3-7 июня в Университете Пулы им. Юрая Добрилы (г. Пула, Хорватия) состоялась Международная конференция «Европейская интеллигенция на рубеже XIX – XX вв.», в которой принимали участие учёные России, Хорватии, Грузии, Австрии, Германии, Македонии и Сербии. Конференция проходила при поддержке Центра русского языка и культуры «Институт Пушкина» и Хорватской ассоциации преподавателей русского языка и литературы, руководит которыми заведующая кафедрой иностранных языков Философского факультета Ирена Микулацо. Рабочими языками конференции были русский, хорватский и итальянский. Символично, что конференция проходила в здании, где ранее располагалась Высшая педагогическая академия. В 2006 году при слиянии Высшей педагогической академии и Высшей школы экономики был образован Университет Пулы.
Томский государственный педагогический университет представляла кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Карпенко Светлана Михайловна.
В мае 2019 года в рамках программы академической мобильности Эразмус +, организованной и поддержанной Еврокомиссией, состоялся визит преподавателя историко-филологического факультета ТГПУ, доцента кафедры русской литературы, кандидата филологических наук Оксаны Николаевны Русановой в университет им. Палацкого г. Оломоуц (Чешская республика). В течение двух недель она прочитала курс лекций для чешских студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры. Лекции были посвящены отечественной драматургии ХХ-XXI веков. Особый интерес иностранные студенты проявили не только к творчеству всемирно известных русских авторов, например, М. Булгакова, но и к современной драме (Ры Никонова, Евгений Гришковец и другие).
В мае 2019 года в рамках программы академической мобильности Эразмус +, организованной и поддержанной Еврокомиссией, состоялся визит преподавателя историко-филологического факультета ТГПУ, доцента кафедры русской литературы, кандидата филологических наук Оксаны Николаевны Русановой в университет им. Палацкого г. Оломоуц (Чешская республика). В течение двух недель она прочитала курс лекций для чешских студентов, обучающихся по...
С марта 2019 года МАОУ СОШ №36 г. Томска и кафедра русского языкаисторико-филологического факультета Томского государственного педагогического университета включились в реализацию регионального проекта «Формирование благоприятной медиаобразовательной среды в системе общего образования Томской области»до 2023 года. В рамках проекта запланированы мероприятия, способствующие продвижению медийно-информационной грамотности как обучающихся, так и сотрудников школы; формированию профессиональных компетенций студентов, педагогов, обучающихся; созданию реальных, применяемых на практике медиаобразовательных проектов.
В Томском государственном педагогическом университете студенты и сотрудники присоединились к ежегодной акции «Ночь музеев» и открыли томичам возможность отправиться в «Путешествие по Волшебной стране писателя-сказочника А.М. Волкова». Территорию Научной библиотеки ТГПУ, в которой располагается музей автора, выпускника Томского учительского института А.М. Волкова, наполнил детский смех и искренние эмоции удивления: познакомиться с героями любимых произведений удается не каждому.
23 мая в 15.00 в Научной библиотеке им. А. М. Волкова ТГПУ (ул. Герцена, 66) состоится открытая лекция доктора филологических наук, профессора, профессора кафедры русской литературы Валентины Егоровны Головчинер «Н. Эрдман как явление театра ХХ века и Томск в судьбе драматурга».
Мероприятие приурочено к открытию уникальной выставки материалов, посвящённых гениальному драматургу ХХ века Николаю Эрдману, трагическая судьба которого связана с Томском.
Настоящая филологическая игра, интересная и трудная, состоялась 6 и 20 апреля в лицее при ТПУ. Наш университет был представлен на мероприятии студентами 4 курса ИФФ ТГПУ и Бабенко Иннесой Игоревной, руководителем центра русского языка нашего факультета. Организовали и провели городскую компетентностную игру-конкурс Анжелика Анатольевна Чермянина (учитель русского языка и литературы МБОУ лицея при ТПУ, эксперт областного конкурса для педагогов «Компетентностные задачи») и Марина Ильинична Ломакина (учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 49, эксперт областного конкурса для педагогов).
17 мая в Томском Академическом лицее им. Г.А. Псахье в рамках XXIX Дней славянской письменности и культуры памяти свв. Кирилла и Мефодия состоялся методический семинар учителей истории г. Томска «Краеведческий компонент в историческом образовании: проблемы и пути их решения». Руководил семинаром учитель истории МБОУ Академический лицей г. Томска, выпускник и аспирант ИФФ ТГПУ Руслан Юрьевич Тереков.
7 мая 2019 года в рамках освоения курса «История русской литературы» (преподаватель – профессор В.Е. Головчинер) в 352 группе состоялось творческое мероприятие, посвящённое победе в Великой отечественной войне.
Началось с того, что в аудитории первые ряды столов были поставлены кругом. В центре сидела с гитарой Светлана Писарова и рядом с ней еще одна Светлана – Мезенцева. Они были...
Великий культуролог XX века Д.С. Лихачев писал, что русская классическая литература вечно живая, а литература в целом дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт в жизни. Однако сегодня все чаще стали говорить о проблемах в преподавании литературы. Многие школьники считают, что классика не связана с жизнью, изжила себя, что это скучно и до жути неинтересно.
На поиски истины отправились озадаченные филологи 352 группы в школу совместной деятельности № 49 г. Томска. Будущим учителям предстояло провести нестандартный урок литературы в 8 классе и доказать ценность классики и её связь с современными реалиями, заинтересовать учеников чтением, обобщить пройденный за год материал.
3-7 июня в Университете Пулы им. Юрая Добрилы (г. Пула, Хорватия) состоялась Международная конференция «Европейская интеллигенция на рубеже XIX – XX вв.», в которой принимали участие учёные России, Хорватии, Грузии, Австрии, Германии, Македонии и Сербии. Конференция проходила при поддержке Центра русского языка и культуры «Институт Пушкина» и Хорватской ассоциации преподавателей русского языка и литературы, руководит которыми заведующая кафедрой иностранных языков Философского факультета Ирена Микулацо. Рабочими языками конференции были русский, хорватский и итальянский. Символично, что конференция проходила в здании, где ранее располагалась Высшая педагогическая академия. В 2006 году при слиянии Высшей педагогической академии и Высшей школы экономики был образован Университет Пулы.
С марта 2019 года МАОУ СОШ №36 г. Томска и кафедра русского языка
В Томском государственном педагогическом университете студенты и сотрудники присоединились к ежегодной акции «Ночь музеев» и открыли томичам возможность отправиться в «Путешествие по Волшебной стране писателя-сказочника А.М. Волкова». Территорию Научной библиотеки ТГПУ, в которой располагается музей автора, выпускника Томского учительского института А.М. Волкова, наполнил детский смех и искренние эмоции удивления: познакомиться с героями любимых произведений удается не каждому.
Настоящая филологическая игра, интересная и трудная, состоялась 6 и 20 апреля в лицее при ТПУ. Наш университет был представлен на мероприятии студентами 4 курса ИФФ ТГПУ и Бабенко Иннесой Игоревной, руководителем центра русского языка нашего факультета. Организовали и провели городскую компетентностную игру-конкурс Анжелика Анатольевна Чермянина (учитель русского языка и литературы МБОУ лицея при ТПУ, эксперт областного конкурса для педагогов «Компетентностные задачи») и Марина Ильинична Ломакина (учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 49, эксперт областного конкурса для педагогов).
17 мая в Томском Академическом лицее им. Г.А. Псахье в рамках XXIX Дней славянской письменности и культуры памяти свв. Кирилла и Мефодия состоялся методический семинар учителей истории г. Томска «Краеведческий компонент в историческом образовании: проблемы и пути их решения». Руководил семинаром учитель истории МБОУ Академический лицей г. Томска, выпускник и аспирант ИФФ ТГПУ Руслан Юрьевич Тереков.
Великий культуролог XX века Д.С. Лихачев писал, что русская классическая литература вечно живая, а литература в целом дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт в жизни. Однако сегодня все чаще стали говорить о проблемах в преподавании литературы. Многие школьники считают, что классика не связана с жизнью, изжила себя, что это скучно и до жути неинтересно.
