Коллектив кафедры теории языка и методики обучения русскому языку поздравляет магистрантку 371М группы ХАКИМОВУ ФАРИАДУ, занявшую второе место в IV Международном конкурсе на знание китайского языка и выигравшую месячную языковую стажировку в Шеньянском политехническом университете (Китай). Конкурс проводится ежегодно Институтом Конфуция при Национальном исследовательском Томском государственном университете.
27 апреля 2018 года студенты 4 курса Историко-филологического факультета ТГПУ провели для учеников 9 класса МБОУ СОШ № 49 познавательную игру по творчеству имажинистов «Друзья Пегаса».
Школьники активно принимали участие в творческом, интеллектуальном и даже спортивном этапах игры. Они отвечали на вопросы викторины, представляли визуализацию стихотворений, выступали в роли артистов в конкурсе чтецов, создали коллажи по творчеству В. Шершеневича, Р. Ивнева, С. Есенина.
I Международные научные чтения «Религия. Общество. Человек» прошли в Крымском федеральном университете, г. Симферополь, 27-30 апреля 2018 г.
В чтениях приняли участие представители Российской Академии наук, Высшей школы экономики, Университета Велико-Тырново, Белорусского государственного университета, Академии наук Республики Казахстан, Санкт-Петербургской духовной академии, Южного федерального университета и других вузов России и зарубежья, представители конфессиональных и общественных организаций.
Участие в чтениях приняли профессор и магистранты Томского государственного педагогического университета: доктор философских наук, руководитель магистерской программы по направлению «Религиоведение» Наталия Ивановна Сазонова и магистранты 1 курса направления «Религиоведение» Андрей Беляев, Александр Капустин, Дмитрий Лилик и Екатерина Шабалина.
ИТОГИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ студентов 362 группы ИФФ в школе № 36 г. Томска
Закончилась учебная практика студентов 2 курса 362 группы историко-филологического факультета Томского государственного педагогического университета в МАОУ СОШ №36 г. Томска.
Девятнадцать студентов посещали уроки педагогов школы, вели психолого-педагогическое наблюдение за обучающимися, успешно провели свои первые образовательные мероприятия, а также анкетирование и эксперименты по теме своей курсовой работы. Студенты стали хорошими помощниками классных руководителей и инициировали ряд внеклассных мероприятий: акцию "Привези свой в вуз в школу", "Мониторинг профессионального определения", игры "Фразеологический бой" и "Своя игра", классный час, посвящённый Дню космонавтики.
Итоги учебной практики бакалавров 362 группы, занимающихся в спецсеминаре по теории языка
Завершилась учебная практика студентов-филологов II курса, первая в их студенческой жизни. Студенты успешно справились со всеми поставленными задачами. В рамках научно-исследовательской работы они ознакомились с профильными научными и методическими журналами, написали ключевые фрагменты исследований по индивидуальной тематике, некоторые − выступили с докладами на международной конференции «Наука и образование» и подготовили к публикации статьи по её итогам. Студенты получили и первый опыт педагогической деятельности, самостоятельно разработав и реализовав несколько внеклассных образовательных мероприятий для школьников подшефных классов, а также выполнив ряд заданий психолого-педагогической направленности.
Постижение личности поэта: творческий подход
В рамках дисциплины «История русской литературы» под руководством к.филол.н., доцента кафедры русской литературы О.Н. Русановой была подготовлена выставка творческих работ студентов 342 и 332 групп ИФФ «Лирика 1920-30-х гг. в лицах: портрет поэта». В технике «коллаж» (от французского слова «collage» – «наклеивание») были представлены варианты «портретов» таких поэтов, как: Н.Н. Асеев, В.В. Маяковский, М.И. Цветаева, А.А. Ахматова, С.А. Есенин, Б. Л. Пастернак, М.М. Зощенко, И.В. Одоевцева, Д.И. Хармс и др., а также «портреты» литературных группировок того времени: ЛЦК, Пролеткульт и ОБЭРИУ.
Креативно про современную детскую литературу
Благодаря заданию к. филол. наук, доцента, зав. кафедрой русской литературы ИФФ Е.А. Полевой студенты 2 курса 362 группы ИФФ в рамках освоения курса «Детская литература» проявили свои творческие способности и создали собственные рецензии-открытки на современную детскую книгу. Работы студентов оказались оригинальными и креативными, поэтому было принято решение сделать выставку на 2 этаже 8 корпуса ТГПУ. С отзывами на детские книги ХХ – начала ХХI вв. мог познакомиться любой желающий в университете.
В субботу (21 апреля) прошел турнир по "Киле" в ТГПУ! Кила - русская народная контактная игра с мячом. Парни историко-филологического факультета заняли 3 место в этой упорной борьбе! В состав команды входили: Александр Чернявский, Борис Кузьмин, Сергей Остяков, Вадим Степанец, Константин Стрельцов, Леонид Крутолапов, Даниил Сивков.
Историко-филологический факультет в очередной раз доказывает, что на нем учатся самые лучшие студенты! Команде ИФФ на штурме пришлось выдержать многие испытания: они учились надевать противогаз и готовить паек в полевых условиях, тащить бревно и прятаться в укрытии. Но ребята максимально проявили себя и показали, что такое НАСТОЯЩАЯ КОМАНДА!ИТОГИ РАБОТЫ СЕКЦИИ «СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК И СТИЛИСТИКА»
20 апреля в рамках XXII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование» (16 - 20 апреля 2018 г.) на историко-филологическом факультете ТГПУ прошло заседание секции «Современный русский литературный язык и стилистика». Секция объединила в себе следующие подсекции: «Актуальные проблемы русистики», «Коммуникативная стилистика текста» и «Медиадискурс и языковая личность». В работе секции приняли очное и заочное участие студенты, магистранты и аспиранты ИФФ ТГПУ, а также студенты Лесосибирского педагогического института – филиала Сибирского федерального университета – всего 65 человек. Все доклады имели исследовательский характер, были выслушаны с большим вниманием. Каждому докладчику были заданы вопросы, состоялось очень заинтересованное обсуждение. Работа секции проходила в теплой и очень доброжелательной обстановке.
