20, 21 и 22 октября 2021 года Факультет дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики Томского государственного педагогического университета организует повышение квалификации в онлайн-формате по теме: «Академические умения в профессиональной деятельности педагога» (16 часов) для воспитателей ДОУ, педагогов начальной школы, педагогов системы дополнительного образования детей, студентов (Руководители: Поздеева С.И., д-р.пед.н., профессор, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования, Вахитова Г.Х., к.пед.н., доцент кафедры педагогики и методики начального образования).

Режим занятий: 20, 21 и 22 октября с 18.00 по 20.00 (платформа BigBlueButton).

Заявки на участие в курсах повышения квалификации принимаются до 18 октября 2021 г. по E-mail: fdino@tspu.edu.ru

Информационное письмо

26 марта 2021 года кафедра дошкольного образования Института детства Томского государственного педагогического университета организует Областную выставку-конкурс учебно-методических материалов, дополнительных общеобразовательных программ, методических пособий «Инновация-2021».

 Основная цель выставки – выявление инновационных проектов (дополнительных общеобразовательных программ, учебно-методических материалов, образовательных проектов) в образовательных организациях разных типов, ориентированных на детей дошкольного возраста, обмен опытом и инициирование дальнейших творческих разработок педагогов дошкольных образовательных учреждений.

Информационное письмо

Кафедра педагогики и методики начального образования, кафедра дошкольного образования Института детства, научно-исследовательская лаборатория Института развития педагогического образования Томского государственного педагогического университета проводит 27 марта 2021 года XII Областной конкурс детских исследовательских работ «Твори! Исследуй! Пробуй!» (далее – Конкурс).

Цель Конкурса: интеллектуальное и творческое развитие детей младшего школьного возраста путем приобщения их к исследовательской деятельности в рамках самой разнообразной тематики, развитие познавательной инициативы и активности, формирование универсальных учебных действий познавательного характера.

Принять участие в конкурсе могут работы, созданные учениками младших классов: а) индивидуально, б) в группе (при условии очного группового участия – не более 3-х человек), состоящими из обучающихся начальной школы (допускается участие учащихся пятых классов).

Информационное письмо

Кафедра педагогики и методики начального образования, кафедра дошкольного образования Института детства, научно-исследовательская лаборатория Института развития педагогического образования Томского государственного педагогического университета проводит 27 марта 2021 года XII Областной конкурс детских исследовательских работ «Твори! Исследуй! Пробуй!».

Цель Конкурса: поддержка исследовательского интереса и исследовательской инициативы детей старшего дошкольного возраста путем приобщения их к совместной детско-взрослой познавательной деятельности в рамках разнообразной тематики.

Принять участие в конкурсе могут работы, созданные детьми старшего дошкольного возраста совместно с руководителем (педагогом, родителем). Работы могут быть представлены индивидуально или группой не более трех участников.

Информационное письмо

15-16 апреля 2021 года на базе Уральского государственного педагогического университета пройдут очно-дистанционные мероприятия Международного научно-образовательного форума «Воспитание как стратегический национальный приоритет». Партнером события выступает Томский государственный педагогический университет.

Работа Форума будет организована по направлениям:

1. Воспитательный потенциал современного урока.
2. Актуальные подходы в воспитании подрастающего поколения.
3. Цифровая образовательная среда как новое пространство воспитательной практики.
4. Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного процесса в условиях семьи и образовательной организации.
5. Актуальные вопросы воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в современной социокультурной среде.
6. Девиантное и деструктивное поведение молодежи: возможности профилактики в образовательном пространстве.
7. Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения.
8. Воспитательные практики педагога: школа настоящего – школе будущего.
9. Развитие воспитательных систем в России и за рубежом в контексте педагогической компаративистики.
10. Социальные сети как ресурс воспитательной работы с детьми и молодежью.

В рамках Форума предусмотрено проведение проектных и стратегических сессий, панельных дискуссий, интерактивных площадок, круглых столов с обсуждением следующих вопросов:

1. Реализация образовательными организациями «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года», утвержденно распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р.
2. Особенности разработки и реализации примерной рабочей программы воспитания (единство урочной и внеурочной деятельности) и примерного календарного плана воспитательной работы в основную образовательную программу.
3. Организация педагогической практики и подготовка обучающихся к воспитательной практике.
4. Виды, формы и содержание совместной деятельности педагогических работников, обучающихся и социальных партнеров организаций, осуществляющих образовательную и воспитательную деятельность.
5. Показатели для оценки эффективности деятельности образовательных организаций, отражающих эффективность воспитательной работы.

По итогам Форума предполагается разработка методических рекомендаций по организации воспитательной работы с обучающимися в образовательных организациях высшего образования. Оргкомитет планирует издание сборника материалов, индексируемых в РИНЦ с присвоением каждой статье DOI, и оставляет за собой право конкурсного отбора докладов и выступлений на Форум.

Подробная информация об организации и проведении Форума, а также необходимые контактные данные размещены в информационном письме.

Ведущий конференции: Романова Наталья Ивановна, заведующий кафедрой музыкального и художественного образования ТГПУ, кандидат культурологии, доцент.

Дата: 31 января 2021 года, г. Томск

Начало конференции: 10.00 МСК (14.00 Томск)

Ссылка на подключение: https://bbb.tspu.edu.ru/b/qez-2xo-afz-cot

Программа конференции

11 декабря 2020 года состоится Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Преемственность предшкольного и начального образования: художественно-эстетическое и эмоциональное развитие ребенка».

Конференция проводится на базе Института детства Томского государственного педагогического университета. Для участия в конференции приглашаются педагогические работники дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, учителя начальных классов, преподаватели средних специальных и высших учебных заведений, научные работники, магистранты, аспиранты.

Информационное письмо

С 27 октября по 29 октября 2020 года Институт детства Томского государственного педагогического университета организует научно-практический семинар по теме: «Предшкольная подготовка: формирование предпосылок учебной деятельности в старшем дошкольном возрасте».

Продолжительность: 24 часа.

Руководитель: к.пед.н., доцент Вахитова Г.Х.

Информационное письмо

С 24 октября по 07 ноября 2020 года (с 24.10.20 по 29.10.20 гг. – очная часть, с 30.10.20 по 07.11.20 гг. – заочная часть) кафедра педагогики и методики начального образования Томского государственного педагогического университета организует курсы повышения квалификации по теме «Содержание образования и образовательные технологии в условиях реализации ФГОС начального общего образования».

Продолжительность: 108 часов.

Руководитель: Поздеева С.И.

Информационное письмо

Кафедра педагогики и методики начального образования Института детства и кафедра  педагогики и психологии образования Института развития педагогического образования проводит с 30 сентября по 30 октября 2020 года VIII Областной конкурс профессионального педагогического мастерства «Учительница первая моя», (далее – Конкурс).

Конкурс проводится для выпускников ТГПУ, стаж работы которых не менее трех лет.

Цель Конкурса: выявление, поддержка талантливых, творчески работающих педагогов начальной школы, являющихся выпускниками ТГПУ, содействие их профессиональному росту, повышение престижа и статуса учителя в обществе.

Информационное письмо