В среду, 12 декабря в аудитории 1/04 в 15.50, состоится собрание Научного студенческого общества физико-математического факультета.

В среду, 12 декабря в аудитории 1/04 в 15.50, состоится собрание Научного студенческого общества физико-математического факультета.

С 25 октября по 14 ноября прошли конкурсные мероприятия регионального конкурса «Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовательном учреждении». Мероприятие проводилось информационно-методическим центром города Томска совместно с ТГПУ, со стороны которого оно курировалось кафедрой информационных технологий ФМФ.

Коллектив кафедр информатики и информационных технологий выражает соболезнование родным и близким в связи со смертью Альберта Николаевича Калиненко, доцента, к.ф.-м.н., одного из ведущих преподавателей факультета, одного из авторов образовательной программы подготовки учителей информатики.

Гражданская панихида состоится 15.11.2012 г. в 10.45 в "Белом ангеле".

В четверг, 1 ноября, состоялось 2-ое собрание Научного студенческого общества физико-математического факультета.

Для студентов выпускных групп ИИЯМС прозвенел Последний звонок.

В Студенческом научном объединении ИИЯМС прошла встреча, посвященная экспериментальным исследованиям звучащего китайского языка.

Весной 2025 года Томский государственный педагогический университет, подведомственный Министерству просвещения Российской Федерации, объявил о старте амбициозного образовательного проекта «Китайский язык — школьникам Томска», направленного на внедрение изучения китайского языка в качестве второго иностранного в школах г. Томска.

Астана – Томск. 13 мая 2026 года на базе Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилёва (г. Астана, Казахстан) состоялась ХIV Международная конференция по компьютерной обработке тюркских языков «TurkLang 2026». 

Продвижение русского языка за рубежом сегодня — это не просто образовательный проект, а масштабная стратегия формирования международного сообщества людей, объединенных общей культурой и ценностями. О том, как выстраивается эта работа и какую роль в ней играют педагогические вузы, рассказал в своем интервью глава Фонда «Моя история» Иван Есин.

Нужно мозгом обладать,
А тебе игра дается,
Лишь противник улыбнется,

Сделав ход, он будет рад —
Ты ему поставишь мат,
И становится всем ясно:
Шахматист ты супер классный,

Так что с днем рождения сейчас,
Впредь показывай всем класс,
За доской обыкновенно,
Побеждать чтоб ежедневно! 

Национальная молодежная общественная награда «Будущее России» является формой поощрения молодых граждан Российской Федерации за высокие достижения в экономике, культуре, образовании, спорте, общественной и профессиональной деятельности и иные выдающиеся заслуги перед государством и обществом.

1-2 апреля на базе бассейна ТПУ прошла студенческая универсиада 2017 года ...

Согласно приказу № 36-нг министра спорта Российской Федерации П.А. Колобкова от 29 марта 2017 года четверым томским судьям присвоена квалификационная категория «Спортивный судья всероссийской категории», в том числе и доценту кафедры спортивных дисциплин и высшего спортивного мастерства ФФКиС Таноковой Екатерине Темиржановне(пауэрлифтинг).

Мемориальная доска Владимиру Бауэру появилась сегодня на корпусе ТГПУ. Почтить память земляка пришли многие известные люди Томска, член совета федерации, экс-губернатор Виктор Кресс, депутаты, чиновники, бывшие ученики и коллеги. Место для размещения мемориальной доски выбрали не случайно. Владимир Бауэр шагнул в большую политику будучи деканом факультета физкультуры ТГПУ. Работал заместителем губернатора по социальным вопросам, депутатом Госдумы, позднее занял должность заместителя министра по региональной политике, в разные годы становился советником председателей Госдумы и Совета Федерации. До конца жизни Владимир Бауэр оставался предан спорту, был вице-президентом Российского футбольного союза и президентом Любительской футбольной лиги.

{youtube}6Qp4Ft85Ze4{/youtube}

14.02. студенты ФТП отмечали день святого Валентина. Активисты факультета организовали фотоуголок, где все желающие могли сфотографироваться. Также ребят ждал сюрприз! На переменах все могли попробовать фирменное печенье в виде сердечек... 

С 27 января по 04 апреля 2014 года на факультете технологии и предпринимательства проводятся очно-заочные курсы повышения квалификации для педагогов дополнительного образования по программе «Организация деятельности педагогов дополнительного образования туристско-краеведческой направленности в соответствии с требованиями ФГОС». Состав группы слушателей на курсах 22 человека.

Одним из основных направлений регионального развития дополнительного образования Томска и Томской области является туризм. «01» февраля 2014г. состоялся круглый стол на тему: «Современные проблемы развития детско-юношеского туризма», организованный кафедрой безопасности жизнедеятельности ФТП ТГПУ совместно с ДДЮ «Кедр». Участие в семинаре приняли педагоги дополнительного образования из г. Томска и районов Томской области, преподаватели ТГПУ, а также заслуженный педагог России Музалевская Л.Н.

22-23 января в г. Томске прошел региональный этап Всероссийской олимпиады школьников 2013-2014г. по ОБЖ. Членами предметного жюри являлись преподаватели кафедры безопасность жизнедеятельности факультета технологии и предпринимательства ТГПУ: к.п.н., доцент Федотов А.С., к.ф-м.н, доцент Шереметьева У.М., к.ф-м.н., доцент Синогина Е.С., старший преподаватель Третьяков К.Н.

В декабре 2013 года в ТГПУ стартовала ежегодная «Спартакиада первокурсников». Представители факультетов традиционно соревновались в разных видах спорта: баскетбол, волейбол, кросс, дартс, шахматы, плавание. 

Нам приятно сообщить об успехах в спорте первокурсников нашего факультета:

III командное место среди девушек  по волейболу

II командное место в соревнованиях по настольному теннису

I командное место  по дартсу

Поздравляем победителей!

На базе кафедры ботаники и экологии факультета биологии РГПУ им. А.И. Герцена с 15 ноября по 15 декабря 2024 года проводился Международный конкурс ботанической иллюстрации, посвященный 80-летию полного снятия блокады Ленинграда. Конкурс проводился среди студентов и аспирантов, обучающихся в настоящий момент в высших учебных заведениях России, стран СНГ и Китая.

Поучаствовать в конкурсе наши студентам было предложено, потому, что это возможность представить свои ботанические рисунки, правильность выполнения которых требует хороших знаний по ботанике. Рисунок является наглядным средством обучения, активирует познавательную деятельность, развивает способность соединить теорию с практикой, воспитывает внимание и аккуратность; повышает интерес к обучению и делает его более доступным.

В этом конкурсе приняли участие студенты БХФ 3, 4 и 5 курсов:

2 курс – Шахтарина Арина Антоновна;

3 курс – Собина Татьяна Сергеевна

4 курс – Прохорова Варвара Васильевна;

5 курс – Лычагова Ольга, Финичева Александра Андреевна, Васильев Степан Евгеньевич, Русскова Кристина Игоревна.

Все студенты получили сертификаты участников трое стали лауреатами I и II степени:

1. Лауреат I степени В номинации «Реализм в ботанической иллюстрации» – Шахтарина Арина Антоновна;
2. Лауреат II степени   В номинации «Реализм в ботанической иллюстрации» – Прохорова Варвара Васильевна;
3. Лауреат I степени   В номинации «Свободное творчество с ботаническими элементами» – Русскова Кристина Игоревна.

Благодарим и поздравляем всех участников и лауреатов за активность, за творчество, за возможность проявить свои таланты, за новый опыт! Желаем в дальнейшем раскрывать свой творческий потенциал!

Под руководством Филипченко Сергея Алексеевича, студента 104 группы БХФ, школьники МБОУ «СОШ» № 196 представили доклад на тему: «Организации экологической тропы на территории Природного парка г. Северска» на Всероссийской научно-практической конференции «Инновации в атомной отрасли», которая проходила 16-20 декабря 2024 года в г. Северске. Работа была высоко оценена, что подтверждается дипломами I степени.

Представлены отчёты за периоды нахождения в должности культорганизатора Бушуева Виктора, резидента по ОПВР Шерстневой Ангелины и председателя профбюро Алисы Мизуровой. На смену пришли не менее инициативные, творческие и ответственные приемники, которые представили план своей работы: председатель профбюро Косачев Игорь, культорганизатор Кандыкова Дарина, резидент ОПВР Елеусизова Альмира. Желаем успехов в продвижении БХФ!

6 декабря студенты 3 курса Биолого-химического факультета в рамках сотрудничества с АО "Сибирский химический комбинат" посетили город Северск. Целью экскурсии было знакомство с системой образования муниципалитета ЗАТО Северск, а также деятельностью градообразующего предприятия АО "Сибирский химический комбинат".

День начался с презентации деятельности Центра карьеры СХК, студенты посетили Учебно-тренировочный информационный центр (УТИЦ) АО «СХК». В учебно-тренировочном информационном центре Спиридонова Ирина Алексеевна, специалист по работе с молодежью проекта АО «СХК» по взаимодействию с образовательными учреждениями, и Филатов Иван Александрович, руководитель проекта по взаимодействию с образовательными учреждениями, провели лекцию. Они подробно рассказали об истории атомной энергетики в нашей стране и мире, ее настоящем и будущем, преимуществах и перспективах развития.

Во время экскурсии по лабораториям для обучения и практической подготовки персонала в условиях, приближенных к рабочему месту ребятам рассказали, какие производственные задачи решает Сибирский химический комбинат.

Затем студенты побывали на экскурсии в Музее СХК, где они задавали вопросы, касающиеся химической составляющей атомной энергетики.

На базе школы №198 состоялась встреча с руководителями Управления образования Администрации ЗАТО Северск и директорами школ города. Ребята получили необходимую информацию о системе образования города, о школах и получили приглашение на работу.

Ну и конечно не обошлось без посещения зоопарка, который оставил неизгладимое впечатление.

Биолого-химический факультет и Музей торфа 25 октября 2024 года приняли участие в работе фестиваля "Технопредки". На фестивале была представлена интерактивная настольная игра "В мире зеленого безмолвия", которую провела студентка 5 курса биолого-химического факультета Комиссарова Александра. Участники фестиваля с увлечением в ходе игры проверили свои знания и узнали новые факты о болотах, болотных растениях и животных, о торфе, сапропеле и какую продукцию из них получают. Гости фестиваля с большим интересом ознакомились на площадке с некоторыми хищными растениями болот, которые Александра сама выращивает, и получили практические навыки их определения. Участники приобрели также и навыки работы с ручной лупой и микроскопом, изучая в ходе игры представленные образцы торфа и болотной воды."

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

В рамках ежегодной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование» 19 апреля прошли заседания 4-х секций, организованных кафедрой теории языка и методики обучения русскому языку. Прозвучало 57 докладов. В работе секций приняли участие 82 человека: преподаватели, бакалавры, магистранты и аспиранты из 3-х томских вузов (ТГПУ, ТГУ, ТПУ), учащиеся и учителя томских школ и школ томской области (МБОУ СОШ № 49, МАОУ СОШ № 14 им. А.Ф. Лебедева, МАОУ СОШ № 4 им. И. Черных, МАОУ «Мариинская СОШ № 3», МАОУ СОШ № 7 г. Колпашево, МАОУ Лицей № 1 им. А.С. Пушкина, МБОУ «Инкинская СОШ»).

Иностранные магистранты-филологи историко-филологического факультета ТГПУ завоевали II место в Областном туре Региональной олимпиады по русскому языку как иностранному. Олимпиада состоялась 19 апреля 2018 г. на базе Томского политехнического университета.

Её тематика в этом году была связана с развитием спорта и олимпиадного движения. Олимпиада длилась около трёх часов. Задания носили разноплановый характер. Команды выступали с заранее подготовленным творческим приветствием, выполняли лексико-грамматический тест, сочиняли синквейны, пробовали себя в роли спортивных комментаторов и болельщиков, соревновались в знании спортивной терминологии. Команда ТГПУ успешно справилась со всеми заданиями, продемонстрировав умение использовать разнообразные речевые единицы, грамматические средства, грамотно оформлять высказывания с интонационной точки зрения.

Подсекция «История России» в рамках секции «История» XXII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование» состоялась на историко-филологическом факультете 19 апреля.

В работе подсекции приняли участие студенты и магистранты-историки историко-филологического факультета ТГПУ, а также студенты Новокузнецкого института (филиала) Кемеровского государственного университета, уже не первый год принимающие участие в конференции.

20 апреля 2018 г. состоялось заседание секции «Религиоведение» XXII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование». Секция «Религиоведение» проходит уже второй год, в ее работе принимают участие магистранты ИФФ по направлению «Религиоведение», студенты и магистранты-историки ИФФ ТГПУ и исторического факультета Томского государственного университета, студенты Томского политехнического университета. В этом году на секции также был представлен и доклад студента III курса Томской духовной семинарии диакона Андрея Руденко.

Тематика докладов отличалась разнообразием: тема Холокоста, особенности преподавания ОРКСЭ и патриотического воспитания в современной школе, правовые аспекты деятельности религиозных организаций. Каждый доклад вызывал множество вопросов и дискуссии в аудитории. Так, живой интерес вызвал доклад магистрантки ТГУ Ирины Кокаревой, посвященный отражению религиозного сознания иудеев в кинематографе, на примере фильма «Суд над Богом». Затем Юлия Чакилева, студентка IV курса ИФФ ТГПУ, представила свое видение специфики преподавания темы Холокоста в средней школе, что вызвало не только живой интерес аудитории, но и активную дискуссию о проблемах специфики российского понимания толерантности, российской модели межконфессионального и межэтнического взаимодействия и в этой связи – особенностей изложения темы Холокоста в российской школе.

Серьезную дискуссию вызвал также доклад магистранта I курса Дмитрия Лилика «Социально-правовые последствия ликвидации Древнерусской инглиистической церкви православных староверов-инглингов (запрещенная в России организация»)» и главный тезис докладчика о неэффективности запретительных мер в отношении религиозных организаций.

Живой интерес аудитории и активное обсуждение вызвали также доклады магистрантки I курса Дарьи Добровольской «Проблемы преподавания основ религиозных культур в современной общеобразовательной среде», магистранта II курса Н.П.Матюхова «Поиск форм патриотического воспитания - невыученный урок истории», интересный и сопровождавшийся яркой презентацией доклад Ле Нгуен Тхи Тху Хюйен, студентки Института социально-гуманитарных технологий ТПУ «Культ предков Вьетнама и стран в юго-восточной Азии», диакона Андрея студента III курса Томской духовной семинарии «Жизненный путь мученицы Татьяны Гримблит».

По итогам секции дипломом I степени была награждена Добровольская Дарья Васильевна, магистрант I курса историко-филологического факультета ТГПУ, за доклад «Проблемы преподавания основ религиозных культур в современной общеобразовательной среде».

Дипломом II степени была награждена Ле Нгуен Тхи Тху Хюйен, студентка 3 курса ТПУ, за доклад «Культ предков Вьетнама и стран в юго-восточной Азии».

Дипломами III степени были награждены Кокарева Ирина Алексеевна, магистрант I курса исторического факультета ТГУ, за доклад «Религиозное сознание иудеев перед лицом Катастрофы в художественном фильме «Суд над Богом», а также Матюхов Николай Петрович, магистрант II курса историко-филологического факультета ТГПУ, за доклад «Поиск форм патриотического воспитания - невыученный урок".

Материал предоставлен докт. филос. наук, профессором, зав. кафедрой истории России и методики обучения истории и обществознанию Н.И. Сазоновой и канд. филос. наук, доцентом О.А. Райковой.

Сегодня, в рамках XXII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование» ТГПУ успешно провела свою работу подсекция «Всеобщая история» (секция «История»). С докладами выступили 11 студентов 2-5 курсов и магистрантка 2 курса ИФФ. Приняла участие в работе подсекции и студентка 5 курса, гостья из Новокузнецкого института (филиала) Кемеровского государственного университета.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

Воспитанники Центра предшкольного образования детей "Развивайка" ФДиНО ИДиА совместно с родителями, под руководством педагога Вахитовой Галии Хамитовны и студентов старших курсов подготовили яркие рисунки с теплыми пожеланиями для военнослужащих, участвующих в специальной военной операции.

Ребята подошли к заданию с особым трепетом и ответственностью. На листах бумаги ожили сюжеты: здесь и бравые солдаты, и могучая военная техника,  яркое солнце и цветущие цветы. Многие дети написали на своих рисунках трогательные слова: «Возвращайся поскорее к своим », «Мы ждем тебя домой», «Спасибо, что ты защищаешь нас и нашу Родину». Для детей это стало возможностью выразить свою благодарность тем, кто стоит на страже безопасности страны, а для взрослых — важным уроком патриотизма и милосердия.

«Каждый рисунок - это частичка детской души. Это весточка родного дома, которая согревает наших защитников в трудную минуту. Мы уверены, что, получив такие послания, бойцы улыбнутся и почувствуют нашу поддержку», — отметила Галия Хамитовна Вахитова, руководитель Центра

Рисунки переданы в региональный штаб ОНФ в Томской области для отправки.

Студенты 1 курса, обучающиеся по программе среднего профессионального образования Института детства и артпедагогики - Вайтович Ксения и Левинцева Влада  под руководством преподавателя кафедры НО (СПО) Щукова Дениса Александровича приняли участие во Всероссийском конкурсе осмысленного чтения для студентов педагогических направлений подготовки «Разумное, доброе, вечное», организованном Российской академией образования при поддержке Издательского совета Русской Православной Церкви. 

Конкурс направлен на формирование духовно-нравственных ориентиров и воспитание культуры чтения у будущих педагогов – студентов среднего профессионального и высшего профессионального образования педагогических направлений подготовки.

Задачи конкурса:

- популяризация чтения русской классической литературы среди будущих педагогов, расширение их читательского кругозора;
- развитие интереса к основам русской культуры, обращение к русской классической литературе как к источнику духовности, морали, этики и нравственности;
- поддержка и возрождение устных традиций литературных чтений;
- повышение интереса к осмыслению и преподаванию художественного слова;
- формирование способности осуществлять мотивированный выбор в сторону добра и отрицание злых дел и поступков в соответствии с традиционными российскими духовно-нравственными ценностям.

"При подготовке к  конкурсу, наши студенты вели диалог с текстом, пропуская через себя заветы классической литературы, что способствует формированию готовности нести в школу не информацию, а культуру и нравственный ориентир. Конкурс осмысленного чтения, который проводился при столь высоком авторитете Российской академии образования, дал им уникальную возможность остановиться в бесконечном потоке информации и прикоснуться к вечному», - отмечает Денис Александрович Щуков. 

Цели Конкурса – интеллектуальное и творческое развитие детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста путем приобщения их к исследовательской и проектной деятельности в рамках самой разнообразной тематики, развитие познавательной инициативы и активности, формирование универсальных учебных действий познавательного характера и их предпосылок.

Задачи Конкурса:

- развитие интереса детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста к наукам, к исследовательской работе;

- развитие у детей и педагогов интереса к исследовательскому обучению, формирование исследовательских умений;

- совершенствование методической и учебно-исследовательской работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста;

Для участия в Конкурсе необходимо до 30 марта 2026 г. заполнить заявку участника Конкурса в форме по ссылке: 

Для обучающихся начальной школы по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/69a4281149af475c9ba15ac7/

Координатор Конкурса – Шварева Ольга Васильевна, заместитель директора Института детства и артпедагогики факультета дошкольного и начального образования, доцент кафедры педагогики и методики начального образования ФДиНО ИДиА ТГПУ, schwarewa.olga@tspu.ru

Институт детства и артпедагогики объявляет со 2 марта по 28 марта 2026 года Всероссийский конкурс учебно-методических материалов, образовательных и педагогических проектов, дополнительных общеобразовательных программ «Инновация-2026».

Цель Конкурса – выявление инновационных проектов (дополнительных общеобразовательных программ, учебно-методических материалов, образовательных проектов и др.) в образовательных организациях разных типов, ориентированных на детей дошкольного возраста, обмен опытом и инициирование дальнейших творческих разработок педагогов дошкольных образовательных организаций и учреждений дополнительного образования.

Предметом рассмотрения на Конкурсе являются продукты образовательной и методической деятельности педагогов: дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, учебно-методические комплекты (УМК), методические и дидактические пособия, педагогические и образовательные проекты, методические разработки.

Конкурсные материалы распределяются по следующим направлениям:

- дошкольное образование: социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое, речевое развитие детей дошкольного возраста;

- дошкольное воспитание: патриотическое направление воспитания, социальное, познавательное направление, физическое и оздоровительное направление, трудовое и этико-эстетическое направление воспитания;

- взаимодействие педагога ДОО с родителями воспитанников.

ВАЖНО! Материалы по логопедии, коррекционной педагогике к участию в конкурсе не принимаются.

Для участия в Конкурсе необходимо до 28 марта 2026 г. на адрес электронной почты yarkina_do@tspu.ru представить:

1)  заявку участника Конкурса (Приложение 3);

2) согласие на обработку персональных данных (Приложение 4);

3) текстовый конкурсный материал (дополнительная общеобразовательная программа, проект, методическая разработка, пособие, методические рекомендации, конспекты занятий, сценарии мероприятий и др.) (Приложение 5);

3) видеоролик или мультимедийную презентацию (на выбор), демонстрирующие особенности практического применения конкурсного материала в образовательном процессе, его педагогическую целесообразность (Приложение 6);

4) скан или фото справки на антиплагиат;

5) скан или электронная копия документа об оплате оргвзноса (предоставляется после подтверждения со стороны организаторов). 

Подробнее

Ссылка на канал о Конкурсе 

Приглашаем к участию 4 октября 2023 года в 16.00 в научно-практическом семинаре Школы педагога-исследователя «Методологический аппарат научного исследования (на материале защищенных диссертаций)» в рамках Педагогического фестиваля ТГПУ.
Место проведения: г. Томск, научная библиотека им. А.М. Волкова ТГПУ (ул. Герцена, д. 66, 3 этаж, ауд. 310 (зал заседаний).
Для участия в семинаре необходимо в срок до 3 октября 2023 года зарегистрироваться
Контактная информация:
содержательное сопровождение: Нерадовская Ольга Рамазановна, +7 906 956-91-33, neradovskayaor@tspu.ru;
организационное сопровождение: Качалова Ольга Ивановна, +7 909 538-32-28, kachalovaoi@tspu.ru

Информационное письмо 

Программа

9 сентября 2023 г., состоялся  Круглый стол «Педагогическое наследие Л.Н. Толстого», организованный в рамках Года педагога и наставника кафедрой педагогики и управления образованием Института развития педагогического образования ТГПУ.

В тематической встрече участвовали студенты и ученые ТГПУ, сотрудники образовательных организаций Томска и РФ, университетов Республики Казахстан: Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева (г. Астана), Университет Мирас и Южно-Казахстанский государственный педагогический университет (г. Шымкент).

С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась зав. кафедрой педагогики и управления образованием ИРПО Надежда Александровна Ефремова-Шершукова. В своей речи спикер отметила огромное значение педагогического наследия Льва Николаевича Толстого.  Беседу продолжили Долгова Л. М. преподаватель ТГПУ,  эксперт по инновационному образованию Министерства просвещения РФ, автор и редактор книги «Школа Толстого- путь к осмысленному образованию». В своем докладе она затронула важные вопросы преемственности идей Л.Н. Толстого, их актуальность в современное  время. Также в осуждении участвовали Волошина Е.А. – преподаватель тьюторской магистратуры Московского городского педагогического университета;  Малахова И.В. – завуч начальной школы Санкт-Петербурга; Монасевич З.Л. – преподаватель кафедры методики преподавания русского языка в начальной школе Владимирского государственного университета; Бабий Л.В. – педагог-психолог начальной школы «Эврика-развитие», учитель-методист классов свободной педагогики.

В заключение работы круглого стола был сделан вывод о том, что взгляды великого писателя на проблемы воспитания и обучения, его практический педагогический опыт, актуальны и сейчас, – они вне времени.

Продолжается онлайн-голосование по выбору цвета института развития педагогического образования. Промежуточные итоги голосования (по состоянию на 13.09.2023): 28,9% – васильковый цвет; 28,9 – изумрудный цвет; 15,6% – бирюзовый цвет; 7,8% – фиолетовый цвет; 3,3% – сиреневый цвет; 2,2% – красный цвет и др.

Уважаемые коллеги, магистранты, аспиранты Томского педагогического!

В первые сентябрьские дни в ИРПО прошли встречи с первокурсниками, студентами и аспирантами 2-4 курсов института.

В сентябре 2023 года Институт развития педагогического образования принял в свою команду 128 магистрантов и аспирантов. Встречу с обучающимися первого курса открыла проректор по научной работе Елена Александровна Полева. Она поздравила первокурсников с поступлением в один из лучших педагогических университетов страны, отметила перспективы профессионального роста и научной карьеры, востребованность образовательных программ, реализуемых в ТГПУ, актуальность содержания дисциплин, в заключении пожелала новых открытий, интересного общения, самореализации.
С приветственными словами к первокурсникам также обратились Наталья Семенова, директор Института, и Ольга Шварева, заместитель директора Института детства и артпедагогики, обозначив важность партнерских отношений и уникальный опыт двух новых совместных магистерских программ 2023 года по воспитательной деятельности и методическим системам и технологиям в предметном обучении.
В преддверии начала занятий директорат института предложил всей команде на каждой сентябрьской встрече с обучающимися (их родителями, преподавателями и всеми желающими) принять участие в онлайн-голосовании по выбору цвета института, анонсировал конкурс «Логотип Института развития педагогического образования», который стартует в октябре 2023 года.
«Осмысление своей идентичности и уникальности важно для каждого из нас, - пояснила Ольга Нерадовская, заместитель директора института. То, какими мы видим себя сегодня, серьезно влияет на принимаемые решения, действия, общий и личный результат. Наш институт – центр притяжения научного и педагогического сообществ. Поэтому мы смотрим на себя сразу с нескольких позиций: образовательной, научно-исследовательской и, главное – с позиции носителя высокой социальной миссии. Сегодня мы предлагаем нашей команде понять важные смыслы, осознать свою уникальность, свои сильные и слабые стороны, чтобы сделать еще один шаг вперед».
Промежуточные итоги голосования (в порядке убывания):  28,9% – васильковый цвет; 28,9 – изумрудный цвет; 15,6% – бирюзовый цвет; 7,8% – фиолетовый цвет; 3,3% – сиреневый цвет; 2,2% – красный цвет и др.

Дорогие магистранты, аспиранты, коллеги!
Поздравляем вас с Днем знаний!
Желаем, чтобы этот год открывал для вас новые границы к успеху и достижениям!