О прошедших курсах 14.04.14
Мониторинговый лист
Тема: Нормативно-правовые особенности нового образовательного стандарта
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
7,5
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
7,7 |
Тема: Методологические и системные основания современного ФГОС.
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
8,8
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
8,5 |
Тема: ФГОС. УУД. Современные методы для развития компетентностей, УУД. Технология «PMI»- тренинг.
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
8,9
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
8,9 |
Тема: Возможности информационной среды OPENCLASS для развития компетентностей, универсальных учебных действий.
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
8,6
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
9,2 |
Тема: ФГОС. Образовательная программа педагога. Современный урок.
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
6,2
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
6 |
Тема: Развитие универсальных учебных действий посредством учебных заданий
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
8,6
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
8,6 |
Тема: Развитие универсальных учебных действий посредством учебных заданий
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
9
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
8,8 |
Тема: Способы оценивания универсальных учебных действий. Организация обучения школьников решению проблем
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
7,3
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
7 |
Тема: Проектная, проблемная технологии обучения в рамках современного ФГОС
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
8,3
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
7,8 |
Тема: Возможности интерактивных компьютерных продуктов для реализации занятий
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
8,7
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
8,5 |
Тема: Изучение возможностей дистанционной среды MOODLE для самостоятельного дистанционного обучения по курсу ПК
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
8,8
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
8,6 |
Мониторинговый лист
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
9,2 |
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
9,4 |
Тема: Методологические и системные основания современного ФГОС.
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
8,9
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
8,7 |
Тема: ФГОС. УУД. Современные методы для развития компетентностей, УУД. Технология «PMI»- тренинг.
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
9,5
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
9,7 |
Тема: Возможности интерактивных компьютерных продуктов для реализации занятий.
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
10
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
10 |
Тема: Обучение химии, биологии, ориентированное на выполнение требований нового ФГОС .
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
9,7
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
9,7 |
Тема: Развитие общеурочных компетенций школьников при обучении химии, биологии при использовании педагогических технологий обучения. Знакомство с опытом учителей
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
9
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
8,9 |
Тема: Способы оценивания универсальных учебных действий. Организация обучения школьников решению проблем.
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
7,7
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
7,5 |
Тема: Возможности информационной среды OPENCLASS для развития компетентностей, универсальных учебных действий
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
9,2
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
9,4 |
Тема: Развитие исследовательских компетенций школьников при обучении биологии, химии
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
10
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
10 |
Тема: Изучение возможностей дистанционной среды MOODLE для самостоятельного дистанционного обучения по курсу ПК
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
9,7
|
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
9,7 |
{gallery news/2014/fpk_news/14-04-14}
