров и их руководителей на награждение, которое пройдет в рамках Международного фестиваля инновационных идей и практик в образовании: 11 мая 2023 года в 14.00; ул. Герцена, 66 (Научная библиотека ТГПУ). Благодарим всех, кто принял участие в олимпиаде! Ждём вас на других наших мероприятиях! Подробнее 5 мая 2023 Новости 81 - 85 из 873 Начало | Пред. | 15 16 17 18 19 | След. | Конец Новости института детства и артпедагогики Доцент ИДиА на форуме воспитателей Сибирского федерального округа 26 августа в Новосибирске состоялся Форум воспитателей дошкольных образовательных организаций, объединивший педагогов, руководителей детских садов и региональных координаторов Программы просвещения родителей из 10 регионов Сибирского федерального округа: Алтайского и Красноярского края, Республик Алтай, Тыва и Хакасия, Иркутской, Кемеровской, Новосибирской, Омской и Томской областей. Делегация от Томской области включала педагогов из г. Стрежевого, Северска, Томска, Колпашевского, Кожевниковского, Томского районов, представителей ТОИПКРО и ТГПУ (Яркина Т.Н., зав. кафедрой дошкольного образования ФДиНО ИДиА ТГПУ). Организаторами Форума в Новосибирске выступили Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство образования Новосибирской области, Российское общество «Знание», Институт развития, здоровья и адаптации ребенка, Институт изучения семьи, детства и воспитания, Новосибирский государственный педагогический университет и Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Цель форума – обмен опытом между педагогами ДОО, формирование устойчивой системы поддержки семьи, где детский сад становится центром просвещения, а воспитатель – проводником знаний, доверия и партнерства. Открылся форум пленарным заседанием, в ходе которого федеральные и региональные эксперты обозначили ключевую задачу современного дошкольного образования – выстраивание эффективного партнерства между детским садом и семьей. В рамках пленарного заседания экспертами были затронуты вопросы государственной политики в сфере взаимодействия детского сада с семьями воспитанников, применения научно обоснованных подходов и передовых методик организации просветительской работы с родителями. С приветственным словом обратилась заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ольга Колударова. Заместитель директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации Н.Ю. Костюк подробно рассмотрела просвещение родителей воспитанников как меру государственной поддержки и инструмент формирования единого образовательного пространства. Директор филиала Российского общества «Знание» в Новосибирской области Д.О. Баранов рассказал о просветительских проектах Российского общества «Знание». В выступлении Е.Н. Приступа, директора Института развития, здоровья и адаптации ребенка г. Москва, была раскрыта роль родителей в формировании фундамента личностного развития ребенка и воспитания у них семейных ценностей. Практическая часть прошла в формате семи тематических секций – «Цветик-семицветик»: «Каждый родитель хочет знать, как гражданина страны воспитать», «Каждый родитель хочет знать, как безопасно в компьютер играть», «Каждый родитель хочет знать, как без слез детский сад посещать», «Каждый родитель хочет знать, как здоровым ребенку стать», «Каждый родитель хочет знать, как книголюбом ребенку стать», «Каждый родитель хочет знать, как ребенку друзей отыскать», «Каждый родитель хочет знать, как дошколенку школьником стать». В рамках данных тематических секций участники форума работали над созданием просветительских материалов для родителей: сценариев мероприятий, ролевых игр, памяток, кейсов, контента для цифровых платформ и тематических изданий. «Принимая во внимание ту роль, которую родители играют в воспитании и развитии дошкольников, педагогу очень важно выстроить с ними конструктивное взаимодействие, сделать своими союзниками. В этом отношении Форум дает педагогам возможность обменяться лучшими практиками в области взаимодействия детского сада с семьями воспитанников, вооружает актуальными инструментами реализации Программы просвещения и эффективными способами оказания родителям качественной профессиональной поддержки", – отмечает Яркина Т.Н. Подробнее 2 сентября 2025 Поздравление с Днем Знаний! Уважаемые преподватели и студенты, от всей души поздравляем вас с Днём знаний и началом нового учебного года! Этот осенний день, наполненный особым волнением и свежим ветром перемен. Пусть этот учебный год станет для вас источником новых профессиональных свершений и творческого удовлетворения. Студенты, желаем, чтобы ваши годы в стенах университета были наполнены яркими событиями, вдохновением и упорством в достижении целей. Верьте в свои силы, мечтайте смело и помните: весь наш дружный университет, институт и каждый факультет верит в вас и готов поддержать на этом увлекательном пути!  Педагоги, пусть лекции будут вдохновенными, а студенты — любознательными и целеустремлёнными. Желаем вам, чтобы ваша мудрость и терпение всегда находили благодарный отклик, а энергия и энтузиазм никогда не иссякали, крепкого здоровья, душевного спокойствия и гармонии не только в стенах университета, но и за его пределами. Пусть ваша жизнь будет наполнена уважением, признанием и самыми тёплыми словами благодарности.                                                                                                                                          Дирекция ИДиА Подробнее Дополнительно Подробнее 1 сентября 2025 Первокурснику ИДиА! Списки первокурсников по группам (бакалавриат) Списки первокурсников, обучающихся по программе среднего профессионального образования Подробнее 28 августа 2025 Проведение мастер-класса по мультипликации на форуме Август.PRO-2025 23 августа 2025 года преподавателем ИДиА - Гумберг Анаастасией Сергеевной совместно с социальным парнером ООО "Интерактивная идея" Плетневой Еленой Владимировной на площадке форума Август.PRO был проведен мастер-класс «Мультипликация как развивающий, образовательный и воспитательный элемент в детском саду и начальной школе". Проведение мастер-класса по мультипликации обусловлено тем, что технология мультипликации является педагогическим средством организации досуговой деятельности, открытой средой и пространством возможностей развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста на Территории, открытой Детству! в рамках проекта ТГПУ Детский университет "STEAM-лаборатория". А также создает условия сопровождения педагогов в сфере обеспечения безопасности и благополучия детства. Мастер-класс раскрыл многогранный потенциал мультипликации в образовательном процессе, ее развивающий, образовательный и воспитательный аспекты. Наиболее ценным для участников стала доступность технологии, пошаговость процесса создания мультфильма, интерактивность взаимодействия с участниками мастер-класса. Также продемонстрировал не просто развлекательную, а глубокую дидактическую ценность технологии, где каждый педагог получил готовый инструмент для реализации проектной деятельности с детьми, конкретные методические приемы интеграции мультипликации в основные образовательные программы, мотивацию к применению новых цифровых инструментов в педагогической практике, понимание, как эффективно сочетать традиционные виды детской деятельности с современными технологиями. Подробнее 25 августа 2025 Выставка "80 лет Великой Победе" на Август.ПРО-2025 С 21 по 23 августа 2025 года на педагогическом форуме "Август.ПРО: матрица педагогических изменений"  работала тематическая выставка «80 лет Великой Победе». На ней были представлены художественно-творческие работы студентов кафедры музыкального и художественного образования факультета культуры и искусств Института детства и артпедагогики ТГПУ. Выставка посвящена Году Защитника Отечества и отражает вечную в изобразительном искусстве тему защиты Родины. Первые художественные произведения о Великой Отечественной войне появились уже в 1941 году, а потом - и в период войны, и после Победы - ее события стали одной из ведущих тем в отечественной художественной культуре. Большинство произведений поражают образностью и художественной выразительностью, благодаря чему их эмоциональный посыл понятен даже тем, кто знает о войне очень мало. Волнует она и нынешнее молодое поколение художников, что заметно в представленных на выставке студенческих работах. Их отличает глубокое содержание,  волнующее душу, в них чувствуется связь поколений, проникновенно показана тема памяти. На картинах изображены воевавшие на фронтах и трудившиеся в тылу прадеды и прабабушки молодых авторов работ, а также те, кто сегодня проявляет самопожертвование, невероятную стойкость и волю к жизни, выполняет долг перед Родиной, защищая наши границы, участвуя в специальной военной операции. "Участие в форуме с выставкой художественных работ позволяет студентам - будущим педагогам по изобразительному искусству быть сопричастными к истории, культурному наследию, нравственным идеалам, визуальному  закреплению чувств и эмоций в деле воспитания российских традиционных духовных ценностей у детей, подростков и молодежи", - отмечает Ирина Александровна Дроздецкая, директор ИДиА. Подробнее 25 августа 2025 Новости 1 - 5 из 578 Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец Новости института развития педагогического образования Уважаемые абитуриенты! Даты консультаций и собеседований уже назначены! Уважаемые абитуриенты! Завтра — последний день подачи документов в магистратуру. Успейте заполнить заявление до окончания сроков, чтобы сделать шаг к успешной карьере в сфере образования! Даты консультаций и собеседований: Методические системы и технологии в предметном обучении   (русский язык и литература, история и обществознание, математика, физика, информатика)     Консультация 15 августа в 16.00 Дистанционное подключение по ссылке:  https://bbb.tspu.ru/rooms/29c-ulp-x5u-g9v/join Собеседование 18 августа в 10.00  Адрес: Герцена 66, 3 этаж, каб. 313 Дистанционное подключение по ссылке с 11.00:  https://bbb.tspu.ru/rooms/29c-ulp-x5u-g9v/join (допуск к конференции по приглашению) Педагогика дополнительного образования Консультация 18 августа в 16.00 Дистанционное подключение по ссылке:  https://bbb.tspu.ru/rooms/29c-ulp-x5u-g9v/join Собеседование 19 августа в 10.00 Адрес: Герцена 66, 3 этаж, каб. 312 Дистанционное подключение по ссылке с 11.00:   https://bbb.tspu.ru/rooms/rm8-296-rvm-yae/join  (допуск к конференции по приглашению) Управление в сфере образования Консультация 18 августа в 18.00 Дистанционное подключение по ссылке:  https://bbb.tspu.ru/rooms/29c-ulp-x5u-g9v/join Собеседование 19 августа в 10.00 Адрес: Герцена 66, 3 этаж, каб. 313 Дистанционное подключение по ссылке с 11.00:  https://bbb.tspu.ru/rooms/29c-ulp-x5u-g9v/join (допуск к конференции по приглашению) Воспитательная, методическая и проектная деятельность в образовании Консультация 19 августа в 16.00 Дистанционное подключение по ссылке https://bbb.tspu.ru/rooms/29c-ulp-x5u-g9v/join Собеседование 20 августа в 10.00  Адрес: Герцена 66, 3 этаж, каб. 313 Дистанционное подключение по ссылке с 11.00:  https://bbb.tspu.ru/rooms/29c-ulp-x5u-g9v/join (допуск к конференции по приглашению) Резервный день Для всех направлений подготовки собеседование в этот день возможно по заявлению абитуриента. 22 августа в 11.00   Адрес: Герцена 66, 1 этаж, каб. 113  Дистанционное подключение по ссылке с 11.30:  https://bbb.tspu.ru/rooms/29c-ulp-x5u-g9v/join (допуск к конференции по приглашению) Подробнее 14 августа 2025 Последняя возможность в 2025 году подать заявления в магистратуру! Дорогие абитуриенты! В этом году конкурс на магистерские программы уже в полном разгаре, и количество желающих значительно превышает количество мест. Несмотря на это, у вас ещё есть шанс — приём заявлений продолжается до 15 августа. Напоминаем, что для тех, кто уже подал заявления, необходимо подтвердить согласие на зачисление!  Не упустите свой последний шанс стать студентом нашей магистерской программы в 2025 году. Подайте документы вовремя и подготовьтесь к успешному будущему. Контакты: magistr_priem@tspu.ru +7 (3822) 311-411 abiturient.tspu.ru/pk2025 Подробнее 13 августа 2025 магистранты ИРПО отмечены благодарностью Управления образованием города Северска Магистранты Институра развития педагогического образования (ИРПО) Томского государственного педагогического университета (ТГПУ), а также представители Северского станичного казачьего общества были отмечены благодарностью Управления образованием города Северска за вклад в патриотическое воспитание молодёжи и развитие образования: - Жидков Андрей Владимирович – заместитель атамана Северского станичного казачьего общества - Лунев Евгений Васильевич – атаман Северского станичного казачьего общества - Скукин Андрей Иванович – первый заместитель, товарищ атамана Северского станичного казачьего общества Это свидетельствует о важной роли казачества в воспитании подрастающего поколения и сотрудничестве с образовательными учреждениями. Поздравляем их с заслуженной благодарностью!    Подробнее 11 августа 2025 делегация ТГПУ на Всероссийском форуме «Прогноз потребности в кадрах: цели, подходы, результаты» Всероссийский форум «Прогноз потребности в кадрах: цели, подходы, результаты», прошедший 7–8 августа 2025 года в Томске, стал важной площадкой для обсуждения актуальных вопросов подготовки специалистов и развития кадрового потенциала региона. Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) представила делегация в составе: - Макаренко Андрей Николаевич – ректор ТГПУ, - Садиева Марина Станиславовна – проректор по образовательной деятельности, - Семенова Наталия Альбертовна– директор Института развития педагогического образования (ИРПО), - Костиков Александр Васильевич – начальник управления информационных технологий, - Лыжина Надежда Петровна – советник при ректорате. Ключевые темы обсуждения: - Перспективы развития рынка труда и системы подготовки кадров, - Роль ТГПУ в формировании кадровой политики региона, - Вклад педагогических университетов в разработку стратегий развития человеческого капитала страны. Форум подчеркнул значимость педагогического образования в обеспечении долгосрочного кадрового потенциала России, а также необходимость интеграции образовательных учреждений с потребностями экономики и социальной сферы. ТГПУ, как один из ведущих педагогических вузов, подтвердил свою активную позицию в реализации государственных задач в сфере образования и подготовки специалистов. Подробнее 11 августа 2025 успешно прошел Межрегиональный фестиваль казачьей культуры «Братина» 26 июля 2025 года в селе Кривошеино Томской области успешно прошёл Межрегиональный фестиваль казачьей культуры «Братина».   В подготовке и проведении активно участвовали магистранты Института развития педагогического образования ТГПУ,  что подчеркивает связь образования с сохранением традиций. Гости погрузились в казачий быт, участвовали в мастер-классах, наблюдали реконструкции обрядов, наслаждались конными выступлениями и фехтованием на шашках и многое др. Фестиваль объединил жителей разных регионов и поколений, укрепляя интерес к казачьей культуре как части многонационального наследия России. . Оксана Витальевна Козловская, председатель Законодательной думы Томской области, о мероприятии: «Фестиваль объединяет всех, кто ценит казачью культуру как неотъемлемую часть многонационального наследия России». Мероприятие проведено в рамках национального проекта «Семья», что подчёркивает его роль в укреплении традиционных ценностей.  Видеорепортаж доступен по ссылке:  https://rutube.ru/video/623d95871ee72ade589784de31fbc846/?r=plwd Фестиваль «Братина» вновь подтвердил свою значимость как яркое культурное событие, способствующее сохранению казачьих традиций в Сибири.  Подробнее 31 июля 2025 Новости 16 - 20 из 392 Начало | Пред. | 2 3 4 5 6 | След. | Конец Поиск Абитуриенту Текущие события Объявления Адреса/телефоны Портфолио обучающегося ЭИОС Руководство вуза Факультеты, институты Научная деятельность Международная деятельность Фото и видео архив Форма для подачи электронного обращения (жалобы, предложения), получения консультации по оказываемым услугам Актуальная информация Новости Министерства просвещения Российской Федерации Новости Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Новости факультетов Расписание занятий Памятка гражданам о действиях при установлении уровней террористической опасности Планы деятельности Отчёты ТГПУ ТГПУ вошел в рейтинг университетов QS Дополнительные платные образовательные услуги факультетов ТГПУ Программа поддержки граждан РФ, самостоятельно поступивших в ведущие иностранные образовательные организации Наши партнёры Полезные ресурсы Портал государственных услуг. Приложение Профориентационные проекты ТГПУ Обращение с персональными данными Брошюра для граждан, принимающих/принимавших участие в СВО, а также их детей ("Какие льготы в сфере образования есть у участников СВО и их детей") Конкурсы на вакантные должности профессорско-преподавательского состава минпросвещения минобрнауки.рф gramota.ru glossary.ru gramma.ru ug.ru megabook.ru rubricon.com slovari.ru нцпти.рф Путеводитель по сайту Структура ТГПУ Факультеты, институты Научная деятельность Социальная деятельность Издательская деятельность Научная библиотека Музейный комплекс ТГПУ Сведения об образовательной организации Корпуса ТГПУ Адреса/телефоны Абитуриенту ТГПУ Повышение квалификации и профессиональная переподготовка Аспирантура ТГПУ Научные достижения Международное сотрудничество Выпускники ТГПУ ТГПУ в рейтингах ТГПУ в СМИ ТГПУ: история и современность Студенческая жизнь Общежития Отдел «Телевидение ТГПУ» Волонтёрство Профориентация и трудоустройство Инклюзивное образование Новости факультетов Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителя и членов его семьи Оценка условий оказания обр. услуг (обучающимися) 634061 г. Томск, ул. Киевская, 60.  +7 (3822) 311 464 rector@tspu.ru Телефоны подразделений Управление стратегических коммуникаций и информационной политики:  +7 (3822) 311 441, внутр.: 2178 +7 913 843 26 17 olgvar@tspu.ru kamarova@tspu.ru Приемная комиссия ТГПУ 634061, г. Томск, Киевская ул., 60, каб. 209 +7 (3822) 311 411 pktspu@tspu.ru Томский государственный педагогический университет © 2025 634061, г. Томск, ул. Киевская, 60 Адреса / телефоны