В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

Сотрудники Департамента международного сотрудничества ТГПУ приглашают студентов 1-3 курсов на презентацию программ студенческих обменов, осуществляемых вузом. Встреча состоится 25 октября 2018 года в 15.00 часов (пр. Комсомольский, 75, конференц-зал).

Участники получат подробную информацию обо всех программах студенческих обменов, реализуемых нашим университетом, и смогут задать интересующие вопросы.

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в III Всероссийской научно-практической конференции «Современные тенденции языкового образования», которая состоится 30 октября 2018 года по адресу г. Томск, ул. Герцена, 66 (Научная библиотека ТГПУ).

Предполагается обсуждение следующих тем:

• Методические аспекты обучения иностранным языкам в контексте современной образовательной парадигмы

• Психолого-педагогические и методические аспекты обучения иностранному языку детей с разными образовательными потребностями (дети-инофоны, одаренные дети, дети с ОВЗ и пр.)

• Современный урок иностранного языка в логике системно-деятельностного подхода

• Обучение профессионально-ориентированному иностранному языку в языковом и неязыковом вузе, сcузе

• Межкультурные аспекты обучения иностранным языкам

• Современные средства оценивания результатов обучения

• Обучение немецкому (французскому) языку как второму иностранному

Сотрудники факультета иностранных языков поздравляют старшего преподавателя кафедры перевода и переводоведения Елизавету Юрьевну Юрченкову с успешной защитой кандидатской диссертации!

Диссертацию сегодня с честью защитили,
Много нового, новаторского Вы для нас открыли.
Мы идеи Ваши дружно одобряем
И с защитой кандидатской поздравляем.
Новых от Вас подождем мы открытий,
В мире науки заметных событий.
Пусть Ваш талант полней раскрывается,
Все, что задумано, пусть исполняется.

УВАЖАЕМЫЕ СТУДЕНТЫ 1 КУРСА (а студентов в этом году у нас очень-очень много) ФИЯ (бакалавры, специалисты, магистранты)! 

 1 сентября приглашаем вас принять участие в праздновании Дня знаний! 

Для вас организованы следующие мероприятия: 
в 10.00 в 311 ауд. 1 корпуса состоится День знаний на факультете иностранных языков (пр. Комсомольский, 75, 3 этаж); 
в 11.00 часов для студентов ФИЯ начнется торжественный концерт, который пройдет в актовом зале корпуса № 1 ТГПУ (пр. Комсомольский, 75)
в 15.00 — Ежегодная интеллектуально-спортивная игра «Томская маршрутка», Учительский сквер ТГПУ (ул. Киевская, 60). Спортивная форма одежды

Со списками студентов первого курса (специалитет, бакалавриат, магистратура) можно ознакомиться здесь.

С нетерпением ждем встречи с вами!

         Кафедра языков народов Сибири приняла участие в выставке проектов РФФИ, которая проходила в рамках конференции II-ой Всероссийской научно-практической конференции «Совершенствование системы взаимодействия РФФИ и субъектов Российской Федерации в вопросах проведения региональных и молодежных конкурсов».

        Выставка прошла 22 июня, на ней в основном были презентованы проекты по естественным и точным наукам. От нашего педагогического университета для участия были выбраны проекты по гуманитарным наукам, один из которых был реализован кафедрой языков народов Сибири. Заведующая кафедрой Е.А. Крюкова представила стенд проекта «Электронная мультимедийная база данных по исчезающим языкам Сибири» перед участниками конференции, в числе которых был председатель совета РФФИ В.Я. Панченко. В ходе короткой беседы была отмечена необходимость обеспечивать поддержку гуманитарных проектов, особенно значимых для социально-экономического развития региона.

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

ТЭФ приглашает на образовательные программы!

11 июня 2026 года студенты заочной формы обучения ТЭФ и ФПСО приняли участие в тренинге предпринимательских компетенций «Стартап-полигон» в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», где активно развивали свои предпринимательские навыки.

17 июня 2026 года магистранты ТЭФ успешно защитились в рамках государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Предпринимательство и стартап-проектирование в социальной сфере.

Уважаемые коллеги! Курсы повышения квалификации:

• Развитие познавательно-исследовательской, конструктивной деятельности детей в ДОУ в условиях реализации новых образовательных стандартов
• Компетентностный подход в образовании как методологическое основание ФГОС. Развитие УУД у школьников на уроках естественнонаучного цикла (география)
• Компетентностный подход в образовании как методологическое основание ФГОС. Развитие УУД у школьников на уроках гуманитарного цикла (русский язык и литература)
• Управленческие основы реализации компетентностного подхода в образовательном учреждении (ОУ, ДОУ) в условиях введения новых образовательных стандартов

Уважаемые коллеги! Курсы повышения квалификации:

• Совершенствование методики преподавания истории и обществознания в условиях перехода на ФГОС
• Совершенствование методики преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС

Уважаемые коллеги! Курсы повышения квалификации:

• Использование дистанционных технологий для обеспечения вариативности форм образовательной деятельности в ОУ в условиях перехода на ФГОС
• Использование дистанционных технологий для обеспечения вариативности форм воспитательно-образовательной деятельности в ДОУ в условиях перехода на новые образовательные стандарты
• Управленческие основы проектирования образовательной среды образовательного учреждения (ОУ, ДОУ) с использованием дистанционных технологий в условиях введения новых образовательных стандартов

Уважаемые коллеги! Курсы повышения квалификации:

• Психолого-педагогическое сопровождение детей в образовательном учреждении на основе здоровьесберегающих технологий. Логопедический массаж
• Организация учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении (ОУ) в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта на основе здоровьесберегающих технологий
• Организация учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении (ДОУ) в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта на основе здоровьесберегающих технологий
• Развитие коммуникативной, регулятивной деятельности детей в ДОУ в условиях реализации новых образовательных стандартов.

Завершились курсы повышения квалификации, посвященные приемам преподавания в рамках современного ФГОС практико-ориентированных предметов: технологии, безопасности жизнедеятельности, физической культуры и спорта.

12 декабря 2022 года Всероссийское общественное Движение «Гражданин» в седьмой раз проведет просветительскую Акцию «Всероссийский тест на знание Конституции РФ». Мероприятие проходит ежегодно при поддержке крупных общественных организаций, федеральных законодательных и исполнительных органов власти, ярких представителей бизнеса, лидеров общественного мнения, средств массовой информации и блогеров. Материалы Акции направлены для использования в создании методических рекомендаций цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном». К Акции присоединятся Высшие учебные заведения во всех федеральных округах России.

16 ноября 2022 г. состоялась II Международная научно-практическая конференция «Развитие языковой образовательной среды современного вуза», организованная сотрудниками Института международных связей и интернационализации образования, кафедры иностранных языков, кафедры русского языка и специальных дисциплин для иностранных граждан ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет».

Несколько поколений томских учителей-словесников знакомились с методикой обучения предмету на занятиях Елены Николаевны Ковалевской, учились главному — создавать на уроке ситуацию диалога, атмосферу увлеченности, формировать пространство совместной деятельности. Елена Николаевна не только учит школьников, бакалавров, магистрантов, педагогов, коллег самым актуальным приёмам в методике обучения русскому языку и литературе, но и заряжает своим филологическим задором и педагогическим энтузиазмом. Именно она стала идейным вдохновителем и организатором муниципальной экспериментальной площадки сетевого взаимодействия «Школа-вуз», благодаря которой бакалавры-филологи на педагогической практике на 5 курсе отважно погружаются в жизнь школы: участвуют в организации школьных диспутов, дебатов, круглых столов, готовят совместно со школьниками проекты и доклады на городскую конференцию «Наши духовные ценности».

Елена Николаевна — главный, яркий и динамичный генератор новых и интересных педагогических и методических идей. Поэтому многие годы она участвовала в подготовке факультетской команды для внутривузовского конкурса профессионального мастерства «Педагогический дебют» и ежегодно руководит выпускными квалификационными работами – бакалаврскими работами и магистерскими диссертациями. Её студенты ежегодно участвуют в конкурсах на лучшую научную работу по методике русского языка, занимая, как правило, призовые места.

Целеустремленность и энтузиазм Елены Николаевны направлены всегда на главное — на организацию совместной деятельности школы и педагогического университета. Достижению этой цели подчинена её профессиональная жизнь, этой увлеченностью она заражает окружающих, предлагая вместе решать смелые и новые задачи, например, впервые на факультете в рамках апрельской студенческой конференции в 2016 году работала секция школьников, которых для выступления с докладами подготовили студенты под руководством Елены Николаевны.

Работая в школе и в университете, Е.Н. Ковалевская сформировала ясное и системное представление об актуальных образовательных запросах не только студентов, но и их потенциальных работодателей — школ города и области. Она активно участвует в выездных педагогических семинарах, проводит мастер-классы для педагогов, разрабатывает инновационные образовательные программы.

Педагогический и методический опыт Елены Николаевны Ковалевской, которым она делится с коллегами и к которому приобщает студентов, сформирован в рамках научной школы Галины Николаевны Прозументовой. Эта педагогическая концепция является чрезвычайно значимой для факультета и вуза, поскольку влияет на формирование особого педагогического пространства — пространства профессиональной рефлексии, взаимного уважения, любви к выбранной профессии, к филологии. Поэтому очевидны и научные заслуги Елены Николаевны. В её статьях студенты и многие  преподаватели – предметники и методисты − черпают идеи, которые впоследствии реализуют и развивают в своей научной и педагогической деятельности.

Отметим, наконец, что Елена Николаевна Ковалевская, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории языка и методики обучения русскому языку, отмечает в декабре свой юбилей. Поздравляем Елену Николаевну, желаем свойственных ей филологической увлеченности и педагогического энтузиазма; интересных творческих и научных проектов, пытливых и благодарных учеников!

А Вы знали, что семейное чтение уникально?

Привычка к чтению характеризует стабильный уклад семьи, является залогом дальнейшего читательского становления ребенка. Семейное чтение, в отличие от учебного или развлекательного, способно сочетать в себе наиболее полно весь функциональный потенциал чтения (познавательную, развлекательную, воспитательную, коммуникационную и рекреационную функции).

«Сибирский научно-образовательный центр изучения детско-юношеской литературы и развития культуры чтения» ТГПУ приглашает всех желающих принять участие в онлайн-конкурсе творческих работ «Традиции семейного чтения». Конкурс направлен на популяризацию книжной культуры чтения и призван раскрыть потенциал семейного чтения как важного способа сохранения национальных традиций.

Конкурс предлагает объединить важную тему (семейное чтение), интересную, современную форму (социальная реклама книги, традиций, связанных с чтением) и частную историю обращения к книге с акцентом на искренность и достоверность (рассказ о семье, близких, друзьях). Приветствуется максимально творческий подход. В конкурсе могут принять участие все желающие.

Работы принимаются до 15 января 2023 года по адресу marinalevchenko@tspu.edu.ru

Дополнительная информация о сроках проведения и критериях в информационном письме.

В этом учебном году педагогический коллектив МАОУ СОШ №36 г. Томска пополнился молодыми специалистами. Под руководством советника директора по воспитанию Ольги Владимировны Бабенковой обучающиеся 8-х классов включились в Марафон «Классные встречи», инициированный Российским движением молодёжи (РДШ), и посетили классные встречи с молодыми специалистами. Одна из этих встреч состоялась с учителями русского языка и литературы Захарчевской Надеждой Владимировной и Сливкиной Александрой Андреевной, выпускниками ИФФ ТГПУ.

У школьников было много вопросов: в какой школе учились, какой предмет нравился больше всего, почему пришли работать в школу, нравится/трудно работать учителем, как проводите свободное время, есть ли вообще свободное время у учителя?

Надежда Владимировна и Александра Андреевна рассказали о Томском педагогическом университете: его истории, активной и интересной жизни студентов историко-филологического факультета, о собственной учёбе в качестве студента и магистранта.

На этих встречах молодые учителя не только ответили на многочисленные вопросы ребят: у них была хорошая возможность привлечь их к своему предмету, заинтересовать школьников через личный пример позитивным отношением к учёбе (Захарчевская Н.В. и Сливкина А.А. учатся в магистратуре ИФФ ТГПУ), к самообразованию, активной жизни, занимаясь спортом, путешествуя, осваивая новое.

Материал подготовлен

доцентом кафедры русского языка Безменовой Л.Р.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

Кафедра дефектологии факультета психологии и специального образования ТГПУ провела очно 16 апреля 2026 года для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования II Фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ - 2026»).

Проведение Фестиваля «СТЭМ» становится традицией ФПСО, целями которого является: повышение качества подготовки студентов; изучение глубины знаний по педагогике, психологии, логопедии и дефектологии; развитие творческих способностей студентов, навыков самостоятельной работы; творческое применение ими полученных знаний.

14 ноября 2017 года на факультете дошкольного и начального образования прошла отчетно-выборочная конференция председателя Студенческого совета.
Хотим поздравить Эльблаус Маргариту со вступлением на второй срок в должность Председателя Студенческого совета Факультета дошкольного и начального образования. Уверены, что именно сейчас тебе удастся максимально реализовать свой профессиональный потенциал и принести ещё большую пользу своему факультету .

10 ноября 2017 года на ФДиНО прошел факультетский этап конкурса «Педагогический дебют – 2017»! Педагогический дебют - это конкурс педагогического мастерства и творчества студентов старших курсов!

3 ноября на ФДиНО в шестой раз состоялся Областной конкурс профессионального педагогического мастерства «Учительница первая моя».

С 30 октября по 5 ноября факультет дошкольного и начального образования организовывал и проводил Неделю факультета.

13 декабря 2024 г. в рамках V Всероссийской научно-практической конференции «Организация проектной и исследовательской деятельности: субъектность в условиях цифрового мира» состоялся научно-практический семинар Школы педагога-исследователя «Терминология научно-педагогических исследований».

Новый формат семинара, совмещающего в рамках единой тематики лекцию опытного ученого, доклад аспиранта и дискуссию участников события, позволил сделать вывод, что точно используемая терминология является одним из показателей готовности исследователя к представлению диссертации к защите.

С интерактивной лекцией выступила Ольга Николаевна Игна, д-р пед. наук, доцент, главный научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории качества научно-педагогических исследований ИРПО ТГПУ. Ольга Николаевна раскрыла особенности развития педагогической терминологии, типичные ошибки отбора и употребления терминологии в научно-педагогических исследованиях, причины их появления и многие другие вопросы.

Доклад о промежуточных результатах исследования представил Георгий Богданов, аспирант третьего года обучения Института развития педагогического исследования. Георгий подробно рассмотрел применяемую в диссертации терминологию с ее обоснованием.

Завершила встречу дискуссия с постановкой ключевых вопросов использования терминологии в современных педагогических исследованиях и обозначением выводов встречи. Дискуссию провела Ольга Рамазановна Нерадовская, канд. пед. наук, заведующий научно-исследовательской лабораторией качества научно-педагогических исследований, модератор семинара.

«Семинар Школы стал не только площадкой по обмену опытом между опытными и молодыми исследователями, но и частью единого научно-образовательного пространства педагогического университета, влияющего на качество исследовательской подготовки аспирантов и качество научного руководства», - считает Ольга Рамазановна.

Институт развития педагогического образования выражает благодарность участникам V Всероссийской научно-практической конференции «Организация проектной и исследовательской деятельности: субъектность в условиях цифрового мира» и надеется на дальнейшее сотрудничество!

По ссылке ниже можно скачать благодарности, сертификаты и ознакомиться с презентациями с пленарного заседания V Всероссийской научно-практической конференции «Организация проектной и исследовательской деятельности: субъектность в условиях цифрового мира» 13 декабря! ⬇

По ссылкам ниже можно ознакомиться с видео событий конференции 13 декабря. ⬇
Пленарное заседание
Научно-практический семинар Школы педагога-исследователя

Секция 1 Исследовательская и проектная деятельность в вузе: вовлеченность студентов и перспективы развития в цифровом пространстве

Секция 2 Возможности цифровой среды и искусственного интеллекта в исследовательской и проектной деятельности обучающихся

Секция 3 Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: развитие мотивов и формирование компетенций в цифровом образовательном пространстве

Секция 4 Опыт вовлечения детей и педагогов в проектную и исследовательскую деятельность: новые возможности взаимодействия субъектов в цифровой среде

По ссылке ниже можно скачать сертификаты  V Всероссийской научно-практической конференции «Организация проектной и исследовательской деятельности: субъектность в условиях цифрового мира»! событий 14 декабря ⬇

https://disk.yandex.ru/d/jMx1SSpukqBh0A

Неделю творческой педагогики с 9 по 14 декабря провела кафедра педагогики и управления образованием Института развития педагогического образования для будущих и действующих учителей. Участники смогли посетить мастер-классы, деловые игры, киноклуб, воркшоп, рефлексивно-проектные семинары.

Первым событием  Недели творческой педагогики стал рефлексивно-проектный семинар, проведенный Сергеем Николаевичем Колпаковым  со студентами  3 курса ФМФ. Продолжила программу мероприятий Ольга Владимировна Лингевич с мастер-классом "Образовательное событие как фактор формирования профессиональных компетенций у будущих педагогов".

Деловая  игра "Игры поколений", объединила студентов  2 курса ИФФ и ТЭФ. Игру провели доценты кафедры педагогики и управления образованием Елена Николаевна Дудина и Виктор Викторович Лобанов.

Совместно с лабораторией КФЦОС ИРПО ТГПУ и Лабораторией инноваций в образовании (ЛИвО) НИУ ВШЭ проведен воркшоп "Инновации и интеллект: технологии  ИИ в управлении и учебном процессе". Модераторами выступили Андрей Петрович Глухов, Анастасия Александровна Андреева, зав. лаб. ЛИвО НИУ ВШЭ, Заграничный Антон Игоревич, научный сотрудник лаб. ЛИвО НИУ ВШЭ. Участниками этого мероприятия стали магистранты  1 и 2 курсов, обучающиеся по направлению  "Управление в сфере образования".

Студенты 3 курса ФКИ ИДиА  приняли  участие в работе киноклуба «Лучше горькая правда, чем…. А лучше ли?», организованном  Елена Николаевна Михайловой.

Неделя творческой педагогики является ежегодным событием в ИРПО, нацеленным на  профессиональное развитие будущих педагогов и формирование у них творческого  современного взгляда на профессию.

В Губернаторском  светленском лицее состоялось заседание попечительского совета с участием губернатора Томской области Мазуром Владимиром Владимировичем, заместителем губернатора Киселевой Наталией Александровной. От ТГПУ присутствовали ректор Макаренко Андрей Николаевич, директор ИРПО  Семенова Наталия Альбертовна.

На встрече обсуждались результаты работы лицея,  в том числе совместные проекты с ТГПУ в рамках лаборатории эмоционального образования. Намечены и поддержаны губернатором и заместителем губернатора новые  направления: открытие класса с искусственным интеллектом, для чего планируется сотрудничество с лабораторией киберсоциализации и цифровой среды, выпуск педагогического издания с описанием технологии эмоционального образования, международная конференция, посвященная 30 - летию школы эмоционального образования.

13 – 14 декабря в ТГПУ и в Детском саду "Северный парк" (стажировочная площадка Научно-методического центра сопровождения педагогических работников ТГПУ), прошла V Всероссийская научно-практическая конференция «Организация проектной и исследовательской деятельности: субъектность в условиях цифрового мира».

Открыла конференцию Наталия Альбертовна Семенова, директор Института развития педагогического образования: «Тема применения искусственного интеллекта в проектной и исследовательской деятельности для нас, с одной стороны, уже становится привычной, к примеру, студенты часто используют эти инструменты. Но, с другой стороны, она все-таки для нас еще неизведанное пространство. Возникает множество вопросов о том, как правильно, как этично, как грамотно использовать искусственный интеллект в системе образования на разных уровнях: педагогам, студентам, преподавателям, родителям, ученикам еще не до конца всем понятно».

С приветственным словом выступила Елена Александровна Полева, проректор по научной работе ТГПУ: «Цифровая среда сейчас настолько динамично изменяется, трансформируется, дополняется и все больше входит во все сферы нашей жизни, что, конечно, именно исследовательская и проектная позиция нам позволит понимать, что происходит, а может быть даже управлять некоторыми процессами.

К любой новой технологии, к любому новому знанию можно относиться совершенно по-разному. В принципе, можно игнорировать. У нас всегда есть возможность уйти в лес, жить естественной жизнью и вообще не иметь представления, что такое искусственный интеллект, цифровая среда и так далее. Но, наверное, развитие сегодняшнего мира связано с цифровой реальностью, которую мы игнорировать не можем.

Я думаю, что цифровой мир - это то, чего не нужно бояться, то, что нужно изучать, осваивать, интегрировать в свою деятельность. По крайней мере, такая позиция даст нам возможность выбора, как мы к этому будем относиться».

В первый день работы конференции были обсуждены особенности вовлечения студентов, педагогов и детей в проектную и исследовательскую деятельность в цифровую эпоху, предложены варианты регламентов применения искусственного интеллекта в исследовательских работах студентов (курсовые, ВКР).

Второй день был посвящён обмену лучшими педагогическими практиками: на базе МБДОУ "Детский сад "Северный парк" проведены тринадцать мастер-классов педагогов стажировочных площадок Научно-методического центра сопровождения педагогических работников Парка ИОП ИРПО ТГПУ.

«Практический опыт педагогов во многом зависит от контекстов его формирования. На него оказывают влияние множество факторов, начиная от месторасположения образовательной организации, заканчивая компетенциями управленческих кадров, наличия системы наставничества и контингентом обучающихся. Опыт сетевого взаимодействия ТГПУ и его стажировочных площадок показывает важную роль научно-практических мероприятий в совершенствовании педагогической практики» – комментирует Лариса Куровская, руководитель Парка ИОП.