13 апреля прошли захватывающие состязания по дартсу, в которых приняли участие студентки 7 факультетов. Соревнования отличались большим интересом участников, которые продемонстрировали отличную меткость и выдержку.
По результатам упорной борьбы были определены лучшие команды и спортсменки в личном зачете.

13 апреля прошло Первенство ТГПУ по волейболу среди девушек!

В нашем университете состоялось увлекательные соревнования по волейболу среди студенток. Участники показали высокий уровень подготовки, отличные командные взаимодействия и достойную игру. Каждый матч стал настоящим испытанием мастерства и выносливости участников.

6 апреля прошло Первенство ТГПУ по мини-футболу среди команд юношей и девушек!

Соревнования по мини-футболу собрали 10 сборных команд из 7 факультетов-участников. Это был настоящий спортивный праздник, полный эмоций и ярких моментов! Каждая команда показала своё мастерство и волю к победе.

16 марта прошло первенство ТГПУ по баскетболу среди юношей!

Поздравляем победителей и благодарим всех участников за увлекательные матчи и спортивный дух! Это событие стало настоящим праздником для всех любителей баскетбола.

🏀 Итоги соревнований:

🥇 1 место: ИФФ;
🥈 2 место: ИИЯМС;
🥉 3 место: ТЭФ;
      4 место: ФМФ+БХФ.

Благодарим всех болельщиков за поддержку! Ваша энергия создала неповторимую атмосферу на соревнованиях!

23 марта прошло первенство ТГПУ по баскетболу среди девушек!
Поздравляем победительниц и благодарим всех участниц за захватывающую борьбу и яркие эмоции!
В этом году первенство ТГПУ по баскетболу среди сборных команд факультетов девушек прошло особенно напряженно. Каждая игра держала болельщиков в напряжении до последних секунд!

Уважаемые коллеги!

Поздравляем вас с Днем старшего поколения! Стойкость, трудолюбие, душевная чуткость каждого из вас вызывает глубокое уважение. Ваши мудрые и добрые советы, основанные на богатейшем жизненном опыте и пережитых испытаниях, очень нужны нам, и в повседневной жизни, и в работе.

Коллектив факультета желает нашим «старейшинам» и всем тем, кто считает этот праздник своим - здоровья, новых увлечений, благодарности детей и заразительного смеха внуков! С праздником!

Посвящение в студенты - необходимый обряд в жизни каждого учащегося. Это очень важное и нужное мероприятие, которое сплачивает коллектив и помогает адаптироваться к новому месту.

Факультет технологии и предпринимательства Томского государственного педагогического университета приглашает Вас принять участие в III Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ДОСТИЖЕНИЯ» (26-28 ноября 2013 г.).

Информационное письмо

Студенты и магистранты факультета технологии и предпринимательства!

Объявляется конкурс на соискание повышенной стипендии на осенний семестр 2013/2014 учебного года за достижения в различных областях деятельности.

Требования к студенческому портфолио :

1) Учеба на «отлично» в течение не менее 2-х сессий;

2) Показатели в научно-исследовательской  работе (ксерокопии грамот, сертификатов, статей и т. д.) за 2013 год;

3) Показатели в общественной жизни факультета и университета (ксерокопии дипломов, грамот, благодарственных писем) за 2013 год.

Портфолио необходимо сдать в деканат до 18.09.2013 г.!

В связи с ограниченным количеством мест портфолио, представленные после указанной даты рассматриваться не будут!!! 

Команда студентов 4 курса, 104 гр. в составе: Тобулович С., Зибаров К., Бурдыкина А., Гилева Д., Прокофьева П. стали победителями Чемпионата по функциональной грамотности, проводимого в рамках Практического интенсива "Мастерская воспитания" (ТГПУ, 18 апреля). Студенты были награждены памятными призами - книгами по практике воспитания в школе и дома.

26 марта Биолого-химический факультет принимал будущих абитуриентов. Школьников познакомили с направлениями подготовки, требованиями к поступлению, представили фото и видео зарисовки учебной, творческой и спортивной жизни. Провели игру "Путешествуем всей семьёй", в ходе которой произошло знакомство со странами мира, их культурными и природными достопримечательностями, гастрономией, традициями. В ходе игры школьники также узнали в какое время года предпочтительнее отправиться в путешествие в зависимости от климатических особенностей, узнали об эндемичных растениях и животных, природных катаклизмах.

26 марта Петрова Елена Юрьевна провела в МАОУ СОШ № 40 мастер-класс на тему "Коррекционно-развивающие задания как средство формирования функциональной грамотности обучающихся с ОВЗ". Преподаватель поделилась собственным опытом разработки и применения коррекционно-развивающих заданий. Под её руководством учителя школы научились разрабатывать задания, направленные на развитие внимания обучающихся на основе психологического теста Мюнстенберга.

Студентки 4 курса БХФ Гилёва Диана и Прокофьева Полина в составе делегации ТГПУ посетили на ВДНХ выставку "Россия" 8-10 марта 2024 г. Диана и Полина провели на площадке павильона Томской области для посетителей мероприятие – настольную игру «По следам болотоведа».  Также для гостей павильона студентами был проведен мастер-класс «Сувениры из природных материалов: «Из Сибири с любовью!».

17 февраля студенты 104 гр, проходящие учебную технологическую практику в МАОУ СОШ 50 в составе- Пакельчук О, Ференцевой В., Смолиной Н., Шерстневой А., Бурдыкиной А., Тобуловича С., приняли участие в школьном КВН в составе команды учителей. В игре также принимали участие: команда 10 А класса, сборная команда 6-8 классов театральной студии "Зазеркалье" и сборная команда 6-7 классов организации "Совята". Студенты представили визитку команды, участвовали в сценке на тему "Школьная семья", выполняли задания игры. В итоге сборная команда студентов и молодых учителей "50 /50" заняла 1 место!

В рамках создания комплексных образовательно-воспитательных кластеров по подготовке высококвалифицированных педагогических кадров проекта обновления инфраструктуры вузов, подведомственных Минпросвещения России и достижения результата «Формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования» с 22 по 30 июня 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Воспитательный и развивающий потенциал дисциплин художественно-эстетического цикла в условиях современной образовательной среды и ФГОС».

27 февраля 2026 года в Томском государственном педагогическом университете на базе историко-филологического факультета в честь открытия Года единства народов России состоялся круглый стол «Преподавание социогуманитарных дисциплин в поликультурном образовательном пространстве: практический опыт»

В фокусе дискуссионного обсуждения — актуальные вопросы преподавания русского языка, литературы, истории и обществознания в условиях поликультурной образовательной среды.

27 февраля на базе историко-филологического факультета ТГПУ состоялся турнир по стрельбе из лука «Сердце стрелы». В соревнованиях приняли участие 7 команд, которые продемонстрировали свои меткость и концентрацию.

В пятницу, 6 февраля, состоялась лекция на тему «Современные цифровые технологии в преподавании русского языка как неродного», прошедшая на электронной платформе ВВВ. Лекция, которую прочитала для всех заинтересованных лиц, кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры теории языка и методики обучения русскому языку Елена Александровна Серебренникова, по мнению всех слушателей, подключившихся к трансляции, отличалась информативностью, актуальностью и сосредоточенностью на освещении новейших цифровых ресурсов, известных сегодня в предметной методике.

Кафедра теории языка и методики обучения русскому языку историко-филологического факультета Томского государственного педагогического университета приглашает преподавателей и студентов, а также всех желающих на онлайн-лекцию по теме «Современные технологии в преподавании русского языка как неродного». Лекция проводится в рамках мероприятий, посвященных Дню российской науки.

В рамках семинара «Актуальные проблемы преподавания русского языка» студенты-филологи выступили в роли руководителей индивидуальных образовательных проектов для обучающихся 10 классов МАОУ СОШ № 14 имени А. Ф. Лебедева г. Томска.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

Кафедра дефектологии факультета психологии и специального образования ТГПУ провела очно 16 апреля 2026 года для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования II Фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ - 2026»).

Проведение Фестиваля «СТЭМ» становится традицией ФПСО, целями которого является: повышение качества подготовки студентов; изучение глубины знаний по педагогике, психологии, логопедии и дефектологии; развитие творческих способностей студентов, навыков самостоятельной работы; творческое применение ими полученных знаний.

В Институте детства и артпедагогики на факультете дошкольного и начального образования 04 апреля 2026 года прошел XVII Межрегиональный фестиваль-конкурс детских исследовательских и проектных работ «Твори! Исследуй! Пробуй!».
Конкурс создал пространство для общения участников из образовательных организаций для детей дошкольного и младшего школьного возраста, центров дополнительного образования детей г. Томска, г. Северска, Томского района и Томской области, города Осинники Кемеровской области, Республики Тыва города Кызыла.

«Фестиваль-конкурс организован с целью интеллектуального и творческого развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста путем приобщения их к исследовательской и проектной деятельности по различным направлениям. Участие в Конкурсе способствует развитию познавательной инициативы и активности, формированию универсальных учебных действий будущих и настоящих младших школьников», - обозначила Ольга Васильевна Шварева, заместитель директора Института детства и артпедагогики, координатор Конкурса.

Фестиваль-конкурс превратил естественное детское «Почему?» в осознанные исследования. На секции для воспитанников старших и подготовительных групп детских садов «Я – познаю мир» в очном формате представили исследовательские работы 44 дошкольника, в дистанционном формате – 8 ребят раскрали интересующие их вопросы. Например, Курикерь Ульяна и Тощевикова Анна, воспитанники МАДОУ детский сад № 13 г. Томска, раскрыли секреты получения цветных материалов с помощью растений; Николаев Александр, воспитанник МАДОУ «ЦРР-детский сад д. Кисловка» Томского района, обозначил зависимость прорастания лука от характеристик почвы и интенсивности освещения; исследование Батманян Юты из МАОУ ДО ДДТ «У Белого озера» СП Центр дошкольников «Лучики» было направлено на выяснение условий, при которых ящерица эублефар могла бы жить в условиях квартиры городского дома; Стенин Александр, воспитанник МБДОУ «Детский сад "Сказка"» п. Зональная Станция Томского района, раскрыл тайну своего имени, рассказал о великих тезках-полководцах и истории о том, как важно быть смелым и защищать тех, кто слабее; в своем видеопроекте Чичерин Алексей, воспитанник МБДОУ Детский сад № 21 г. Осинники Кемеровской области, продемонстрировал инженерное мышление в рамках проекта «Безопасный дом», в котором объединил игру, исследовательскую и экспериментальную деятельность. Уникальность дошкольной секции заключалась в безоценочной системе - юные исследователи не соревновались друг с другом, а вдохновляли друг друга на новые открытия.

В очном формате 57 ребят младшего школьного возраста выступили с исследовательскими работами по направлениям «Математика, техника, технология», «Естествознание (география, геология, минералогия, физика, химия и др.)», «Естествознание (биология, здоровье)», «Гуманитарные знания (литература, история, языки и др.)», «Искусство и общество» и проектными работами. В дистанционном формате приняли участие четыре младших школьника.
Обучающиеся 1–4 классов получили возможность продемонстрировать логику и инженерную мысль, создавая различные модели; задались вопросом о строении Земли, свойствах веществ и законах природы; изучили живой мир и представили правила заботы о своем здоровье, правила ухода за питомцами; исследовали влияние искусства на человека и общество и др. Например, Монич Платон, обучающийся МАОУ «Северский физико-математический лицей», изучил одно из фундаментальных направлений в современной космонавтике - экзопланеты; Ворошилова Полина, обучающаяся АНО ДО Детский технопарк «Кванториум» г. Томска, провела ознакомительное исследование для понимания зависимости структуры лака, плотности нанесения, скорости его высыхания; Кротов Вадим, обучающийся Центра дополнительного образования для детей и взрослых «Пифагория» г. Томска в экспериментальной работе «Этот загадочный кристалл: как рождаются камни» доказал, что в домашних условиях можно не только повторить природные процессы, но и создать настоящие «камни» своими руками.

В завершении работы секций все ребята получили награды за свой интерес и любознательность. «Юные исследователи продемонстрировали умение говорить о своей работе, держать внимание, отвечать на вопросы, умение переживать радость от признания своих стараний, умение принимать похвалу и конструктивные рекомендации», - заключило компетентное жюри.
«Мероприятие прошло на высоком уровне: дети активно вовлекались в процессы, смогли представить свои исследования, а мы, как студенты, сумели эффективно скоординировать работу секции и обеспечить безопасную, дружелюбную атмосферу. Мы были приятно удивлены, что дошкольники и ребята начальной школы могут представлять такие замечательные продукты своего исследования, было очень интересно прослушать все выступления», - отметили обучающиеся 5 курса 611 группы и 612 группы, активно вовлеченные в организацию и проведение Конкурса.
Организаторы Фестиваль-конкурса выражают благодарность педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, родителям за подготовку юных исследователей к участию, преподавателям кафедры дошкольного образования и кафедры педагогики методики начального образования Томского государственного педагогического университета за работу в жюри.

С 9 по 14 декабря кафедра педагогики и управления образованием Института развития педагогического образования ТГПУ проведет традиционную Неделю творческой педагогики , которая включает в себя  серию мероприятий, позволяющих студентам научиться применять в работе с детьми уникальные методы и подходы.

Любой желающий в эти дни сможет посетить мастер-классы, деловые игры, киноклуб, воркшоп, рефлексивно-проектные семинары.

11 декабря

8.30 (ул.  Киевская, д. 62а, ауд. 36)  –  рефлексивно-проектный семинар.

Ведущий: доцент кафедры педагогики и управления образованием ИРПО С.Н. Колпаков

12 декабря

10.20 (НБ, ул. Герцена, 66, ауд. 312) – мастер-класс "Образовательное событие как фактор формирования профессиональных компетенций у будущих педагогов"

Ведущий: доцент кафедры педагогики и управления образованием ИРПО О.В. Лингевич

 13 декабря

14.15 (ул. К. Ильмера, 15/1, ауд. 304) – деловая игра" Игры поколений".

Ведущие: доценты кафедры педагогики и управления образованием ИРПО Е.Н. Дудина и В.В. Лобанов, старший преподаватель кафедры педагогики и управления образованием ИРПО И.Г. Купершлаг.

17.00 (НБ, ул. Герцена, 66, ауд. 310) – воркшоп "Инновации и интеллект: технологии ИИ в управлении и учебном процессе".

Организаторы: лаборатория КФЦОС ИРПО ТГПу и Лаборатория инноваций в образовании (ЛИвО) Инобра НИУ ВШЭ, модераторы: Глухов А.П., Андреева Анастасия Александровна, зав. лаб. ЛИвО НИУ ВШЭ, Заграничный Антон Игоревич, научный сотрудник лаб. ЛИвО НИУ ВШЭ;

участники: 1-2 курс магистранты направления "Управление в сфере образования"

14 декабря

8.30 (ул. К. Ильмера, 15/1, ауд. 107)  –  Киноклуб «Лучше горькая правда, чем….А лучше ли?»  Ведущий: доцент кафедры педагогики и управления образованием ИРПО Е.Н. Михайлова

10.20  (пр. Комсомольский, 75, ауд. 257)  –  рефлексивно-проектный семинар.

Ведущий: доцент кафедры педагогики и управления образованием ИРПО С.Н. Колпаков

27 ноября состоялось открытие I Всероссийского фестиваля «Тьюторство Сибири» соорганизатором которого выступил Парк ИОП ИРПО ТГПУ.

Участниками фестиваля стали педагоги, тьюторы и наставники из разных регионов: Томской, Иркутской, Новосибирской, и Московской областей, а также Республики Марий Эл и Краснодарского края.

За 4 дня коллеги познакомились с опытом педагогики индивидуализации в разных педагогических технологиях, а так же обменялись опытом тьюторского, наставнического и коучингового сопровождения в сфере образования.

Участники познакомились с накопленным потенциалом практик сопровождения в Томске, представили результаты своих исследований, обсудили инициативы по изменению качества подготовки профессиональных педагогических кадров и способствование формированию сообщества лидеров практик сопровождения и тьютоства.

В программе мероприятия была представлена панельная дискуссия, экспертные лекции, мастер-классы педагогов на разных образовательных площадках города. Мероприятия проходили в ярком интерактивном формате, участники стали активными участниками заявленных мастер-классов и обсуждений.

На торжественном открытии Фестиваля Дмитрий Матвеев, заместитель начальника департамента Томской области по образовательной деятельности и стратегии, передал поздравление коллективу школы «Эврика-развитие» и организационной группе Фестиваля от Юрия Калинюка, начальника Департамента образования Томской области.

Панельная дискуссия открылась обсуждением тематики фестиваля. Эксперты обозначили общее и различное в трёх направлениях практики сопровождения (тьюторство, коучинг, наставничество).

Людмила Долгова, преподаватель кафедры педагогики и управления образованием Института развития педагогического образования ТГПУ, федеральный эксперт МТА провела онлайн и офлайн семинары «Роль тьютора в подготовке и проведении образовательного события ОС)» и «Технологии тьюторского сопровождения в ОС: вопрошание как прояснение смысла;работа с детскими вопросами;картирование целей, ресурсов среды, ИОМ».

Лариса Куровская, канд. биол. наук, руководитель Парка инновационных технологий ТГПУ, мастер-коуч ICI поделилась с коллегами опытом работы с эффективными коучинговыми моделями в работе с целями.

Андрей Глухов, к. филос. наук, заведующий Научно-исследовательской лабораторией киберсоциализации и формирования цифровой образовательной среды Парка ИОП ИРПО представил опыт работы в рамках проекта «Зеркальные лаборатории: АI в образовании (АIЕD): диффузия инновации, условия реализации и потенциал трансформации» ( НИУ ВШЭ, ТГПУ) «Искусственный интеллект в образовании: новые возможности для Тьюторов».

В Панельной дискуссии «Диалог практик сопровождения» приняли участие Светлана Поздеева, д-р пед. наук, профессор ТГПУ, зав. кафедрой педагогики и методики начального образования ИДиА и Сергей Колпаков, доцент ИРПО с докладом «Гуманитарное исследование как сопровождение авторской позиции педагога».

Дорогие родители, приглашаем Вас на Всероссийскую неделю родительской компетентности, которая будет проходить со 2 по 6 декабря 2024 года.

В рамках Всероссийской недели Служба «Центр поддержки семьи» ТГПУ проведет бесплатные вебинары для родителей и законных представителей.

Мероприятия Всероссийской недели позволят получить родительскому сообществу ответы на различные вопросы развития, обучения и воспитания, профессионального самоопределения и социализации их детей, возможных трудностей и кризисных ситуаций, с которыми приходится сталкиваться семьям.

Программа мероприятий: (время московское)

2 декабря (понедельник)

• 12:00 Вебинар "Активизация ресурсов семьи подростка для успешного выбора профессии"
  https://sferum.ru/?call_link=-pPU4iGXKc2mAquR8JZBW0Vp9Cb9RV9a5RlP-1toCpM
• 12:30 Вебинар "Kаллиграфия как способ формирования успешности обучения"
  https://sferum.ru/?call_link=xn9paHKeKStn0UJ9ociYIyWcFvqwWqjK0_HLUZRXOFI

3 декабря (вторник)

• 12:00 Вебинар "Гаджеты и безопасность ребенка: как установить баланс?"
  https://sferum.ru/?call_link=2MZdzCMTWiUN-MG9SjAKJKBAPDH-PpfQiK-qIG6YxQI
• 12:30 Вебинар "Как научить младшего школьника выполнять домашнее задание?"
  https://sferum.ru/?call_link=2MZdzCMTWiUN-MG9SjAKJKBAPDH-PpfQiK-qIG6YxQI

4 декабря (среда)

• 12:00 Вебинар "Профессиональное самоопределение ребенка в проектной и исследовательской деятельности"
  https://sferum.ru/?call_link=JETv-nD-wD5_5W4_JVekY72BjxuBbd4eb-_4L7SHxdI
• 12:30 Вебинар "У ребенка нет друзей: как могут помочь родители?"
  https://sferum.ru/?call_link=JETv-nD-wD5_5W4_JVekY72BjxuBbd4eb-_4L7SHxdI

5 декабря (четверг)

• 11:30 Вебинар "Суицидальное поведение у детей и подростков"
  https://sferum.ru/?call_link=dUwWpEQ6nTnySVpW65Hu1WC-G6HITZRnTkm0rMC-37k
• 12:00 Вебинар "Речевое развитие детей 6-7 лет: нормы, игры и упражнения"
  https://sferum.ru/?call_link=73Upmg9wRiYdbnMnWCBI5N_HVa9G-evh8PUQqmoUohg

6 декабря (пятница)

• 12:00 Вебинар "Как родителю помочь ребенку в состоянии тревоги"
  https://sferum.ru/?call_link=0ggdb-3PPs53AxvZV48OuU13d5Of41OkJEPnmiERN44

Все зарегистрировавшиеся участники получат сертификаты и ссылки на записи вебинаров после их завершения.

20, 21, 26 ноября 2024 г. в Институте развития педагогического образования состоялись защиты выпускных квалификационных работ магистрантов заочной формыобучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование.

Поздравляем магистров с успешной защитой выпускных работ! Желаем благополучия, удачи и профессионального роста. Мы всегда будем рады узнать о ваших успехах и профессиональных траекториях, оставайтесь на связи!

28 ноября -  30 ноября 2024 г. состоится в I Всероссийском фестивале «Тьюторство Сибири: диалог практик сопровождения».

Приглашаются педагоги, тьюторы, преподаватели педагогических специальностей ВУЗов, студенты педагогических специальностей ВУЗов, наставников всех ступеней образования, Родителей

Участники получат:

• Четыре дня интерактивного знакомства с опытом педагогики индивидуализации в разных педагогических технологиях: развивающего образования, педагогики Совместной деятельности, опытом школ неформального образования, свободной педагогики Л. Н. Толстого, педагогики Монтессори, Вальдорфской педагогики.
• Возможность пройти обучение по тьюторской программе повышения квалификации ТГПУ «Тьюторское сопровождение в образовательных событиях» 24 часа (далее — ППК).
• Обмен опытом тьюторского, наставнического и коучингового сопровождения педагогов и руководящих работников в сфере образовани.
• Обогащение знаний и компетенций в тьюторских, наставнических, коучинговых подходах сопровождения. А также доступ к Эврибанку материалов школы «Эврика-развитие».

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: г. Томск, научная библиотека им. А.М. Волкова ТГПУ (ул. Герцена, д. 66), Школа «Эврика-развитие» (Томск, ул. Петра Федоровского д.4)

Ссылка на программу мероприятия: https://drive.google.com/file/d/1sO6p9FkuCVw8ljYJv-ICDD6F4rfLU9LH/view