В издательстве ТГПУ опубликовано учебное пособие «По томским улочкам. Стрит-арт в практике обучения русскому языку как иностранному (Семиотический подход в изучении и преподавании русского языка)». Авторами издания стали сотрудники кафедры теории языка и методики обучения русскому языку Томского государственного педагогического университета – специалисты в области лингводидактики: доктор филологических наук, заведующая кафедрой Анна Владимировна Курьянович, кандидат филологических наук, преподаватель Елена Александровна Серебренникова, студенты 5 курса историко-филологического факультета Ульяна Новак и Ирина Люберцева.
С 1 по 8 ноября в России проходит Международная акция «Большой этнографический диктант».
6 ноября состоялась работа площадки ТГПУ, на которой студенты 343 группы историко-филологического факультета приняли участие в этом мероприятии. Некоторые участники отметили, что у них еще в школе был опыт участия в Большом этнографическом диктанте.
28-29 октября 2024 г. Томский государственный педагогический университет в сотрудничестве с ХVII Макариевскими образовательными чтениями «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений» проводил IV Всероссийскую научно-практическую конференцию «Культурно-историческая память и современные образовательные практики».
24-26 октября 2024 г. в г. Новосибирске состоялся Форум-выставка «Учебная Сибирь-24». В этоv году тема выставки была «Профориентация. Кадры для экономики». Как всегда широко и многообразно было представлено образование Новосибирской области: школы, лицеи, гимназии, детские сады, колледжи, вузы, учебные центры и центры дополнительного образования. Обучающиеся, которых было очень много, могли поучаствовать в мастер-классах, флешмобах, моделировании, задать интересующие вопросы и получить информацию из первых рук.
На историко-филологическом факультете завершилась Олимпиада по литературе, в которой принимали участие студенты 1-4 курсов.
Олимпиадные задания были нацелены на оценку уровня предметных знаний по литературе и навыков функциональной филологической грамотности. Это было непросто, но интересно!
Задания формулировались с учетом сложности и изученности литературного материала, поэтому и победители определялись по двум номинациям: среди студентов 1-2 и 3-4 курсов.
Жюри внимательно проверили все работы, отметили креативный подход некоторых студентов, культурный кругозор и знания в области литературоведения.
22-24 октября в Томске состоялся ХХХ Международный фестиваль-конкурс детского и молодежного литературного творчества «Устами детей говорит мир», в котором приняли участие магистранты из Китайской Народной Республики, обучающиеся на Историко-филологическом факультете по профилю «Русский язык как иностранный».
Всего на конкурс было представлено более 400 работ из 35 регионов России и 9 стран. Наши магистранты – Дяо Шуан, Дуо Шухан, Линь Синьжу, Лю Лан, Шао Юйтун (339М группа) и Чэнь Инъцюань (349М группа) – представили на конкурс литературные авторские переводы стихотворений китайских поэтов. В рамках работы лаборатории магистранты не только прочитали свои стихи, но и ответили на вопросы о том, насколько сложно было сохранить специфику поэтического слова и образности родной для них поэзии при переводе, какие образы потребовалось скорректировать, учитывая культурологические различия наших стран, и др.
24 октября в формате онлайн на кафедре русского языка ИФФ состоялся методологический семинар в рамках работы проблемной творческой группы по стилистике текста с участием преподавателей, аспирантов, магистрантов 1 и 2 курсов. Обсуждались актуальные вопросы коммуникативной теории текста, связанные с научным направлением кафедры русского языка. С докладами по темам кандидатских диссертаций выступили аспиранты 3 года обучения Исаева Ольга Викторовна и Бондарев Максим Владимирович.
11 и 12 октября, на нашем факультете прошла III Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Детская и подростковая литература: подходы к анализу, практики чтения, региональный контекст изучения», приуроченная к 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина.
Кафедра русской литературы ТГПУ уже третий раз организует масштабный диалог отечественных ученых, педагогов, методистов, библиотекарей для обсуждения ключевых проблем детского чтения и популяризации книжной культуры среди юношества.
На конференции представили свои доклады более 60 исследователей и практиков в области детской литературы и детского чтения из 18 городов России и Белоруссии. Кроме этого, в числе слушателей были студенты и педагоги.