О прошедших курсах 17.03.14
Мониторинговый лист
Тема: Нормативно-правовые особенности нового образовательного стандарта
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
8 |
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
8,7 |
Тема: Компетентностный подход в образовании. Возможности развития универсальных учебных действий в контексте воспитательной деятельности
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
8,7 |
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
8,9 |
Тема: Возможности интерактивных компьютерных технологий для организации воспитательной деятельности.
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
9,4 |
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
9,7 |
Тема: Возможности информационной среды OPENCLASS для организации воспитательной деятельности.
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
9,3 |
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
9,4 |
Тема: Возможности метода «Шесть шляп мышления» для организации воспитательной деятельности - тренинг.
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
9,8 |
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
9,9 |
Тема: Возможности здоровьесберегающих технологий для организации воспитательной деятельности
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
8,6 |
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
8,9 |
Тема: Изучение возможностей дистанционной среды MOODLE для самостоятельного дистанционного обучения по курсу ПК
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
9,7 |
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
9,8 |
Тема: Открытые образовательные сетевые сервисы. Создание сетевого мероприятия по воспитательной деятельности - проект
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности».
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
Оцените, пожалуйста, по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания»
|
10
Очень полезно |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1
Совершенно бесполезно |
ИТОГИ:
|
по 10-ти бальной шкале полезность занятий с точки зрения- «пригодится в моей профессиональной деятельности» |
9,4 |
|
по 10-ти бальной шкале информативность занятий с точки зрения-«новая информация, новые знания» |
9,4 |
