В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

По итогам открытого интернет-голосования выпускница магистратуры ФМФ заняла 2 место в региональном конкурсе «Фестиваль нескучных уроков».

22 сентября 2025 г. иностранные студенты Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ, обучающиеся в ТГПУ по программе двойных дипломов совместно с Цзилиньским университетом иностранных языков (г. Чанчунь, Китай) посетили природный парк "Околица" (с. Зоркальцево)

Иностранные студенты Института иностранных языков и международного сотрудничества Томского государственного педагогического университета (ТГПУ) совместно с обучающимися МАОУ Академического лицея им. Г.А. Псахье в рамках проекта «Как родной» посетили заповедник "Ларинский ландшафтный заказник".

В новом учебном году для обсуждения направлений развития образовательного взаимодействия со странами Африканского континента Кению и другие республики посетил начальник Управления международного сотрудничества ИИЯМС ТГПУ Вадим Зюбанов. Была презентована вторая часть учебно-методического комплекса, разработанного Институтом специально для кенийских граждан, желающих изучать русский язык, а также обсуждены варианты открытия новых центров образования на русском языке в странах Африки.

Национальная молодежная общественная награда «Будущее России» является формой поощрения молодых граждан Российской Федерации за высокие достижения в экономике, культуре, образовании, спорте, общественной и профессиональной деятельности и иные выдающиеся заслуги перед государством и обществом.

1-2 апреля на базе бассейна ТПУ прошла студенческая универсиада 2017 года ...

Согласно приказу № 36-нг министра спорта Российской Федерации П.А. Колобкова от 29 марта 2017 года четверым томским судьям присвоена квалификационная категория «Спортивный судья всероссийской категории», в том числе и доценту кафедры спортивных дисциплин и высшего спортивного мастерства ФФКиС Таноковой Екатерине Темиржановне(пауэрлифтинг).

Мемориальная доска Владимиру Бауэру появилась сегодня на корпусе ТГПУ. Почтить память земляка пришли многие известные люди Томска, член совета федерации, экс-губернатор Виктор Кресс, депутаты, чиновники, бывшие ученики и коллеги. Место для размещения мемориальной доски выбрали не случайно. Владимир Бауэр шагнул в большую политику будучи деканом факультета физкультуры ТГПУ. Работал заместителем губернатора по социальным вопросам, депутатом Госдумы, позднее занял должность заместителя министра по региональной политике, в разные годы становился советником председателей Госдумы и Совета Федерации. До конца жизни Владимир Бауэр оставался предан спорту, был вице-президентом Российского футбольного союза и президентом Любительской футбольной лиги.

{youtube}6Qp4Ft85Ze4{/youtube}

     В томских вузах работают более 500 профессоров. Основная гордость любого профессора - это его ученики. Профессор, о котором я собрался написать как о человеке творческом, имеет перечень  выпускников кафедры и факультета, которые он возглавлял многие годы, в их числе Герои России, почетные граждане Томской области, г. Северска, депутаты Законодательных Дум,  заслуженные мастера спорта СССР и России, чемпионы Олимпийских игр, мира, Европы, России. Не буду интриговать и затягивать эти рассуждения дальше. Это профессор ТГПУ Юрий Терентьевич Ревякин.

Скоро Новый год! А вы уже придумали, что подарите своей второй половинке, членам семьи, коллеге или подруге, другу? Специально в преддверии праздника мы подготовили для Вас групповые мастер-классы по созданию новогоднего декора на выбор:

- создание новогодней шкатулки из синельной проволоки и картона;

- роспись елочных игрушек из гипса.

На мероприятии каждый из участников изготовит полноценное изделие, которое заберет с собой и в дальнейшем сможет подарить близкому человеку или украсить свой интерьер к празднику.

Интервью с руководителем проекта Синогиной Еленой Станиславовной, зав. кафедрой безопасности жизнедеятельности, кандидатом физико-математических наук, доцентом.

16 декабря 2025 года технолого-экономический факультет приглашает обучающихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений к участию в Региональной олимпиаде по финансовой грамотности. Олимпиада проводится в дистанционном формате в виде электронного тестирования. Доступ к тестированию будет открыт с 09.00 до 21.00 часов. Время выполнения заданий – 60 мин. Ссылка на олимпиаду: https://forms.yandex.ru/u/6759aea45056909e18a8782c . Задания будут открыты в день проведения Олимпиады.

Опубликованы протоколы с именами победителей конкурса на соискание стипендий Президента и Правительства Российской Федерации, среди них – обучающиеся технолого-экономического факультета ТГПУ Виктория Ноткина, Елена Гатина, Мирошниченко Екатерина, Сомова Мария.

Технолого-экономический факультет ТГПУ приглашает обучающихся и педагогов образовательных учреждений, предпринимателей в сфере ремесленного производства города Томска и Томской области принять участие в XI областном конкурсе-выставке «Народные ремесла Сибири» с 17.11.2025 по 12.12.2025.

11 октября в Томском государственном педагогическом университете успешно завершились курсы повышения квалификации для преподавателей-организаторов и учителей учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР).

Центр дополнительного образования и развития компетенций совместно с Институтом развития педагогического образования приглашает принять участие 31 октября - 5 ноября 2025 г. в V Всероссийской с международным участием научно-практической конференции Культурно-историческая память и современные образовательные практики.

Кафедра педагогики и управления образованием ИРПО ТГПУ приглашает вас на конкурс творческих работ «Оживляя педагогику».

В московском издательстве «Центр гуманитарных инициатив» в конце ноября вышла книга профессора ИФФ Наталии Ивановны Сазоновой «За единый Аз...»: Книжная «справа» при патриархе Никоне (1653–1666 гг.) и церковный раскол».

16 ноября 2018 г. на историко-филологическом факультете ТГПУ состоялась незабываемая встреча студентов-историков с участником Великой Отечественной войны, известным томским общественным деятелем и педагогом Фёдором Тимофеевичем Бондаренко. 93-летний ветеран войны и труда поразил студентов и преподавателей своей активной жизненной позицией, неутомимой ветеранской деятельностью в качестве председателя областного Совета ветеранов воинов десантников Великой Отечественной войны, побывавшего во всех школах, техникумах и вузах города Томска.

Отчёт о походе в Томский областной краеведческий музей  им. М.Б. Шатилова студентов историко-филологического факультета ТГПУ

Восьмого ноября в рамках курса по музееведению студентам 373-й группы историко-филологического факультета была проведена экскурсия по Томскому областному краеведческому музею имени М.Б. Шатипова. Экскурсию провёл старший научный сотрудник Юрий Кузьмич Рассамахин. Характер экскурсии носил скорее музееведческий характер, чем исторический; её целью являлось наглядное ознакомление с приёмами создания экспозиции, принципом общей концепции музейных выставок, организации выставочного пространства и т.д.

16-19 октября  в рамках Всероссийской научно-методической конференции молодых ученых-филологов «Филологическая наука в XXI веке. Взгляд молодых» состоялась Международная студенческая олимпиада по русской литературе, посвященная 200-летию Ф.И. Буслаева. Организаторами олимпиады выступили кафедра русской литературы Института филологии МПГУ, Литературный институт им. А.М. Горького и Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева (Республика Казахстан). Олимпиада проходила на площадке МПГУ. В ней приняли участие студенты из Москвы, Тамбова, Стерлитамака, Армавира, Сургута.

Томский государственный педагогический университет представляла команда историко-филологического факультета. В состав команды вошли студентка третьего курса Ольга Климович, студентка четвертого курса Валерия Таброско и студентка пятого курса Смирнова Алена (руководитель команды – к.ф.н., доцент кафедры теории языка и методики обучения русскому языку А.В. Скрипник).

В рамках декады людей с инвалидностью, 02 декабря 2025 г. студенты 4 курса 822 группы ФПСО (направленность (профиль) «Специальная психология и педагогика») участвовали в практикуме «Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников разных нозологических групп» на базе МАДОУ детский сад общеразвивающего вида № 5 г. Томска.

25-26 ноября 2025 года в ФГБНУ «Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований» (г. Москва) прошла международная научная конференция «Актуальные проблемы психологии и психофизиологии человека третьего тысячелетия».

Совместно с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации на конференции были представители ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова», г. Москва, Россия ФГБУ «Российская академия образования», г. Москва, Россия ФГБУН «Институт философии РАН» г. Москва, Россия ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет», г. Санкт-Петербург, Россия ФГБУН «Институт психологии Российской академии наук», г. Москва, Россия ФГБУН «Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН» г. Москва, Россия ФГБОУ ВО «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» г. Рязань, Россия Общероссийская общественная организация «Российское психологическое общество», г. Москва, Россия ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет», г. Владивосток, Россия Институт психологии УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», г. Минск, Беларусь Бухарский международный университет, г. Бухара, Узбекистан Самаркандский государственный университет им. Ш. Рашидова г. Самарканд, Узбекистан НАО «Казахский национальный университет им. Аль-Фараби», г. Алама-Ата, Казахстан Институт физиологии и санокреатологии Государственного университета Молдовы, г. Кишинев, Молдова Институт психологических исследований, обучения и применения (IPRTA), Хошимин, Вьетнам ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Институт психологии и образования, г. Казань, Россия Кафедра общей психологии и истории психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», г. Новосибирск, Россия ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова», г. Ярославль, Россия.

В старинном здании института с богатой историей крупные учёные-исследователи, академики на пленарном заседании представили методологические доклады «Психология начала III тысячелетия как междисциплинарная наука», «Цифровизация как детерминанта развития когнитивных и регулятивных способностей личности», «Психотехнологии XXI века: достижения и инновации», «Современная психология: новые вызовы, феноменология и методология», «Проблема личностной идентичности человека в условиях цифровизирующегося мира» и др. Психологи, физиологи, биологи, философы обсуждали проблематику междисциплинарности современных исследований на секциях «Вызовы и риски современного образования: психолого-педагогические и психофизиологические аспекты развития на разных уровнях образования. Психологическая помощь»; «Методология, теория и история психологической науки. Философские аспекты трансформации познавательной деятельности человека»; «Мозг и психика: междисциплинарные исследования»; «Психологическая наука в эпоху перемен»; «Профессиональная деятельность в условиях современности».

В работе конференции приняла участие к.психол.н., доцент, доцент кафедры дошкольного образования, заведующий научно-исследовательской лаборатории раннего и дошкольного детства «Моделирование социокультурной образовательной среды» Елена Дмитриевна Файзуллаева.

Елена Дмитриевна выступила с докладом «Гибридное обучение: преподаватель-бот и реальный преподаватель». В докладе была представлена аналитика апробации гибридного обучения с применением интерактивного программно-аппаратного комплекса «Аристотель» на базе Томского государственного педагогического университета. В исследование было вовлечено 20 преподавателей дисциплин психолого-педагогической, дефектологической направленности, 187 студентов, обучающихся по УГСН 44.00.00 с 1 по 4 курс бакалавриата и 1-2 курс магистратуры. Исследование предусматривало проведение реальными преподавателями занятий по ряду дисциплин психолого-педагогической направленности, с использованием ресурса ИИ. Интерес вызвали данные о специфике восприятия студентами и преподавателями гибридного формата обучения с использованием двух типов преподавателей (реального преподавателя дисциплины и преподавателя-бота). Данный опыт апробации привлёк внимание представителей разных образовательных и научно-исследовательских структур.

26 ноября преподаватели кафедры дошкольного образования ФДиНО ИДиА выступили в качестве экспертов на Областном практико-ориентированном семинаре «Здоровый дошкольник», который состоялся на базе МАДОУ № 48 г. Северска. Мероприятие проводилось в рамках годового плана МАДОУ «Детский сад № 48» на 2025-2026 г.г. и в соответствии с договором о сотрудничестве с ФГБОУ ВО ТГПУ. В очном формате участвовали педагоги детских садов г. Северска: № 50, 58, 59, 60, а также студенты ОГБПОУ «Северский промышленный колледж», обучающиеся по специальности «Дошкольное образование». Для педагогов ДОО Томска и Томской области была предусмотрена возможность дистанционного участия (размещение практико-ориентированных материалов по теме семинара на сайте МАДОУ № 48 г. Северска).

Цель семинара - совершенствование уровня профессиональной компетентности педагогов в использовании инновационных методов и технологий, направленных на укрепление психофизического здоровья детей, формирование эмоционального интеллекта, совершенствование навыков культуры заботы о собственном здоровье в условиях дошкольного учреждения и семьи.

Начался семинар с творческого отчета о результатах работы педагогов МАДОУ «Детский сад № 48» в рамках Инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дошкольного образования «Воспитатели России» по теме: «Оздоровительно - воспитательная технология «Здоровый дошкольник» в ДОО и семье, который представила Н. А. Ядрышникова., зам. заведующего по НМР. Для участников семинара были проведены открытые занятия с детьми дошкольного возраста: «Чудо - фильтры (почки)» (понятие процесса фильтрации в организме человека), «Игра 5 животных в коррекционно-развивающей работе специалистов с детьми с ОВЗ», «Солнце и огонь» (освоение простейших навыков психогимнастической релаксации), «Клокочущий вулкан. Злость» (снятие эмоционального напряжения, агрессии), «Нейрогимнастика на занятиях по плаванию».

В просторных коридорах и холле детского сада разместился Арбат «Здоровья» – это интерактивные площадки, на которых ДОУ-участники презентовали методические и дидактические материалы, изготовленные руками педагогов и родителей воспитанников. Это пространство использовалось также для проведения различных мастер-классов, в частности, по изготовлению нетрадиционного оборудования для тренировки дыхания детей, использованию игр на развитие речевого дыхания, знакомству с приемами работы музыкального руководителя «Аудио-визуальный код здоровья: технологии музыкальной деятельности в пропаганде ЗОЖ», приемами использования телесно-ориентированного подхода для поддержания психического и физического здоровья педагога и др. Это еще один семинар, организованный коллегами из Северска на высоком профессиональном уровне, который посвящен актуальнейшей проблеме – укреплению и сохранению здоровья дошкольников. Педагогами-практиками была показана продуманная, четко выстроенная система работы по здоровьесбережению детей дошкольного возраста, которая базируется на принципах ортобиотики, на использовании дыхательной гимнастики А. Н. Стрельниковой, технологии «Здоровый дошкольник» (автор Б. Б. Егоров).

«Мы увидели, как грамотно и оптимально можно сочетать в процессе здоровьсберегающей и здоровьеформирующей деятельности классические подходы и методы с современными технологиями и методиками с обязательным учетом региональных сибирских особенностей. Безусловно, представленный педагогический опыт коллег из Северска будет интересен и полезен нашим студентам - отмечает Яркина Т. Н., заведующий кафедрой дошкольного образования.

Институт развития педагогического образования и Институт детства и артпедагогики ТГПУ приглашают 11–13 декабря к участию в VI Всероссийской научно-практической конференции «Организация проектной и исследовательской деятельности: проектирование и исследование как базовые образовательные компетенции».

На конференции ждут ученых, педагогов-исследователей, представителей образовательных организаций, педагогов-практиков, аспирантов, магистрантов, всех заинтересованных в обсуждении актуальных вопросов образования.

Основные содержательные линии конференции:

• Подходы к формированию проектной и исследовательской культуры педагогов: опыт педагогического образования и управленческих практик.
• Педагогические практики развития исследовательских и проектных умений у обучающихся: преемственность, субъектность, инициатива.
• Использование новых пространств, цифровых инструментов и ресурсов ИИ для поддержки проектной и исследовательской деятельности.

В рамках конференции состоятся:

• секции с представлением научно-исследовательских и научно-практических результатов по содержательным линиям конференции;
• методологический семинар «Магистерская работа в педагогическом образовании: методология, структура, качество»;
• проектный семинар «От исследования барьеров к проектированию решений: практики ИИ в общем образовании»;
• семинар-практикум для педагогов и студентов.

Для участия в конференции необходимо зарегистрироваться до 07 декабря 2025 года в рамках выбранных направлений. Для участия в мастер-классах – до 09 декабря 2025 года.

Подробности и ссылки для регистрации размещены в информационном письме.

Информационное письмо

В ноябре студенты 2, 3, 4 курса факультета дошкольного и начального образования ИДиА приняли участие в семинарах-практикумах и мастер-классах, организуемых педагогами ДОО г. Томска.

Так, 3 ноября в 8 учебном корпусе ТГПУ педагоги МАДОУ № 73 г. Томска (Чидигезова Наталья Викторовна, старший воспитатель, Феоктистова Светлана Викторовна, педагог-психолог, воспитатели Бехтольд Людмила Андреевна и Вороняева Анастасия Геннадьевна) познакомили студентов 4 курса с современными формами взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями. Это событие было организовано в рамках учебной дисциплины «Работа с родителями в ДОО». Были представлены интересные практические формы, которые использует современный педагог во взаимодействии с родителями (проектная деятельность, викторины, праздники, квесты, социальные акции и др.). Особое внимание было обращено на значимость создания и поддержания в группе своих традиций, которые сближают всех участников образовательного процесса.

Педагог-психолог Феоктистова С. В. в формате мастер-класса продемонстрировала интерактивные техники и эффективные способы вовлечения родителей воспитанников во взаимодействие. Студенты 4 курса, 621 и 622 группы приняли в нем активное участие. Поделились педагоги своим опытом реализации «Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации», а также секретами построения конструктивного взаимодействия с семьями.

Безусловно, полезной для студентов была информация о тех актуальных проектах, которые реализуются в детских садах г. Томска и Томской области, в частности, знакомство с проектом «ТурПеРРо». Цель проекта – вовлечение родителей (законных представителей) воспитанников детского сада в образовательную деятельность посредством организации туристических прогулок и экскурсий по г. Томску. Его особая ценность заключается в объединении поколений. Родители не просто сопровождают детей, а полноценно включаются в образовательный процесс, вместе погружаясь в историческое и культурное наследие Томска.

Мероприятие вызвало живой интерес у студентов: они активно задавали вопросы, уточняли нюансы, имеющиеся в работе педагога с родителями.

11 ноября студенты гр. 631 ФДиНО приняли участие в семинаре-практикуме «Современные технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях ДОО», который состоялся на базе МАДОУ № 44 г. Томска при поддержке Научно-методического центра сопровождения педагогических работников Парка инновационных образовательных практик ИРПО ТГПУ. Стоит отметить особую актуальность просвещения студентов в этом вопросе, т.к. в детских садах активно реализуется инклюзивная практика, а количество детей с ОВЗ, к сожалению, с каждым годом растет. Посредством вовлечения студентов в мастер-классы, педагогами были презентованы эффективные инструменты и практики развития когнитивных способностей, сенсомоторных навыков, стимуляции речи детей с ОВЗ: авторские игры по работе с пособием «Дары Фрёбеля», нейропсихологические упражнения, мягкие пособия «Времена года», техника «Кракле» и др.

20 ноября студенты гр. 641 и сотрудники ИДиА (Шварева О.В., доцент ПиМНО и Яркина Т.Н., к.пед.н., зав.кафедрой ДО) стали участниками семинара-практикума «Современные и эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников», который проводился на базе МАДОУ № 73 г. Томска при поддержке Научно-методического центра сопровождения педагогических работников Парка инновационных образовательных практик ИРПО ТГПУ. Педагоги детских садов г. Томска ( МАДОУ № 15, 38, 73, 24, 79, 76 ) представили свой опыт работы с родителями воспитанников в патриотическом, экологическом, физическом воспитании, речевом и социально-коммуникативном развитии через деятельность родительского клуба, социальные акции, образовательный марафон, тематические проекты и т.д. Особое внимание было обращено на семейные ценности, их учет в воспитании дошкольников. В завершении мероприятия все желающие включились в мастер-класс по изготовлению игрушки-антистресса (актуально для всех участников образовательного процесса). Мероприятие получилось интересным, насыщенным и, безусловно, очень полезным для будущих педагогов. 

«Семинар-практикум был очень полезный. Информация и опыт воспитателей, методики взаимодействия с родителями, мастер-класс по изготовлению игрушки-антистресса очень понравились. Для себя каждый из нас выделил полезные моменты», - поделилась студентка гр. 641 Насонова Анна.

«Работа с родителями является неотъемлемой частью деятельности педагога, с которой студентов необходимо активно знакомить не только в учебных аудиториях, но и в пространстве ДОО, погружая их в особую «детсадовскую» атмосферу. Формат мастер-классов позволяет студентам попробовать определенные приемы и техники организации общения с родителями, а полезные советы и рекомендации опытных педагогов, без сомнения, станут весомым вкладом в их педагогическую копилку и укрепят в понимании того, что с родителями можно выстроить конструктивное общение», - отмечает Яркина Т.Н., заведующий кафедрой дошкольного образования.

Студентка факультета дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики Свердлюк Александра, активистка Первичной профсоюзной организации студентов, одержала победу во втором сезоне грантового конкурса "Росмолодежь.Гранты" с проектом по повышению правовой грамотности будущих педагогов.

Свердлюк Александра представила проект "Академия лидеров "СтудЛидер. ТГПУ" (при участии магистранта ИРПО, председателя ППОС Анастасии Начаровой и студентов ТГПУ, участвующих в деятельности Молодёжной платформы развития, – Лилии Ашрафовой (ФМФ) и Анастасии Шмидт (ТЭФ)) и стала победителем из 98 участников от Томской области. Авторы получили 287 000 рублей на реализацию образовательной программы, запланированной на март-апрель 2026 года.

Желаем творческой реализации идей, воплощения проекта, самореализации и воспитательных эффектов!

Подробнее

25 января 2021 года будет открыт прием документов на получение повышенной государственной академической стипендии за достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности во втором семестре 2020/2021 учебного года.

Обучающимся из числа назначенных на государственную академическую стипендию во втором семестре 2020/2021 учебного года необходимо:

• сформировать портфолио достижений в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности;
• заполнить информационную карту (в двух экземплярах).

Прием документов осуществляется до 5 февраля 2021 года (ул. Киевская, 60, каб. 311, будние дни с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 17.00 часов). Все интересующие вопросы можно задать начальнику отдела сопровождения учебного процесса Бахновой Татьяне Сергеевне по тел.: 8 (3822) 311-453.

Директор Музейного комплекса ТГПУ Наталья Викторовна Сайнакова и зав. лабораторией формирования цифровой образовательной среды (ФЦОС ТГПУ) Парка инновационных образовательных практик Андрей Петрович Глухов спроектировали, разработали и планируют к запуску AR-экскурсию «Волшебник Изумрудного города», посвященную творчеству сказочника А.М. Волкова и истории создания его самой знаменитой повести.

«Применение технологии дополненной реальности, имплементированной в экскурсию лабораторией ФЦОС, позволило ввести в нее в качестве "живых" рассказчиков самого автора и его виртуальных персонажей – Железного Дровосека, Гудвина, Элли и других, – комментирует Н.В. Сайнакова. – Трехмерные виртуальные говорящие и жестикулирующие персонажи от первого лица расскажут детям историю написания книги и кратко введут в мир ее приключений».

Экскурсия рассчитана на детей дошкольного и младшего школьного возраста. Ее персонажи говорят голосами специалистов ТГПУ: озвучивали героев доценты ИИЯМС Ковылин Сергей Васильевич и Лемская Валерия Михайловна, ведущий библиотекарь НБ ТГПУ Степаненко Эльвира Зуфаровна. Чтобы окунуться в волшебный мир сказки, достаточно будет скачать AR-приложение экскурсии, установить его на свой девайс (смартфон или планшет с применением ОС Android) и посетить с ним экспозицию музея (Научная библиотека ТГПУ, ул. Герцена, 66). Запуск AR-экскурсии «Волшебник Изумрудного города» запланирован на февраль.

«Использование AR-технологий в музейном деле является частью стратегии ТГПУ, направленной на цифровизацию образования, в том числе музейной педагогики, – отмечает А.П. Глухов. – Имплементация AR и VR мобильных технологий в образовательный процесс позволяет повысить уровень активного вовлечения дошкольников и младших школьников в воспитательный и учебный процессы».

Тренд на геймификацию и интерактивное цифровое взаимодействие с посетителями позволит специалистам ТГПУ более активно вовлекать детей и их родителей в информационно-просветительскую деятельность Музейного комплекса ТГПУ, соответствуя запросам цифрового поколения Z. В планах проектной коллаборации специалистов музея и лаборатории ФЦОС ТГПУ – разработка VR-экскурсии, которая позволит посетителям с помощью «волшебных» очков (очки виртуальной реальности) увидеть Изумрудный город и познакомиться ближе с его персонажами.

13 января в 19:00 Александр Сайбединов,заведующий лабораторией эмоционального образования Парка ИОП, примет участие в прямом эфирена тему «Итоги 2020 года: как система образования ответила на вызовы, связанные в пандемией»в рамках выпуска еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда»на федеральном портале «Российское образование».

За прошедший календарный год наша система образования приобрела новый, а в первые недели пандемии можно сказать и неожиданный опыт. Какие уроки мы извлекли из сложившейся ситуации? Как полученный опыт будет использоваться в дальнейшем, когда угроза глобальной инфекции уйдет?

Об этом пойдет разговор в дискуссионной онлайн-программе «Образовательная среда».
Гости эфира:
– Исак Фрумин, научный руководитель Института образования НИУ «Высшая школа экономкии»;
– Александр Сайбединов, народный учитель Российской Федерации, заведующий лабораторией эмоционального образования Парка ИОП ИРПО ТГПУ, директор Губернаторского Светленского лицея Томской области;
– Вероника Романова, призер Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2019», учитель химии лицея-интерната №64 г. Саратов;
–Илья Демаков, победитель Всероссийского конкурса«Учитель года России – 2017», заместитель директора по учебно-методической работе лицея МГИМО имени А.М. Горчакова.

Модератор дискуссии – Александр Милкус, заведующий Лабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ «Высшая школа экономики», обозреватель ИД «Комсомольская правда».
Трансляция онлайн-программы будет доступна на площадке федерального портала «Российское образование» и вофициальной группе Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте».
«Образовательная среда» – еженедельная дискуссионная онлайн-программа о развитии российского образования. Она выходит в эфир каждую среду.
Это онлайн-площадка для обсуждения наиболее актуальных вопросов в сфере образования, воспитания и науки, которая объединяет широкий круг экспертов: директоров школ и педагогов, руководителей и преподавателей педвузов, колледжей и техникумов, учреждений дополнительного образования, представителей региональных органов управления образованием.
Источник: Федеральный портал "Российское образование"

Дорогие коллеги, аспиранты, студенты
Томского государственного педагогического университета!

Сотрудники института развития педагогического образования поздравляют вас с наступающим Новым годом! От всей души мы хотим вам пожелать всего самого доброго!

Семенова Наталия Альбертовна
Друзья, желаем вам гармонии во всем, положительных эмоций, ярких и радостных событий, новых побед и достижений, теплого и светлого семейного счастья! Пусть чаще в жизни случаются добрые чудеса!

Нерадовская Ольга Рамазановна
Пусть 2021 год откроет новые возможности для каждого из Вас, наполнит дом особой атмосферой радости и светлых надежд, верой в чудеса! Пусть все Ваши желания исполняются!

Коллегов Артем Константинович
Поздравляю вас с наступающим 2021 годом!
Желаю, чтобы в новом году вам сопутствовала удача, чтобы год был наполнен радостными событиями и встречами с удивительными людьми!
Крепкого сибирского здоровья вам, вашим родным и близким!

Куровская Лариса Валерьевна
Есть естественный свет, есть искусственный свет, а ещё есть свет души – просвещение! Желаю всем душевной гармонии, энергии, наполненности, чтобы дарить свет души нашим ученикам и близким!

По результатам конкурсного отбора среди соискателей на получение именной стипендии муниципального образования «Город Томск» в 2020-2021 году конкурсная комиссия по назначению именных стипендий муниципального образования «Город Томск» решила назначить именную стипендию муниципального образования «Город Томск» 1-ой степени в 2020-2021 году Минееву-Ли Виталию Евгеньевичу, студенту группы 202М 1 курса ИИЯМС, специалисту по УМР кафедры педагогики и психологии образования ИРПО.

Научный руководитель: Коллегов Артем Констанинович, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и психологии образования ИРПО.
Поздравляем Виталия Евгеньевича с победой и желаем дальнейших успехов в научно-исследовательской деятельности!